ENTREVISTA EN LA “ESCUELA INFANTIL    MARAVILLAS” (ALICIA Y CLAUDIA)REALIZADO POR:    IRENE CERDÁ.                 LORENA ...
1. ¿CUÁLES SON LOSPRINCIPALES CONOCIMIENTOSQUE UN DOCENTE DEBE PONER EN PRÁCTICA PARA PODER         ENSEÑAR?
2. ¿SE PUEDE ENSEÑAR DE LA MISMA FORMA EN QUE UNO         APRENDE?        ¿POR QUÉ?
3. ¿CUÁNDO SE DICE QUE UNPROFESOR O PROFESORA TIENE UNA DIDÁCTICA APROPIADA?
4. ¿CÓMO SE DEFINE    UN ESPACIO    EDUCATIVO?(CITAR EJEMPLOS).
5. ¿CÓMO AFECTA A TU FORMADE ENSEÑAR LOS CAMBIOS QUEEXPERIMENTA LA EDUCACIÓN         ESPAÑOLA?
CONCLUSIONES
¡GRACIAS ! A TODO EL EQUIPODOCENTE DE ÉSTA MAGNÍFICA    ESCUELA INFANTIL. “LAS COSAS EMPIEZAN A ENCAJAR    CON PERFECCIÓN ...
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  1. 1. ENTREVISTA EN LA “ESCUELA INFANTIL MARAVILLAS” (ALICIA Y CLAUDIA)REALIZADO POR: IRENE CERDÁ. LORENA FERRANDO. MAMEN MORAGA. SANDRA AROCA.
  2. 2. 1. ¿CUÁLES SON LOSPRINCIPALES CONOCIMIENTOSQUE UN DOCENTE DEBE PONER EN PRÁCTICA PARA PODER ENSEÑAR?
  3. 3. 2. ¿SE PUEDE ENSEÑAR DE LA MISMA FORMA EN QUE UNO APRENDE? ¿POR QUÉ?
  4. 4. 3. ¿CUÁNDO SE DICE QUE UNPROFESOR O PROFESORA TIENE UNA DIDÁCTICA APROPIADA?
  5. 5. 4. ¿CÓMO SE DEFINE UN ESPACIO EDUCATIVO?(CITAR EJEMPLOS).
  6. 6. 5. ¿CÓMO AFECTA A TU FORMADE ENSEÑAR LOS CAMBIOS QUEEXPERIMENTA LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA?
  7. 7. CONCLUSIONES
  8. 8. ¡GRACIAS ! A TODO EL EQUIPODOCENTE DE ÉSTA MAGNÍFICA ESCUELA INFANTIL. “LAS COSAS EMPIEZAN A ENCAJAR CON PERFECCIÓN ABSOLUTACUANDO ESTAMOS CONCENTRADOS EN LO QUE HACEMOS”.

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