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Antecedentes
                                              Procesos de
Especialización      Independencia
                                             consolidación
de la medicina       como profesión
                                                 lentos
                                                 Definiciones
  Métodos físicos           Procesos
                                                 enfocadas a
     para la          educativos, adminis
                                             actividades, práctic
  rehabilitación       trativos, prácticas
                                                 as y técnicas



                        Investigación y      Conceptos tomados
 Dependencia de la
                        conocimientos         de otras ciencias y
     medicina
                          específicos             disciplinas
Integración del conocimiento
• Los conceptos                                            • Fortalecimiento
  tomados de otras                                           del cuerpo de
  disciplinas deben                                          conocimientos
  ubicarse en el
  contexto teórico
                                           Amplia para
  de la Fisioterapia
                             Central y     aplicar todos
                              única             los
                                            conceptos


                            Informar la
                                           Aplicada en
                           investigación
                                           la prácticas
                            y el proceso
                                             clínicas
                             formativo
• Necesidad de                                             • Las teorías deben
  dilucidar la relación                                      permitir la
  entre las teorías, los                                     planeación del
  modelos clínicos y la                                      currículo y desarrollo
  investigación                                              de la investigación
Principios básicos
               • Conservar la vida
   Esencial
               • Explorar en medio físico
    para la
               • Suplir las necesidades
     vida        básicas




      Ocurre en      • Involucra todos los niveles
         un          • Relación de la persona con
      continuo         el medio ambiente




  Influencia   • Externos :
      de         físicos, psicológicos, social
   factores      es y ambientales
               • Internos: biológicos,
Principios compartidos
1. Los niveles del movimiento en el continuo son                             4. Los procesos patológicos cambian el MAMP y crean diferencias
                interdependientes                                                                  entre la PMP y la CMC

Los niveles micro son la base            La interferencia a cualquier
                                                                            Es la clave para la planeación de las   Asegurar la máxima ganancia del
    para niveles macro y                nivel afecta el niveles macro y      intervenciones del fisioterapeuta                movimiento
  terminan en el continuo.                        el continuo.




                                                                            5. Eje de la Fisioterapia es minimizar el potencial
     2. Logro máximo de movimiento potencial
                                                                                   y las diferencias entre el CMC y CMP
                    (MAMP)
Influenciado en niveles del continuo    MAMP influenciado por factores no      -Intervenciones individuales         -Identificar causas de la diferencia
               por factores                      modificables.
                                                                                 -Intervenciones grupales                -Identificar los factores
    físicos, sociales, psicológicos y   Cambios en el MAMP afectan otros
              ambientales.                          niveles .                    - Estrategias preventivas                 -Plan de tratamiento




                                                                                    6. La práctica terapéutica involucra el movimiento
                    3. MAMP = CMP + CMC                                       terapéutico, modalidades terapéuticas, educación, tecnología y
                                                                                                modificaciones ambientales
CMP es la elección individual de la                                               1. Nivel de entrada                 1. Prevenir deterioro del CMC
 habilidad del movimiento en los           CMC es la habilidad de
  niveles de meta que dirigen el
                                                                               2. Alcance de la atención               2. Mantenimiento del CMC
                                           movimiento individual
           movimiento .                                                     3. Factores internos y externos                 3. Superar el CMC
Discusión
Visión holística del movimiento.
Rehabilitación del movimiento
Conocimientos de la patología.




Niveles micro y macro.
Teorías de rango medio

 1. En la disfunción del movimiento la teoría se enfoca en la
 prevención, salud y bienestar.
 2. El movimiento se fundamenta en otras ciencias.
 3. La teoría puede ser aplicada a individuos y grupos.




La clave para el desarrollo curricular, agendas de
investigación y planeación estratégica

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Teorías de la Fisioterapia enfocadas en el movimiento y su relación con la salud

  • 1. Antecedentes Procesos de Especialización Independencia consolidación de la medicina como profesión lentos Definiciones Métodos físicos Procesos enfocadas a para la educativos, adminis actividades, práctic rehabilitación trativos, prácticas as y técnicas Investigación y Conceptos tomados Dependencia de la conocimientos de otras ciencias y medicina específicos disciplinas
  • 2. Integración del conocimiento • Los conceptos • Fortalecimiento tomados de otras del cuerpo de disciplinas deben conocimientos ubicarse en el contexto teórico Amplia para de la Fisioterapia Central y aplicar todos única los conceptos Informar la Aplicada en investigación la prácticas y el proceso clínicas formativo • Necesidad de • Las teorías deben dilucidar la relación permitir la entre las teorías, los planeación del modelos clínicos y la currículo y desarrollo investigación de la investigación
  • 3. Principios básicos • Conservar la vida Esencial • Explorar en medio físico para la • Suplir las necesidades vida básicas Ocurre en • Involucra todos los niveles un • Relación de la persona con continuo el medio ambiente Influencia • Externos : de físicos, psicológicos, social factores es y ambientales • Internos: biológicos,
  • 4. Principios compartidos 1. Los niveles del movimiento en el continuo son 4. Los procesos patológicos cambian el MAMP y crean diferencias interdependientes entre la PMP y la CMC Los niveles micro son la base La interferencia a cualquier Es la clave para la planeación de las Asegurar la máxima ganancia del para niveles macro y nivel afecta el niveles macro y intervenciones del fisioterapeuta movimiento terminan en el continuo. el continuo. 5. Eje de la Fisioterapia es minimizar el potencial 2. Logro máximo de movimiento potencial y las diferencias entre el CMC y CMP (MAMP) Influenciado en niveles del continuo MAMP influenciado por factores no -Intervenciones individuales -Identificar causas de la diferencia por factores modificables. -Intervenciones grupales -Identificar los factores físicos, sociales, psicológicos y Cambios en el MAMP afectan otros ambientales. niveles . - Estrategias preventivas -Plan de tratamiento 6. La práctica terapéutica involucra el movimiento 3. MAMP = CMP + CMC terapéutico, modalidades terapéuticas, educación, tecnología y modificaciones ambientales CMP es la elección individual de la 1. Nivel de entrada 1. Prevenir deterioro del CMC habilidad del movimiento en los CMC es la habilidad de niveles de meta que dirigen el 2. Alcance de la atención 2. Mantenimiento del CMC movimiento individual movimiento . 3. Factores internos y externos 3. Superar el CMC
  • 5. Discusión Visión holística del movimiento. Rehabilitación del movimiento Conocimientos de la patología. Niveles micro y macro. Teorías de rango medio 1. En la disfunción del movimiento la teoría se enfoca en la prevención, salud y bienestar. 2. El movimiento se fundamenta en otras ciencias. 3. La teoría puede ser aplicada a individuos y grupos. La clave para el desarrollo curricular, agendas de investigación y planeación estratégica