UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
Ensayo de tendencias educativas
1. Departamento: Nariño
Municipio: Pasto
Radicado:
Institución Educativa: Cristo Rey
Sede Educativa: Principal
Nombres y apellidos del
docente:
Luz AmandaTimaràn Mejìa.
LA EDUCACION UNA EXPERIENCIA DE VIDA
La Institución Educativa Municipal Cristo Rey, se encuentra ubicada en el
sector rural del municipio de Pasto, zona oriental, tiene carácter semi-rural,
donde sus pobladores median entre las actividades propias del campo y
oficios que desempeñan en la parte urbana, lo cual implica atender a cambios
culturales don de los niños, niñas y jóvenes abandonan sus raíces y
experimentan el deseo de cambiar de vida, aprecian el conocimiento desde
los medios tecnológicos y buscan actividades laborales que los alejen de la
vida del campo. Le dan prioridad por lo tanto al trabajo sobre toda otra
actividad.
Al reflexionar este contexto los maestros debemos cambiar estrategias de
aprendizajes con los niños y jóvenes, y para ello desde mi especialidad y
práctica docente, se propuso un trabajo permeada por varias tendencias entre
ellas aprendizaje por proyectos, aprendizaje invisible y aprendizaje vivencial,
porque las características de aprendizaje de los estudiantes exige
propuestas organizada por proyectos porque dan sentido a los aprendizajes,
los cuales parten de intereses, de situaciones problemas de la comunidad y
temáticas que permiten la transversalizaciòn de contenidos y actividades que
favorecen la optimización del tiempo y la comprensión significativa de los
contenidos.
Por otro lado las características de los estudiantes requieren experiencias
vivenciales que les favorezcan el desarrollo de percepción, de interacción
entre pares y docente, que permite la construcción de conocimientos
realizando una reflexión de la realidad que se percibe. Favorece el desarrollo
cognitivo porque requiere un trabajo organizado de las actividades para un
2. determinado fin y favorece operaciones mentales como: observar, diferenciar,
comparar, relacionar y concluir, entre otras para alcanzar un nivel de
comprensión entre el saber obtenido de la experiencia y el saber teórico de
cada área.
A sí mismo se acude a la tecnología como herramienta para desarrollar el
trabajo del área a trabajar por medio del uso de carpetas digitales de
computadores para educar, como en el caso de los grados iniciales y para
grados superiores de primaria se alcanza niveles de consulta de diferentes
textos, video, consulta bibliográfica, y presentaciones en power point, videos,
exposiciones con ayuda de medios tecnológicos, para lograr desarrollar
competencias comunicativas requeridas y la comprensión del contenido
propuesto.
La educación en la comunidad de San Fernando requiere cambios que
atiendan a las características culturales y de cambios como toda sociedad los
vives, es preciso decir que algunas de estas tendencias son oportunas
aplicarlas porque permiten despertar el interés y la motivación en los
estudiantes, por los cambios expuestos se observa poco interés y deseo de
superación, así mismo, los proyectos permiten en los estudiantes interactuar y
comprender las realidades que viven y la aplicabilidad del conocimiento que se
trata en las diferentes áreas de conocimiento y las tecnologías permiten
desarrollar más y mejor los contenidos, porque posibilitan la atención y
motivación , optimización de los estudiantes y desarrollo cognitivo de los
estudiantes, con actividades pensadas, organizadas, para alcanzar las metas
educativas propuestas en nuestro Proyecto Educativo Municipal Cristo Rey.
LUZ AMANDA TIMARÀN MEJIA.