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Por: Marisol Barraza
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El nuevo siglo rompe paradigmas ante las nueva
tendencias tecnológicas:
Internet
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Educativos
Hipermedia
Hipertexto
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 Está en la conquista de los nuevos mercados.
Tecnológicos.
 Es una era de
la informática
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 Ha despertado
cambios
tecnológicos que
requieren de:
 Creatividad
 Innovación
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Necesarios para obtener:
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CompetenciasAnterior
Como baluarte para la educación determina el
manejo de información la cual requiere :
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Recursos creativos y concretos
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 Tiene niveles que van desde :
La Infancia Adultez
 El manejo de información rompe:
Tabúes
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NO TIENE LIMITES
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 Alcanza niveles de cultura elevadas
 Supera cualquier individuo
 Es accesible para todos
 El uso de la computadora-Internet
Son Medios de
Creatividad
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 Dentro del proceso de Enseñanza-
Aprendizaje radica en:
La búsqueda de la unidad Integración de Tecnología
Escuela Activa
Escuela Dinámica
Escuela Creativa
Anterior
En la educación:
 Apoya el campo de la investigación
 Da respuestas a interrogantes
 Facilita el aprendizaje a:
Personas
enfermas
Minusválidas
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libertad
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 Por medio de una plataforma, permite que el
alumno:
Logre el auto aprendizaje
Construya el pensamiento critico
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Anterior
AEI
Permite logros como:
Excelencia
Disposición
Capacitación
Acceso Empleo Integración
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Proceso Educativo Experimental
Se estudia el desarrollo
Centros pilotos supervisados
Instituciones que llenen el perfil
Anterior
 Sensibilización
 Capacitación
 Énfasis
 Reflexión
 Elaboración
 Desarrollo
 Evaluación
 Retro alimentación
 Inversión
 Reconstrucción
Anterior
Calidad del docente
Uso de la tecnología
Sujeto-selecto
Gestor-alumno-profesor
AnteriorMED
IDAS DE
ACCION
 Liderazgo
 Creatividad
 Dinamismo
 Perseverancia
 Entusiasmo
 Entrega
 Fortaleza
 Vocación
Anterior
 Implica
Almacenar
Conocimientos
Transferir
Saberes
Integralidad
de
Información
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Interés por el
Estudio
Anterior
AEI
 Es un nuevo Diseño
Curricular
 Re conceptualiza la
forma de aprender
 Enseña acorde a la
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