SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Otto von Bismarck
                        ( 1815 – 98 )

Giuseppe Garibaldi
   ( 1807 – 82 )
                              viaxeaitaca..com
“Unha nación é a asociación de todos los homes que, agrupados pola lingua,
         por certas condicións xeográficas ou polo papel desempeñado na historia,
     recoñecen un mesmo principio e marchan, baixo o impulso dun dereito unificado,
                      á conquista dun mesmo obxectivo definido. (...)
                        A patria é, ante todo, a conciencia da patria.”
                               ( Mazzini: ¿Qué é unha nación?, 1850 )



                                                                                              Giuseppe Mazzini ( 1805-72),
                                                                                              Filósofo e político italiano
              “A nación é unha alma, un principio espiritual (…).
 Unha nación é unha gran solidariedade creda polo sentimento dos sacrificios
            que se fixeron e que se está disposto a facer no futuro.
    Supón un pasado, pero retómase no presente mediante un acto tanxible:
O consentimento, o desexo claramente expresado de continuar a vida en común.
              A existencia dunha nación é un plebiscito cotían “
                         (Renan; Qué é unha nación?, 1812 )

                                                                Joseph Ernest Renan (1823 – 92 ),
                                                 escritor, filólogo, filósofo e historiador francés.


                                                                                                         viaxeaitaca..com
Os cambios ideolóxicos propostos por

                     →    pensadores ingleses do S XVII
                     →    pola Ilustración no S XVIII
                     →    o Liberalismo burgués nas revolucións políticas:


                • desde a independencia de EEUU en 1776 ou a Rev Francesa de 1789
                • ata as vagas revolucionarias do S XIX ( 1820 – 1830 – 1848 )


                estiveron ligadas ó concepto de nación por principio, pois opoñían:

                     • poder absoluto do monarca e a lexitimidade dinástica do mapa
                     europeo
                     • á soberanía nacional, que emanaba de todos os ciudadáns.

 A nación concíbese coma unha comunidade con conciencia de compartir un
 pasado, unha cultura, un territorio e una lingua comúns, e con ambicións de
    plasmalo no terreo político mediante a súa identificación cun Estado.

Unha corriente xeralizada en Europa coincide en apelar ó sentimento nacional para buscar
a independencia fronte ó poder dos Imperios e intentar salvar os obstáculos para acadar ou
reforzar a unidade política da nación.
                                                                                      viaxeaitaca..com
Pobos sometidos á dominación estranxeira, que buscan a emancipación, a
independencia e a creación dun Estado propio:

    • polacos, dominados por Rusia
    • eslavos, maxiares e zonas do norte de Italia, dominados polo imperio               Escudo
                                                                                        Imperio
    austrohúngaro                                                                    Austrohúngaro
    • pobos balcánicos ( romaneses, búlgaros, serbios, bosníacos, macedonios,
    albaneses, …), dominados polo imperio turco otomano.




     Procesos de unificación de numerosos estados
              en realidades máis amplas.
                       É o caso de:

                               Italia                                      Garibaldi
                               Alemaña
                                                         Guillerme I
                                                                            viaxeaitaca..com
Fonte: Kalipedia

              viaxeaitaca..com
Fonte: Proxecto Kairós
                         viaxeaitaca..com
 Movemento liberal e nacionalista italiano que ten coma obxectivo a unidade
 italiana partindo do reino do Piamonte.
  Proceso de afirmación cultural e política que levará á unificación e
  creación dun estado liberal en Italia en trono ó reino do Piamonte é ó seu rei
 Víctor Manuel.
  Antecedentes:
       • sentimento nacionalista de unidade italiana durante a conquista napoleónica
       • Revolución de 1848 ( A Primavera dos Pobos )
 Grupo de intelectuais como Cesare Balbo, Massimo D'Azzeglio,
    Camilo Di Benso (Conde de Cavour)



→ Sectores conservadores ( burgueses, indiustriais, nobres coma Cavour ):
    • Federación de estados presidida polo papado
→Clases populares, dirixidas por Mazzini ou Garibaldi:
    • República democrática.
→ Oposición: imperio austríaco



→Monarquía constitucional e territorio italiano con máis desenvolvemento económico.
→Motor da unidade co rei Victor Manuel e o seu 1º ministro Conde de Cavour.
→Busca apoio internacional contra o poder austriaco: Francia ( Napoleón III )
                                                                       viaxeaitaca..com
Batalla de Magenta

                                            Batalla de Solferino

1859:

• Derrotas asutriacas de

        •Magenta ( 1858 ) e Solferino ( 1859 )
        •Incorporación de Lombardía ( Milán )

1860:

• Unidade Norte Italia:

        •Parma, Módena, Toscana e parte dos estados Pontificios

•Incorporación Sur de Italia:

        • Camisas Vermellas de Garibaldi conquista o reino das
          Dúas Sicilias




1861:

• O parlamento de Turín proclama a
                         Víctor Manuel rei de Italia
1866:
       • Anexión de Venecia
1870:
• o exército ocupa a Roma papal e establécese alí a capital        viaxeaitaca..com
• Sentimento nacional alemán:

     • Raíces na Ilustración e no romanticismo polo pasado imperial alemán medieval
     • Potenciado pola revolución Francesa
     • Avivado pola revolución de 1848

• Presenza arredor da Confederación de estados alemáns de:

     • Norte: Prusia
     • Sur: Austria                                                                             Guillerme I
                                                                                                1797-1888

• Zollverein ( 1834 ): unión aduaneira dos estados alemáns do norte, liderada por Prusia.

• O reino de Prusia tomou a iniciativa da unificación: Guillerme I e Otto von Bismarck ( primeiro ministro )




                                                            Bismarck
                                                            1815 - 98
                                                                                               viaxeaitaca..com
•1864: Guerra contra Dinamarca :

     • polos ducados de Schleswig e
      Holstein.

•1866: Guerra contra Austria :

     • Polo control do Norte con Austria.
     • Prusia móstrase superior política e
      militarmente a Austria
                                                                                     Fonte: Kalipedia




              Batalla de Sadowa ( 1866 )

• 1867: Confederación da Alemaña do Norte:

           Prusia e 21 estados alemáns con 2 cámaras:
                 • Bundesrat ( Consello ): representación dos estados federados
                 • Reichstag ( Parlamento ): deputados elexidos por sufraxio universal masculino

• 1870: Guerra contra Francia: conquista de Alsacia – Lorena , na fronteira entre os 2 países.

• 1871: proclamación en Versalles do Imperio Alemán: o II Reich
                                                                                                        viaxeaitaca..com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesaTema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesafacemoshistoria
 
Tema 5; traballo de sociais de lourdes.
Tema 5; traballo de sociais de lourdes.Tema 5; traballo de sociais de lourdes.
Tema 5; traballo de sociais de lourdes.LourdesErea4
 
A Italia fascista
A Italia fascistaA Italia fascista
A Italia fascistaMinguetos
 
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoTema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoDudas-Historia
 
Tema 6 a construción do estado liberal
Tema 6    a construción do estado liberalTema 6    a construción do estado liberal
Tema 6 a construción do estado liberalvelazquezturnesnieves
 
Absolutismo e Ilustración
Absolutismo e IlustraciónAbsolutismo e Ilustración
Absolutismo e IlustraciónEvaPaula
 
Tema ii sergio manteiga varela
Tema ii sergio manteiga varelaTema ii sergio manteiga varela
Tema ii sergio manteiga varelasergiomanteiga
 
A implantación do liberalismo en españa (1)
A implantación do liberalismo en españa (1)A implantación do liberalismo en españa (1)
A implantación do liberalismo en españa (1)velazquezturnes
 
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaUnidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaAgrela Elvixeo
 
Tema 4. Leccións 1 e 2. 4º Eso
Tema 4. Leccións 1 e 2. 4º EsoTema 4. Leccións 1 e 2. 4º Eso
Tema 4. Leccións 1 e 2. 4º Esodudashistoria
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónrubempaul
 

Mais procurados (20)

Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
España xix ok
España xix okEspaña xix ok
España xix ok
 
Liberalismo en galicia
Liberalismo en galiciaLiberalismo en galicia
Liberalismo en galicia
 
Galeguismo
GaleguismoGaleguismo
Galeguismo
 
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesaTema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
 
Tema 5; traballo de sociais de lourdes.
Tema 5; traballo de sociais de lourdes.Tema 5; traballo de sociais de lourdes.
Tema 5; traballo de sociais de lourdes.
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
A Italia fascista
A Italia fascistaA Italia fascista
A Italia fascista
 
Unidade 1 - 4º E.S.O.
Unidade 1 - 4º E.S.O.Unidade 1 - 4º E.S.O.
Unidade 1 - 4º E.S.O.
 
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoTema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
 
Tema 2 Xeografia e Historia
Tema 2 Xeografia e HistoriaTema 2 Xeografia e Historia
Tema 2 Xeografia e Historia
 
Comentario 2
Comentario 2Comentario 2
Comentario 2
 
Tema 6 a construción do estado liberal
Tema 6    a construción do estado liberalTema 6    a construción do estado liberal
Tema 6 a construción do estado liberal
 
Absolutismo e Ilustración
Absolutismo e IlustraciónAbsolutismo e Ilustración
Absolutismo e Ilustración
 
Tema ii sergio manteiga varela
Tema ii sergio manteiga varelaTema ii sergio manteiga varela
Tema ii sergio manteiga varela
 
A implantación do liberalismo en españa (1)
A implantación do liberalismo en españa (1)A implantación do liberalismo en españa (1)
A implantación do liberalismo en españa (1)
 
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaUnidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
 
UNIDADE 4 - 4º E.S.O.
UNIDADE 4 - 4º E.S.O.UNIDADE 4 - 4º E.S.O.
UNIDADE 4 - 4º E.S.O.
 
Tema 4. Leccións 1 e 2. 4º Eso
Tema 4. Leccións 1 e 2. 4º EsoTema 4. Leccións 1 e 2. 4º Eso
Tema 4. Leccións 1 e 2. 4º Eso
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
 

Destaque

Indice de competitividad regional IPE-INCORE-2014 ipe
Indice de competitividad regional   IPE-INCORE-2014 ipeIndice de competitividad regional   IPE-INCORE-2014 ipe
Indice de competitividad regional IPE-INCORE-2014 ipeWalter Raul Pinedo Caldas
 
Como crear un clase en la Plataforma
Como crear un clase en la PlataformaComo crear un clase en la Plataforma
Como crear un clase en la PlataformaUNIVERSIDAD DE PANAMA
 
Las revistas científicas españolas cómo sobrevivir en un entorno electrónico.ppt
Las revistas científicas españolas cómo sobrevivir en un entorno electrónico.pptLas revistas científicas españolas cómo sobrevivir en un entorno electrónico.ppt
Las revistas científicas españolas cómo sobrevivir en un entorno electrónico.pptTorres Salinas
 
Implemente el proceso de prospeccion y ventas
Implemente el proceso de prospeccion y ventasImplemente el proceso de prospeccion y ventas
Implemente el proceso de prospeccion y ventasSr. Zegarra Villalobos
 
Reduce tus costes / Juan Carlos Tena Guerrero (Cables de Comunicaciones Zarag...
Reduce tus costes / Juan Carlos Tena Guerrero (Cables de Comunicaciones Zarag...Reduce tus costes / Juan Carlos Tena Guerrero (Cables de Comunicaciones Zarag...
Reduce tus costes / Juan Carlos Tena Guerrero (Cables de Comunicaciones Zarag...ServiDocu
 
MISERIA EN CHACO
MISERIA EN CHACOMISERIA EN CHACO
MISERIA EN CHACORodo Cabral
 
C:\documents and settings\maq 12\escritorio\1\1.0 presentacion
C:\documents and settings\maq 12\escritorio\1\1.0 presentacionC:\documents and settings\maq 12\escritorio\1\1.0 presentacion
C:\documents and settings\maq 12\escritorio\1\1.0 presentacionjaldanam
 
Como crear un clase en la Plataforma
Como crear un clase en la PlataformaComo crear un clase en la Plataforma
Como crear un clase en la PlataformaUNIVERSIDAD DE PANAMA
 
Reduce tus costes / Carlos Tricas (Celulosa Fabril, S.A.)
Reduce tus costes / Carlos Tricas (Celulosa Fabril, S.A.)Reduce tus costes / Carlos Tricas (Celulosa Fabril, S.A.)
Reduce tus costes / Carlos Tricas (Celulosa Fabril, S.A.)ServiDocu
 
7 muestreo
7 muestreo7 muestreo
7 muestreocrownred
 
13 método amod
13 método amod13 método amod
13 método amodcrownred
 
César martínez treviño semana 3
César martínez treviño semana 3César martínez treviño semana 3
César martínez treviño semana 3César Martínez
 

Destaque (20)

Efectos del cambio climático
Efectos del cambio climáticoEfectos del cambio climático
Efectos del cambio climático
 
G empleo
G empleoG empleo
G empleo
 
Indice de competitividad regional IPE-INCORE-2014 ipe
Indice de competitividad regional   IPE-INCORE-2014 ipeIndice de competitividad regional   IPE-INCORE-2014 ipe
Indice de competitividad regional IPE-INCORE-2014 ipe
 
Como crear un clase en la Plataforma
Como crear un clase en la PlataformaComo crear un clase en la Plataforma
Como crear un clase en la Plataforma
 
Las revistas científicas españolas cómo sobrevivir en un entorno electrónico.ppt
Las revistas científicas españolas cómo sobrevivir en un entorno electrónico.pptLas revistas científicas españolas cómo sobrevivir en un entorno electrónico.ppt
Las revistas científicas españolas cómo sobrevivir en un entorno electrónico.ppt
 
Implemente el proceso de prospeccion y ventas
Implemente el proceso de prospeccion y ventasImplemente el proceso de prospeccion y ventas
Implemente el proceso de prospeccion y ventas
 
El Ferrocarril
El FerrocarrilEl Ferrocarril
El Ferrocarril
 
Reduce tus costes / Juan Carlos Tena Guerrero (Cables de Comunicaciones Zarag...
Reduce tus costes / Juan Carlos Tena Guerrero (Cables de Comunicaciones Zarag...Reduce tus costes / Juan Carlos Tena Guerrero (Cables de Comunicaciones Zarag...
Reduce tus costes / Juan Carlos Tena Guerrero (Cables de Comunicaciones Zarag...
 
Sintesis lineamientos
Sintesis lineamientosSintesis lineamientos
Sintesis lineamientos
 
Pruebas coef.2.. 1ºsemestre
Pruebas coef.2..  1ºsemestrePruebas coef.2..  1ºsemestre
Pruebas coef.2.. 1ºsemestre
 
MISERIA EN CHACO
MISERIA EN CHACOMISERIA EN CHACO
MISERIA EN CHACO
 
C:\documents and settings\maq 12\escritorio\1\1.0 presentacion
C:\documents and settings\maq 12\escritorio\1\1.0 presentacionC:\documents and settings\maq 12\escritorio\1\1.0 presentacion
C:\documents and settings\maq 12\escritorio\1\1.0 presentacion
 
Sexting
SextingSexting
Sexting
 
Como crear un clase en la Plataforma
Como crear un clase en la PlataformaComo crear un clase en la Plataforma
Como crear un clase en la Plataforma
 
Tejidonervioso
TejidonerviosoTejidonervioso
Tejidonervioso
 
Reduce tus costes / Carlos Tricas (Celulosa Fabril, S.A.)
Reduce tus costes / Carlos Tricas (Celulosa Fabril, S.A.)Reduce tus costes / Carlos Tricas (Celulosa Fabril, S.A.)
Reduce tus costes / Carlos Tricas (Celulosa Fabril, S.A.)
 
7 muestreo
7 muestreo7 muestreo
7 muestreo
 
13 método amod
13 método amod13 método amod
13 método amod
 
César martínez treviño semana 3
César martínez treviño semana 3César martínez treviño semana 3
César martínez treviño semana 3
 
Sophigermain
SophigermainSophigermain
Sophigermain
 

Semelhante a Nacionalismo s xix

A resaturación absolutista
A resaturación absolutistaA resaturación absolutista
A resaturación absolutistaSantiago Dans
 
UD 3 liberalismo e nacionalismo
UD 3 liberalismo e nacionalismoUD 3 liberalismo e nacionalismo
UD 3 liberalismo e nacionalismoEvaPaula
 
Nacións e imperios
Nacións e imperiosNacións e imperios
Nacións e imperiosfranbragado
 
Trabajo sociales tema 4. lourdes erea 4º eso.
Trabajo sociales tema 4. lourdes erea 4º eso.Trabajo sociales tema 4. lourdes erea 4º eso.
Trabajo sociales tema 4. lourdes erea 4º eso.LourdesErea4
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismoTema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismorubempaul
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)rubempaul
 
L iberalismo e revolucions liberais
L iberalismo e revolucions liberaisL iberalismo e revolucions liberais
L iberalismo e revolucions liberaisMANEIRO
 
Tema 5 O mundo entre guerras
Tema 5 O mundo entre guerrasTema 5 O mundo entre guerras
Tema 5 O mundo entre guerrasrubempaul
 
fin ANTIGO RÉXIME
fin ANTIGO RÉXIMEfin ANTIGO RÉXIME
fin ANTIGO RÉXIMEcamposseijo
 
Historia tema 4
Historia tema 4Historia tema 4
Historia tema 4eva gerpe
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)rubempaul
 
Unidade 1. O século XVIII: a crise do Antigo Réxime
Unidade 1. O século XVIII: a crise do Antigo RéximeUnidade 1. O século XVIII: a crise do Antigo Réxime
Unidade 1. O século XVIII: a crise do Antigo RéximeAgrela Elvixeo
 
O século XVIII. A crise do Antigo Réxime
O século XVIII. A crise do Antigo RéximeO século XVIII. A crise do Antigo Réxime
O século XVIII. A crise do Antigo RéximeAgrela Elvixeo
 

Semelhante a Nacionalismo s xix (20)

A resaturación absolutista
A resaturación absolutistaA resaturación absolutista
A resaturación absolutista
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
UD 3 liberalismo e nacionalismo
UD 3 liberalismo e nacionalismoUD 3 liberalismo e nacionalismo
UD 3 liberalismo e nacionalismo
 
Nacións e imperios
Nacións e imperiosNacións e imperios
Nacións e imperios
 
Trabajo sociales tema 4. lourdes erea 4º eso.
Trabajo sociales tema 4. lourdes erea 4º eso.Trabajo sociales tema 4. lourdes erea 4º eso.
Trabajo sociales tema 4. lourdes erea 4º eso.
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismoTema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
 
Ciencias sociais tema 4
Ciencias sociais tema 4Ciencias sociais tema 4
Ciencias sociais tema 4
 
L iberalismo e revolucions liberais
L iberalismo e revolucions liberaisL iberalismo e revolucions liberais
L iberalismo e revolucions liberais
 
Tema 5 O mundo entre guerras
Tema 5 O mundo entre guerrasTema 5 O mundo entre guerras
Tema 5 O mundo entre guerras
 
fin ANTIGO RÉXIME
fin ANTIGO RÉXIMEfin ANTIGO RÉXIME
fin ANTIGO RÉXIME
 
Nacións e imperios
Nacións e imperiosNacións e imperios
Nacións e imperios
 
Nacións e imperios
Nacións e imperiosNacións e imperios
Nacións e imperios
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Historia tema 4
Historia tema 4Historia tema 4
Historia tema 4
 
Restauración, liberalismo e nacionalismo
Restauración, liberalismo e nacionalismoRestauración, liberalismo e nacionalismo
Restauración, liberalismo e nacionalismo
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
 
Unidade 1. O século XVIII: a crise do Antigo Réxime
Unidade 1. O século XVIII: a crise do Antigo RéximeUnidade 1. O século XVIII: a crise do Antigo Réxime
Unidade 1. O século XVIII: a crise do Antigo Réxime
 
O século XVIII. A crise do Antigo Réxime
O século XVIII. A crise do Antigo RéximeO século XVIII. A crise do Antigo Réxime
O século XVIII. A crise do Antigo Réxime
 

Mais de MANEIRO

Sector terciario
Sector terciarioSector terciario
Sector terciarioMANEIRO
 
Sector secundario
Sector secundarioSector secundario
Sector secundarioMANEIRO
 
Sector primario
Sector primarioSector primario
Sector primarioMANEIRO
 
Traballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simpleTraballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simpleMANEIRO
 
Proxectar Investigar Comunicar
Proxectar Investigar ComunicarProxectar Investigar Comunicar
Proxectar Investigar ComunicarMANEIRO
 
Pedra sobre pedra
Pedra sobre pedra Pedra sobre pedra
Pedra sobre pedra MANEIRO
 
Actividade económica
Actividade económicaActividade económica
Actividade económicaMANEIRO
 
Revolucion rusa
Revolucion rusaRevolucion rusa
Revolucion rusaMANEIRO
 
A 2ª revolucion industrial
A 2ª revolucion industrialA 2ª revolucion industrial
A 2ª revolucion industrialMANEIRO
 
Arte cristia na idade media pintura
Arte cristia na idade media pinturaArte cristia na idade media pintura
Arte cristia na idade media pinturaMANEIRO
 
Arte cristia na idade media escultura
Arte cristia na idade media esculturaArte cristia na idade media escultura
Arte cristia na idade media esculturaMANEIRO
 
Arte cristiá na Idade Media. Arquitectura
Arte cristiá na Idade Media. ArquitecturaArte cristiá na Idade Media. Arquitectura
Arte cristiá na Idade Media. ArquitecturaMANEIRO
 
Proxectar, investigar, comunicar
Proxectar, investigar, comunicar Proxectar, investigar, comunicar
Proxectar, investigar, comunicar MANEIRO
 
Ferramentas paleoliticas
Ferramentas paleoliticasFerramentas paleoliticas
Ferramentas paleoliticasMANEIRO
 
Evolucion humana
Evolucion humanaEvolucion humana
Evolucion humanaMANEIRO
 
Relevo de Galicia
Relevo de GaliciaRelevo de Galicia
Relevo de GaliciaMANEIRO
 
Relevo España
Relevo EspañaRelevo España
Relevo EspañaMANEIRO
 
Grandes unidades do relevo continental
Grandes unidades do relevo continentalGrandes unidades do relevo continental
Grandes unidades do relevo continentalMANEIRO
 
Relevo Europa
Relevo EuropaRelevo Europa
Relevo EuropaMANEIRO
 
Formas do relevo
Formas do relevoFormas do relevo
Formas do relevoMANEIRO
 

Mais de MANEIRO (20)

Sector terciario
Sector terciarioSector terciario
Sector terciario
 
Sector secundario
Sector secundarioSector secundario
Sector secundario
 
Sector primario
Sector primarioSector primario
Sector primario
 
Traballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simpleTraballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simple
 
Proxectar Investigar Comunicar
Proxectar Investigar ComunicarProxectar Investigar Comunicar
Proxectar Investigar Comunicar
 
Pedra sobre pedra
Pedra sobre pedra Pedra sobre pedra
Pedra sobre pedra
 
Actividade económica
Actividade económicaActividade económica
Actividade económica
 
Revolucion rusa
Revolucion rusaRevolucion rusa
Revolucion rusa
 
A 2ª revolucion industrial
A 2ª revolucion industrialA 2ª revolucion industrial
A 2ª revolucion industrial
 
Arte cristia na idade media pintura
Arte cristia na idade media pinturaArte cristia na idade media pintura
Arte cristia na idade media pintura
 
Arte cristia na idade media escultura
Arte cristia na idade media esculturaArte cristia na idade media escultura
Arte cristia na idade media escultura
 
Arte cristiá na Idade Media. Arquitectura
Arte cristiá na Idade Media. ArquitecturaArte cristiá na Idade Media. Arquitectura
Arte cristiá na Idade Media. Arquitectura
 
Proxectar, investigar, comunicar
Proxectar, investigar, comunicar Proxectar, investigar, comunicar
Proxectar, investigar, comunicar
 
Ferramentas paleoliticas
Ferramentas paleoliticasFerramentas paleoliticas
Ferramentas paleoliticas
 
Evolucion humana
Evolucion humanaEvolucion humana
Evolucion humana
 
Relevo de Galicia
Relevo de GaliciaRelevo de Galicia
Relevo de Galicia
 
Relevo España
Relevo EspañaRelevo España
Relevo España
 
Grandes unidades do relevo continental
Grandes unidades do relevo continentalGrandes unidades do relevo continental
Grandes unidades do relevo continental
 
Relevo Europa
Relevo EuropaRelevo Europa
Relevo Europa
 
Formas do relevo
Formas do relevoFormas do relevo
Formas do relevo
 

Nacionalismo s xix

  • 1. Otto von Bismarck ( 1815 – 98 ) Giuseppe Garibaldi ( 1807 – 82 ) viaxeaitaca..com
  • 2. “Unha nación é a asociación de todos los homes que, agrupados pola lingua, por certas condicións xeográficas ou polo papel desempeñado na historia, recoñecen un mesmo principio e marchan, baixo o impulso dun dereito unificado, á conquista dun mesmo obxectivo definido. (...) A patria é, ante todo, a conciencia da patria.” ( Mazzini: ¿Qué é unha nación?, 1850 ) Giuseppe Mazzini ( 1805-72), Filósofo e político italiano “A nación é unha alma, un principio espiritual (…). Unha nación é unha gran solidariedade creda polo sentimento dos sacrificios que se fixeron e que se está disposto a facer no futuro. Supón un pasado, pero retómase no presente mediante un acto tanxible: O consentimento, o desexo claramente expresado de continuar a vida en común. A existencia dunha nación é un plebiscito cotían “ (Renan; Qué é unha nación?, 1812 ) Joseph Ernest Renan (1823 – 92 ), escritor, filólogo, filósofo e historiador francés. viaxeaitaca..com
  • 3. Os cambios ideolóxicos propostos por → pensadores ingleses do S XVII → pola Ilustración no S XVIII → o Liberalismo burgués nas revolucións políticas: • desde a independencia de EEUU en 1776 ou a Rev Francesa de 1789 • ata as vagas revolucionarias do S XIX ( 1820 – 1830 – 1848 ) estiveron ligadas ó concepto de nación por principio, pois opoñían: • poder absoluto do monarca e a lexitimidade dinástica do mapa europeo • á soberanía nacional, que emanaba de todos os ciudadáns. A nación concíbese coma unha comunidade con conciencia de compartir un pasado, unha cultura, un territorio e una lingua comúns, e con ambicións de plasmalo no terreo político mediante a súa identificación cun Estado. Unha corriente xeralizada en Europa coincide en apelar ó sentimento nacional para buscar a independencia fronte ó poder dos Imperios e intentar salvar os obstáculos para acadar ou reforzar a unidade política da nación. viaxeaitaca..com
  • 4. Pobos sometidos á dominación estranxeira, que buscan a emancipación, a independencia e a creación dun Estado propio: • polacos, dominados por Rusia • eslavos, maxiares e zonas do norte de Italia, dominados polo imperio Escudo Imperio austrohúngaro Austrohúngaro • pobos balcánicos ( romaneses, búlgaros, serbios, bosníacos, macedonios, albaneses, …), dominados polo imperio turco otomano. Procesos de unificación de numerosos estados en realidades máis amplas. É o caso de: Italia Garibaldi Alemaña Guillerme I viaxeaitaca..com
  • 5. Fonte: Kalipedia viaxeaitaca..com
  • 6. Fonte: Proxecto Kairós viaxeaitaca..com
  • 7.  Movemento liberal e nacionalista italiano que ten coma obxectivo a unidade italiana partindo do reino do Piamonte.  Proceso de afirmación cultural e política que levará á unificación e creación dun estado liberal en Italia en trono ó reino do Piamonte é ó seu rei Víctor Manuel.  Antecedentes: • sentimento nacionalista de unidade italiana durante a conquista napoleónica • Revolución de 1848 ( A Primavera dos Pobos ) Grupo de intelectuais como Cesare Balbo, Massimo D'Azzeglio, Camilo Di Benso (Conde de Cavour) → Sectores conservadores ( burgueses, indiustriais, nobres coma Cavour ): • Federación de estados presidida polo papado →Clases populares, dirixidas por Mazzini ou Garibaldi: • República democrática. → Oposición: imperio austríaco →Monarquía constitucional e territorio italiano con máis desenvolvemento económico. →Motor da unidade co rei Victor Manuel e o seu 1º ministro Conde de Cavour. →Busca apoio internacional contra o poder austriaco: Francia ( Napoleón III ) viaxeaitaca..com
  • 8. Batalla de Magenta Batalla de Solferino 1859: • Derrotas asutriacas de •Magenta ( 1858 ) e Solferino ( 1859 ) •Incorporación de Lombardía ( Milán ) 1860: • Unidade Norte Italia: •Parma, Módena, Toscana e parte dos estados Pontificios •Incorporación Sur de Italia: • Camisas Vermellas de Garibaldi conquista o reino das Dúas Sicilias 1861: • O parlamento de Turín proclama a Víctor Manuel rei de Italia 1866: • Anexión de Venecia 1870: • o exército ocupa a Roma papal e establécese alí a capital viaxeaitaca..com
  • 9. • Sentimento nacional alemán: • Raíces na Ilustración e no romanticismo polo pasado imperial alemán medieval • Potenciado pola revolución Francesa • Avivado pola revolución de 1848 • Presenza arredor da Confederación de estados alemáns de: • Norte: Prusia • Sur: Austria Guillerme I 1797-1888 • Zollverein ( 1834 ): unión aduaneira dos estados alemáns do norte, liderada por Prusia. • O reino de Prusia tomou a iniciativa da unificación: Guillerme I e Otto von Bismarck ( primeiro ministro ) Bismarck 1815 - 98 viaxeaitaca..com
  • 10. •1864: Guerra contra Dinamarca : • polos ducados de Schleswig e Holstein. •1866: Guerra contra Austria : • Polo control do Norte con Austria. • Prusia móstrase superior política e militarmente a Austria Fonte: Kalipedia Batalla de Sadowa ( 1866 ) • 1867: Confederación da Alemaña do Norte: Prusia e 21 estados alemáns con 2 cámaras: • Bundesrat ( Consello ): representación dos estados federados • Reichstag ( Parlamento ): deputados elexidos por sufraxio universal masculino • 1870: Guerra contra Francia: conquista de Alsacia – Lorena , na fronteira entre os 2 países. • 1871: proclamación en Versalles do Imperio Alemán: o II Reich viaxeaitaca..com