SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
•Porque lo necesito, mis sentimientos
desbordan mi cerebro y mi cuerpo, necesito
compartirlos, lograr que el otro entienda lo
que me ocurre, darme…
•Porque quiero, porque se me da la gana,
quiero que otro me conozca a través de mis
palabras, sé que puedo expresarme mejor
en el papel que a través de la oralidad…
•Porque me permite el anonimato, nadie
me está mirando a la cara mientras me
expreso, nadie me ve, nadie me juzga…
•Porque sé, sé que puedo inventar mundos
y realidades nunca imaginadas, porque en
ellos puedo vivir aventuras que en la
realidad no me permitiría…
•PORQUE SÍ…
•Puedo hacerlo a mano, en una máquina de
escribir o en la compu…
•Conviene tener siempre a mano talonarios,
libretitas, papeles y una birome o lapicera,
porque no sabemos cuándo nos atacará la
Musa…
•En cualquier parte, en casa, en la escuela,
en un banco de la plaza, en un bar, en la
cama, en el baño…
•Inspirado, la musa nos golpea de pronto y
no podemos dejar de escribir, de decir lo que
nos dicta…
•En fin , COMO PODAMOS…
•Lo que nos pasa…
•Lo que sentimos…
•Lo que imaginamos…
•Lo que deseamos…
•Lo que haríamos…
•Lo que nos venga en
mente…
•Lo que vemos…
•Todo…
Por qué escribir: 10 razones poderosas

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (6)

Ya soy grande
Ya soy grandeYa soy grande
Ya soy grande
 
Queridos y destinados amigos
Queridos y destinados amigosQueridos y destinados amigos
Queridos y destinados amigos
 
Nahuel el dragón valiente
Nahuel el dragón valienteNahuel el dragón valiente
Nahuel el dragón valiente
 
Una araña muy feliz..
Una araña muy feliz..Una araña muy feliz..
Una araña muy feliz..
 
Introducción al video digital
Introducción al video digitalIntroducción al video digital
Introducción al video digital
 
Expocicion
ExpocicionExpocicion
Expocicion
 

Similar a Por qué escribir: 10 razones poderosas (20)

Notas Proyecto De Lectura
Notas Proyecto De LecturaNotas Proyecto De Lectura
Notas Proyecto De Lectura
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Proyecto de vida de informática.
Proyecto de vida de informática.Proyecto de vida de informática.
Proyecto de vida de informática.
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Reflexiones sobre la soledad
Reflexiones sobre la soledadReflexiones sobre la soledad
Reflexiones sobre la soledad
 
2a parte Alfredo Cuervo Barrero - Poesía
2a parte Alfredo Cuervo Barrero - Poesía2a parte Alfredo Cuervo Barrero - Poesía
2a parte Alfredo Cuervo Barrero - Poesía
 
Alfredo Cuervo Barrero - Pensamientos y Poesia
Alfredo Cuervo Barrero - Pensamientos y PoesiaAlfredo Cuervo Barrero - Pensamientos y Poesia
Alfredo Cuervo Barrero - Pensamientos y Poesia
 
Anosotrosquedamoslomejor
AnosotrosquedamoslomejorAnosotrosquedamoslomejor
Anosotrosquedamoslomejor
 
A Nosotros
A NosotrosA Nosotros
A Nosotros
 
El final es el comienzo
El final es el comienzo El final es el comienzo
El final es el comienzo
 
Asdfgyh
AsdfgyhAsdfgyh
Asdfgyh
 
a nosotros
a nosotrosa nosotros
a nosotros
 
Abierto a la luz poetadosislas
Abierto a la luz poetadosislas Abierto a la luz poetadosislas
Abierto a la luz poetadosislas
 
Notas Proyecto De Lectura
Notas Proyecto De LecturaNotas Proyecto De Lectura
Notas Proyecto De Lectura
 
CUANDO TOQUE
CUANDO TOQUECUANDO TOQUE
CUANDO TOQUE
 
Refugio de papel final
Refugio de papel finalRefugio de papel final
Refugio de papel final
 
Basta de amores de mierda I
Basta de amores de mierda IBasta de amores de mierda I
Basta de amores de mierda I
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Bitacora 5 de espa
Bitacora 5 de espaBitacora 5 de espa
Bitacora 5 de espa
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 

Por qué escribir: 10 razones poderosas

  • 1.
  • 2. •Porque lo necesito, mis sentimientos desbordan mi cerebro y mi cuerpo, necesito compartirlos, lograr que el otro entienda lo que me ocurre, darme… •Porque quiero, porque se me da la gana, quiero que otro me conozca a través de mis palabras, sé que puedo expresarme mejor en el papel que a través de la oralidad… •Porque me permite el anonimato, nadie me está mirando a la cara mientras me expreso, nadie me ve, nadie me juzga… •Porque sé, sé que puedo inventar mundos y realidades nunca imaginadas, porque en ellos puedo vivir aventuras que en la realidad no me permitiría… •PORQUE SÍ…
  • 3. •Puedo hacerlo a mano, en una máquina de escribir o en la compu… •Conviene tener siempre a mano talonarios, libretitas, papeles y una birome o lapicera, porque no sabemos cuándo nos atacará la Musa… •En cualquier parte, en casa, en la escuela, en un banco de la plaza, en un bar, en la cama, en el baño… •Inspirado, la musa nos golpea de pronto y no podemos dejar de escribir, de decir lo que nos dicta… •En fin , COMO PODAMOS…
  • 4. •Lo que nos pasa… •Lo que sentimos… •Lo que imaginamos… •Lo que deseamos… •Lo que haríamos… •Lo que nos venga en mente… •Lo que vemos… •Todo…