2. Educación a Distancia en Colombia
Durante las décadas de 1960 y 1970, la crisis de la
universidad (y de la sociedad) tradicional, la masificación
de las nuevas tecnologías y los cuestionamientos a las
ancestrales relaciones maestro-alumno-escuela,
contribuyeron a definir la Universidad a Distancia como
una alternativa en la que el estudiante era protagonista y
gestor autónomo de su aprendizaje, y en la que los nuevos
recursos tecnológicos se pusieron al servicio de la
didáctica. Se destacó la Universidad NACIONAL DE
Educación a Distancia (UNED) de España. Pronto, varios
países comprendieron los beneficios que ofrecía la
educación a distancia para aumentar la cobertura y el
alcance de sus planes de educación.
3. En Colombia la educación a distancia ya se había
vislumbrado desde la década de 1930, cuando el
gobierno se dio cuenta de la necesidad de afianzar la
democratización de la educación (extendiendo la
cobertura del sistema educativo, tecnificando los
procesos de enseñanza y accediendo al campesinado a
través de órganos como la Acción Cultural Popular, la
televisión educativa, los programas extensivos del
SENA y las campañas de Cultura Aldeana).
4. Fue destacado el trabajo del obispo José Joaquín
Salcedo Guarín (creador de la Acción Cultural Popular
en 1948), quien a través de Radio Sutatenza se propuso
la capacitación masiva de campesinos, a través de la
“escuela radiofónica”. Desde 1953, gracias a la
colaboración de la UNESCO, la Acción Cultural
Popular lanzó sus primeras cartillas de estudio, y se
creó el periódico “El Campesino”. Dentro de la Alianza
para el Progreso ideada por John Kennedy para
América Latina.
5. En mi concepto fue radio sutatenza quien revolucionó
la educación a distancia en nuestro país, ya que la
estrategia de obsequiar a los campesino radios que solo
se podía escuchar los programas de radio sutatenza y el
radial de estos aparatos era estático.
6. Luego y afortunadamente nace la UNAD (universidad nacional y a
distancia), durante el gobierno de Belisario Betancur.
Está surgió, mediante la Ley 52 de 1981, como un establecimiento
público del orden nacional adscrito al Ministerio de Educación
Nacional y transformada por el Congreso de la República mediante la
Ley 396 del 5 de agosto de 1997 en la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD.
Se crea con el objeto de diseñar e implementar programas académicos
con la estrategia pedagógica de la educación a distancia, que fuesen
pertinentes con las necesidades locales, regionales, nacionales e
internacionales y acordes con los retos y las demandas de una sociedad
democrática, participativa y dinámica afines con modelos científicos,
sociales y culturales que contextualizan al siglo XXI.
Es importante resaltar que la educación a distancia siempre será una
mejor opción para acceder al conocimiento y lograr un titulo que
permita el desarrollo personal a escala humana y social.
