Este documento presenta el diseño de un proyecto para la creación de un Jardín Infantil Social en la localidad de Las Colinas en Acacias, Meta. El proyecto busca resolver la falta de una infraestructura adecuada para la educación y cuidado de niños entre 0 y 5 años en la zona. El jardín se localizará en un lote de 3.000 metros cuadrados y contará con los recursos humanos, físicos y económicos necesarios para brindar atención integral a 300 niños de manera sostenible.

1. DISEÑO DE PROYECTOS
102058_139
JEANETH BECERRA SILVA
Código 51848954
MARYLU SILVA RODRIGUEZ
Código 51881862
NUBY YANETH FONSECA GUERRERO
Código 51881541
ALEIDA LUCIA LEURO DELGADO
Código 51870787
LUZ NAYIBE AWAD HIGUERA
Código 51879702

2. PLANTEAMIENTO
No existen Jardines
Infantiles Sociales en donde
se preste una buena
educación que esté acorde
FORMULACION
con las necesidades de los de
niños y ni niñas de esa ¿Cómo diseñar un proyecto
comunidad. para la creación de un Jardín
infantil Social, en la localidad
de Las Colinas en Acacias –
Meta?

3. La situación actual de la
sociedad, los cambios que se
presentan en la misma, la
situación de la mujer en el
mundo laboral, las situaciones
de pobreza, violencia,
desplazamiento, embarazos no
deseados, hogares en crisis,
etc., obligan a replantear la
manera en que se deben
atender las necesidades de la
primera infancia y el cuidado

6. Marco de referencia – Marco Contextual
 ACUERDO 138: Nos apoyamos en este
Acuerdo porque es: “Por medio del cual
se regula el funcionamiento de los
establecimientos públicos y privados que
prestan el servicio de educación inicial”.
 Convenio de cooperación y aporte suscrito entre
el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, la
Alcaldía de Acacias - Meta y la Caja de
Compensación Familiar Regional del Meta
Cofrem.
 Gestión y responsabilidad Social de Ecopetrol S.A.
 Los habitantes de los barrios que circundan el Jardín Social presentan características de
pobreza y vulnerabilidad, en su gran mayoría son familias desplazadas y hogares con alto
nivel de desempleo y/o empleo informal. Los niños y niñas hijos de las familias presentan
episodios de desnutrición y no han recibido ninguna formación escolar por falta de
recursos y falta de presencia del estado. Además de esto presentan carencias en los
servicios básicos de salud.

7. Marco de referencia – Referentes conceptuales
Por Atención Integral se entiende el
conjunto de acciones coordinadas con
el fin de satisfacer las necesidades
esenciales para preservar la vida y
aquellas relacionadas con el desarrollo
y aprendizaje humano, acorde con sus
características, necesidades e intereses.
Por esta razón es fundamental que
tanto en las entidades territoriales,
como los prestadores del servicio
diseñen e implementen un Plan de
Atención Integral (PAI) para la
organización sistemática del proceso de
atención a los niños, las niñas y sus

8. Los Jardines Sociales, son modalidades de
atención para la prestación del servicio
público de Bienestar Familiar y garantía de
los derechos de los niños y niñas mediante la
corresponsabilidad; atención a niños de la
primera infancia, como espacios de
socialización, con el fin de promover su
desarrollo integral y propiciar su
participación como sujetos de derechos. Estas
acciones están dirigidas a niños y niñas entre 6
meses y 5 años 11 meses, priorizando los niños
de familias con vulnerabilidad económica y
social, y a quienes por razones de trabajo y
otras circunstancias, permanecen solos
temporalmente y los hijos de familias en
situación de desplazamiento forzado.

9. Los consumidores potenciales
o beneficiarios que son los
niños y niñas de 0 a 5 años de
edad. Posteriormente a los
padres de familia y habitantes
equidistantes del jardín que
presentan características de
pobreza y vulnerabilidad.

10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANÁLISIS DE LA DEMANDA)
Actualmente en Acacias existen cerca
de 100 hogares comunitarios; en los
barrios área de influencia del sector,
donde se podría hacer el Jardín Social
existen cerca de 10 de ellos, los cuales
trabajan con una madre comunitaria
que cuida de forma “rudimentaria” a 13
niños y niñas en el horario de 8:00 Am
a 4:00 Pm; esta fue la razón principal
por la cual se piensa dar inicio a un
convenio tripartito entre el Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar, la
Alcaldía de Acacias y la Caja de

11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANÁLISIS DE LA OFERTA)
 Con el auge de temas como la
responsabilidad social por parte
de las empresas privadas se están
generando nuevas oportunidades
de crear condiciones óptimas
para un servicio digno dirigido a
una población sensible y
 Actualmente existen programaslo es la niñez de
vulnerable como
dirigidos a la 6 meses ainfancia
primera 5 años.
que son liderados por el estado y
a su vez replicados por las
entidades públicas del orden
Departamental y Municipal. El
órgano rector es el ICBF quien
tiene la responsabilidad desde su

12. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANÁLISIS DEL PRECIO)
Teniendo en cuenta que es una
población vulnerable de los estratos
1 y 2 del Sisben, se cobrará una
tarifa mínima establecida de
acuerdo al nivel económico de los
padres de los niños y niñas
beneficiarios y se destinará un
monto mensual para cubrir los
gastos (precios año 2012) y por los
siguientes 10 años se realizará el
aumento de acuerdo al IPC.

13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO LA PRODUCCIÓN
DEL SERVICIO)
 Fase 1: Ajustes de diseños y
construcción. Destinación del
lote de terreno. Gestiones para
 Fase
licencia de funcionamiento. 2: Dotación y Modelo
Pedagógico. Especificaciones
técnicas. Áreas de intervención.
Proceso de selección
 Fase 3: Operación. Identificar
madres y hogares comunitarios,
coordinar traslado de niños,
administrar recursos, elaborar
programa de formación y
construir modelo administrativo

14. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO)
El Jardín Social se construirá en un
lote que se encuentra ubicado en el
sector de Las Colinas en Acacias –
Meta, con un área de 3.000 m2.,
incluida el área rural. Zona
colindante con los barrios de
Comcaja y la Independencia,
Vereda Colinitas.

15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE RECURSO HUMANO)
Son necesarios para un excelente
manejo de nuestro jardín, contar
con el Gerente Educativo, los
docentes de párvulos, de transición
y de jardin, el psicólogo, la
Pediatra, la nutricionista, el apoyo
del servicio administrativo, de
servicios generales y vigilancia.

16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)
Para el buen funcionamiento del
jardín, se requiere de: Vehículo
para transporte de infantes, Equipo
de cómputo, material didáctico y
juguetería, libros infantiles,
material musical, Cunas, corrales,
colchonetas, Menaje cocina,
pupitres, equipo de enfermería,
entre otros.

17. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS)
Planta Física que constará de 15 salones en los
cuales se estipula, Sala Cuna, Caminadores,
Párvulos, Pre-Jardín, Jardín, Transición. Salón de
danzas y gimnasio, zona de lavandería, cocina,
comedor para los niños, los baños para los niños y
niñas, rectoría, sala de profesores con su respectivo
baño, sala de espera, amplia zona verde donde se
desarrollan las diferentes lúdicas. Toda la planta
contará con los servicios básicos de acueducto,
alcantarillado, energía eléctrica, gas, teléfono e
internet. Todas las zonas del Jardín Social estarán
concebidas como espacios pedagógicos, que
favorezcan el desarrollo de las actividades con los
niños.

18. RESULTADOS DEL ESTUDIO FINANCIERO
(INVERSIONES NECESARIAS PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO)
Recursos económicos y físicos
tanto del ICBF, Cofrem, Municipio
(Alcaldía) y Ecopetrol S.A.
Instituto Colombiano de $1.006.323.458
Bienestar Familiar
Alcaldía Municipal de Acacias $1.294.480.958
Cofrem: Operación del jardín por
20 años
Ecopetrol S.A.: Apoyo de Gestión
Social y socialización veredal

19. RESULTADOS DEL ESTUDIO FINANCIERO
(ESTIMACIÓN DE COSTOS, GASTOS E INGRESOS PARA EL PRIMER
AÑO)
Total Costos fijos + Costos variables
$231,328,296,oo
Total Ingresos
$288,000,000,oo
Total Egresos
$231,328,296.oo
Gran Total $
56,671,704.oo

20. Pregunta Respuesta
1 ¿Qué problema resuelve el Resuelve la falta de un sitio estratégico (infraestructura) para
proyecto? lograr la atención integral y de calidad en cuanto a salud,
nutrición, estimulación, aprendizaje en niños de 0 a 5 años en
Acacias – Meta.
2 ¿A quién se dirige la solución? En primera instancia, a los consumidores potenciales que son los
niños y niñas de 0 a 5 años de edad. Posteriormente a los padres de
familia y habitantes equidistantes del jardín que presentan
características de pobreza y vulnerabilidad..
3 ¿Cuánto se producirá? Es un proyecto de bienestar social que no busca un beneficio
económico, sin embargo, con el apoyo de la caja de compensación
familiar y de la empresa privada, en este caso Ecopetrol S.A., se
producirá un ingreso que pueda suplir las necesidades básicas y
complementarias de sostenimiento. También depende de la cuota
moderadora que defina el ICBF y la cantidad de niños.
4 ¿Dónde se localizará la solución? El Jardín Social se construirá en un lote que se encuentra ubicado
en el sector de Las Colinas en Acacias – Meta, con un área de
3.000 m2., incluida el área rural.
5 ¿Cómo se solucionará el problema Habrá por parte de la empresa privada (Ecopetrol S.A.) donación
(tecnología)? de tipo tecnológico y sus respectivas capacitaciones,
especialmente al personal docente y de servicios.
6 ¿Cuál es la mejor alternativa de Como es un proyecto de desarrollo empresarial o social, la mejor
solución al problema? alternativa de solución al problema, es realizar a corto plazo el
desarrollo de esta infraestructura, con el fin de lograr que la parte
de mayor vulnerabilidad no se vea afectada por la demora en su
realización.
7 ¿Con qué recursos se hará el Recursos económicos tanto del ICBF, Cofrem, Municipio
(Alcaldía) y Ecopetrol S.A.

21. Aspecto a medir Indicadores Descripción del indicador (Explicación o significado del indicador)
ATENCIÓN: Es prestar en forma continua el servicio de Jardín Social a 300
niños.
ALIMENTACIÓN: A cada uno de los niños y niñas se le brinda 2 refrigerios y 1
almuerzo, correspondiente al 80% de su aporte nutricional diario, cumpliendo con
esto, todos los requerimientos de una dieta normal para la edad y peso de los
niños y niñas.
SALUD: Al tener el servicio permanente de enfermería y contar con la dotación
necesaria para atender las necesidades básicas se tomaran los controles de
Mejorar el bienestar crecimiento (talla y peso), además será complementada con los servicios
general y satisfacer las prestados de un grupo profesional interdisciplinario (medico, optómetra,
¿Qué se logrará? necesidades de la niños y nutricionista) que desarrollara brigadas de salud.
niñas de 0 a 5 años de
edad CONVIVENCIA SANA: Los niños que asisten el Jardín Social provienen de
hogares con problemas económicos, carecen de afecto, madres solteras, familias
con crisis emocionales, falta de atención. Aquí se busca detectar y atender
oportunamente los casos de conducta inadecuada en los niños y llevar a cabo un
seguimiento y acompañamiento permanente.
INTERACCION: Los niños y niñas atendidos en el Jardín tendrán interacciones
con otros niños y aprender a manejarse y comportarse en un ambiente social
adquirir normas y modales necesarios para un óptimo desarrollo social.
Los alcances del
proyecto es mejorar en Tomando como línea base las valoraciones iniciales de los niños y niñas en
¿Cuánto se logrará? un 90%¨las condiciones cuanto a talla y peso, salud en general, conductas iniciales al ingresar al
actuales de los niños y programa, modo de relacionarse con otras perdonas.
niñas
Los profesionales, el personal administrativo y auxiliar serán personas con
experiencia, comprometidas, con conocimiento en las áreas para las que fueron
¿De qué calidad se logrará? La calidad será optima
contratadas y en especial mucho amor para los beneficiarios del programa así
como para sus compañeros
Se pueden observar los
Cuando todos estén organizados y adaptados a las instalaciones y el personal
cambios de los niños y
¿Cuándo se logrará? completo para realizar evaluaciones iniciales y poder iniciar los programas
niñas en un periodo de para atender a los grupos.
tres meses.

22. DIMENSIONES DESARROLLO SOSTENIBLE DEL PROYECTO
SOSTENIBILIDAD SOCIAL:
Un desarrollo humano sustentable debe
permitir una mejora sustancial de la
calidad de vida de la gran mayoría de una
sociedad, o una comunidad, la cual a su
vez debiera conducir a la reproducción del
SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA:
ecosistema en el que ésta está inserta.  Con recursos propios en ingresos
 Amparo subsidiado de recursos de este
orden a través de terceros
SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL:
 El proyecto debe estar en pleno
equilibrio con los ecosistemas
existentes en su locación
 Contribuye a los infantes que asistan a
él, fundamentación de valor y amor por
la naturaleza, asegurando en si
sostenibilidad de este orden a futuro
 Se genera un ambiente de seguridad y

23. CONCLUSIONES
 Acacias – Meta, como sede del Jardín Social recibe
una presión directa de los problemas nacionales,
regionales y departamentales, por ser el primer
municipio no solo del Departamento del Meta sino
el punto de entrada al resto de municipio de los
Llanos Orientales con mayor vulnerabilidad
 El proyecto se orienta a satisfacer necesidades
básicas de la primera infancia de poblaciones de
estratos bajos. Esta actividad es liderada en el
ámbito nacional por el Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar, con el apoyo de la alcaldía,
Cofrem y Ecopetrol S.A.
 El objeto del proyecto necesita de la
corresponsabilidad de las familias y entorno
cercano del menor, por lo que se debe mantener una

24. BIBLIOGRAFIA
 CAÑÓN SALAZAR, Henry. Diseño de Proyectos. Universidad
Nacional Abierta y A distancia-UNAD. Bogotá, Colombia. 2011.
 Imagen Fuente Google Earth
 Fuente: Contratistas – diseño (con posibilidad de modificaciones).
 Constitución Política de Colombia.
 Convenio de cooperación y aporte suscrito entre el Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar, la Alcaldía de Acacias - Meta y
la Caja de Compensación Familiar Regional del Meta Cofrem.
 Gestión y responsabilidad Social de Ecopetrol S.A.
 Guía para la implementación del Proyecto Pedagógico Educativo
Comunitario en la Primera Infancia.
 Revista Infancia y Adolescencia y Familia.
 http://www.gestiopolis.com/administracion-
estrategia/sostenibilidad-economica-social-sustentabilidad-
ambiental.htm
 http://www.pwc.com/ve/es/soluciones-de-sostenibilidad-social-y-
ambiental/index.jhtml