Investigar el comportamiento que tienen las mujeres al momento de usar tacones.

1. Comportamiento de
mujeres en cuanto al uso
de zapatos en el Distrito
Metropolitano de Quito

2. Los LDS
 Luis Esteban Revelo Erazo  Luushho
 Karen Aracely Santiana Pastrano  Karen uyuyuy!
 Michelle Alejandra Santiana Puente  Ven michu
michu
 Fabián Omar Túa López TUAmigo

3. JUSTIFICACIÓN
 Se eligió como producto zapatos para mujeres de entre
18 a 25 años con el fin de observar los diferentes
comportamientos que tienen al usar específicamente
tacos.

4. OBJETIVOS DEL ESTUDIO
 Se espera saber cuan diferente es la perspectiva en
cuanto al uso de tacones que le da cada generación,
saber con que frecuencia los usan y la importancia que
le dan al producto.

5. MARCO TEÓRICO
 Investigación de Mercados: es la recopilación y análisis de información
con respecto a una empresa o mercado.
(Rafael Muñiz, http://www.marketing-xxi.com/concepto-de-investigacion-de-
mercados-23.htm)
 Estudio Cualitativo: explica las razones de los diferentes aspectos del
comportamiento humano a través de la observación de grupos pequeños,
respondiendo las preguntas: cuál, donde cuando.
( http://www.tendenciaim.com/estudios-cualitativos-2/)
 Fuente Secundaria: son textos basados en fuentes primarias, e implican
generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación.
(Bounocore, 1980)

6. MARCO TEÓRICO
 Grupo Focal: Es una técnica de exploración donde se reúne un pequeño
número de personas guiadas por un moderador que facilita las discusiones.
Esta técnica maneja aspectos Cualitativos.
(http://www.gerza.com/tecnicas_grupo/todas_tecnicas/grupos_focales.html)
 Entrevista: es una forma de comunicación interpersonal que tiene por objeto
proporcionar o recibir información, y en virtud de las cuales se toman
decisiones.
(Arias Galicia, http://biblio3.url.edu.gt/Libros/la_entrevista/4.pdf)
 Observación: es una técnica que recoge información y consiste
básicamente, en observar, acumular e interpretar las actuaciones,
comportamientos y hechos de las personas o objetos, tal y como las realizan
habitualmente.
(David Orozco, http://conceptodefinicion.de/observacion/)

7. FUENTES SECUNDARIAS

10. GRUPO FOCAL
 Las chicas de 18 años les gusta usar tacos bajos.
 Las chicas de 20 años les gusta usar tacos altos.
 Las chicas de 18 años solo usan tacos para fiesta o
algún evento.
 Las chicas de 20 años en adelante usan tacos
diariamente por motivos de trabajo.
 La mayoría de chicas tienen por lo menos unos
tacones de color negro en su armario.

11.  Las chicas de 18 años cuando utilizan los tacones, se
sienten con mayor autoridad.
 Entre mas alto sea el taco es que quieren llamar la
atención.
 La mayoría de chicas prefieren los tacos de punta
cerrada; por las uñas que no se pintan, tienen callos,
tienen juanetes, ojo de gallo.
 La mayoría tiene mínimo tres pares de zapatos.
 Los tacos magnolia son los mas fáciles para caminar.

12.  En algunos casos a la chica que no le agrada usar
tacones, igual los usa por no excluirse del grupo de
amigas que si les gusta usar tacones.
 Usar tacos causa tanto dolor en los pies, pero la mujer
soporta por demostrar elegancia.
 Llevan un par de zapatos extras bajos para cuando ya
no soportan el dolor de pies.
 Algunas chicas tienen la adicción de comprarse los
zapatos de tacón, sin importarles el daño que causa el
tacón a sus pies.

13. EVIDENCIA

14. ENTREVISTA
 ¿Qué efectos tienen el uso excesivo de tacones?
Hay muchas patologías que se desencadenan por el uso
excesivo de tacones como:
 Metatarsalgia
 Fascitis
 Dedos en garra
 Talalgia

15. Además de las patologías ya nombradas, hay un daño en
la estructura del cuerpo terminando con problemas
lumbares, en muchos casos hasta problemas cervicales
 ¿Qué hacer para contrarrestar las molestias al usar
tacones?
Es recomendable que el tacón no supere los 3
centímetros de alto y que sean de base ancha y no de
aguja

16. EVIDENCIA

17. OBSERVACIÓN
 Cuando se mencionó el tema del uso de tacones las
chicas se pusieron más animadas.
 Comenzaron a conversar entre ellas.
 Se abrieron más con nosotros.

18.  Casi se pelean por decir que medida es la mejor para
una fiesta.
 A algunas chicas les interesaba más el tema que a
otras.
 Al momento de comprar tacones, ya saben el alto que
debe tener el zapato.

19.  Las chicas no les importa los tacones, les gusta comer
el pollo frito.
 Algunas chicas se sienten seguras y cómodas con los
tacones que usan.
 Las chicas son conscientes en el daño que se someten
al usar tacones, pero de igual manera lo hacen.

20. EVIDENCIA

21. ORGANIC RESEARCH
 Solo para fiestas usaría tacones altos pero para el
diario solo bajos.
 Para exposiciones también usaría tacones pero no con
plataformas.
 Si soporta el dolor de usar tacos toda la noche pero no
los usa porque le parece ridículo usarlos con ropa
casual.
 Le importa su salud y por eso no les usa con
frecuencia porque sabe las consecuencias que
produce en su cuerpo .

22.  En una fiesta no le importa la música, baila todo hasta
música de banda usando tacos.
 La mamá le influenciaba para que use tacos pero a
ella no le gusta usar por lo que no se dejo llevar por la
mamá y solo los usa en casos especiales.
 Se siente más cómoda usando zapatos bajos que con
tacos.

23.  Se ha lastimado varias veces con los tacones, pero
igualmente se los volvió a poner cuando la herido curó.
 Si se lastima el pie usando tacos, no sacrificaría el pie
usando tacos si tiene otra fiesta, simplemente va con
zapatos bajos.

24. EVIDENCIA

25. CONCLUSIONES
 Muchas mujeres soportan el dolor de pies por verse
elegantes.
 Algunas chicas solo usan tacos para eventos
especiales como fiestas, reuniones o exposiciones.
 Aunque no les duela usar tacones no los usarían a
diario.
 Los usan por influencia de amigas o por influencia de
sus mamás.

26.  Las chicas de estatura media-baja los usan con más
frecuencia para sentirse bien y verse más altas.
 La mayoría de las mujeres usan tacos de color negro
ya que combina con todo.
 Para una entrevista de trabajo todas irían con tacos.
 A la mayoría les gusta usar tacones altos.