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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL
RAFAEL NAVIA VARON
EQUIPO PEDAGÓGICO : MARTHA CECILIA MOTTA
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COGNITIVA DE ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DEL RAFAEL
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SEXTO TIENEN DIFICULTAD EN:
 RESOLUCION DE
CONFLICTOS
 COMPAÑERISMO.
 ASUMIR NOR...
ARBOL PROBLEMA
 PROBLEMAS PASIVOS O EFECTOS
 Manejo inadecuado de recursos.
 Falta de compañerismo-
 PROBLEMA CRITICO
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INTELIGENCIA
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Habilidades de
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Habilidades
emocionales
que implican
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AUTOESTIMA,
LA
AUTONOMIA,
SEGURIDAD
EN SI MISM@.
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RESOLUCION
DEL CONFLICTO O BULLING -SECUENCIA 2ª
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COGNITIVA
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DISFRUTAMOS LA
MALOKA CUANDO HAY
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
SITIO SAGRADO,
CONSTRUIDO POR
TOD@S Y PARA
TOD@S, ESPACIO
PARA LA ...
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  1. 1. MI ESCENARIO DE VIDA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL RAFAEL NAVIA VARON EQUIPO PEDAGÓGICO : MARTHA CECILIA MOTTA LUZ LASSO CORONEL ISABEL SANCHEZ LOAIZA
  2. 2. ¿COMO FORTALECER LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COGNITIVA DE ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DEL RAFAEL NAVIA VARON, QUE SE EVIDENCIE EN ACTITUDES, Y VALORES CIUDADANOS EN LA RESOLUCION DE CONFLICTOS?
  3. 3. JUSTIFICACION LOS ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO TIENEN DIFICULTAD EN:  RESOLUCION DE CONFLICTOS  COMPAÑERISMO.  ASUMIR NORMAS DE CONVIVENCIA.  USAR ADECUADAMENTE LOS RECURSOS MOBILES.
  4. 4. ARBOL PROBLEMA  PROBLEMAS PASIVOS O EFECTOS  Manejo inadecuado de recursos.  Falta de compañerismo-  PROBLEMA CRITICO  Falta INTELIGENCIA EMOCIONAL – COMUNICACIÓN ASERTIVA  PROBLEMAS ACTIVOS O CAUSAS  Falta de asumir normas de convivencia.  Inadecuada forma de resolución de conflictos
  5. 5. OBJETIVOS LA APROPIACION DEL PROYECTO TIT@ PARA ENSEÑAR Y APREHENDER A RESOLVER CONFLICTOS MEDIANTE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN EL GRADO 6º , QUE SE EVIDENCIE EN ACTITUDES Y VALORES CIUDADANOS EN LA RESOLUCION DE CONFLICTOS
  6. 6. QUE COMPREHENDE TIT@ MODELO TPACK USO DE TIC / COLOMBIA PROYECTO APRENDE ALCALDIA DE CALI SEM FORMACION FORMACION COMPETENCIAS SIGLO XXI ENSEÑANZA - APREHENDIZAJE COMUNICACION MODELO 1-1 PROYECTO DIGITAL DE TOD@S Y PARA TOD@S TIT@
  7. 7. COMUNICACIÓN ASERTIVA SECUENCIA 1ª COMPETENCIA SIGLO XXI NO A LA PASIVIDAD COMUNICACION / SIGLO XX NO A LA AGRESIVIDAD FASE AFECTIVA FASE COGNITIVA FASE EXPRESIVA ACTITUDES -VALORES PRINCIPIOS SER TIPO DE COMUNICACION COMUNICACIÓN ASERTIVA
  8. 8. https://escenariodevida.wordpress.com/acerca-de/sec/
  9. 9. INTELIGENCIA INTERPERSONAL Habilidades de carácter social: ESCUCHAR AL OTRO, ARGUMENTAR, INTERPRETAR, MOSTRAR EMPATIA.
  10. 10. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Habilidades emocionales que implican LA AUTOESTIMA, LA AUTONOMIA, SEGURIDAD EN SI MISM@.
  11. 11. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RESOLUCION DEL CONFLICTO O BULLING -SECUENCIA 2ª AMARSE AMAR A OTROS INTELIGENCIA COGNITIVA COMPETENCIA SIGLO XXI INTELIGENCIA INTELIGENCIA INTERPERSONAL INTRAPERSONAL  https://escenariodevida.wordpress.com/acerca-de/secuencia-2/ INTELIGENCIAS MULTIPLES INTELIGENCIA EMOCIONAL
  12. 12. DISFRUTAMOS LA MALOKA CUANDO HAY INTELIGENCIA EMOCIONAL SITIO SAGRADO, CONSTRUIDO POR TOD@S Y PARA TOD@S, ESPACIO PARA LA COSECHA, HERENCIA SABIA E INDÍGENA QUE NOS ABRIGA Y NOS INVITA A COSECHAR LO QUE SE SIEMBRA EN LA TIERRA ,EN EL ALMA EN EL CORAZÓN.

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