SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Baixar para ler offline
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Online Marketing | College 1 | september. 2012 | Introductie
       Docent: Lotte Bouhuijzen / Eefje Op den Buysch
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Need To Know info

Introductie
• Kennismaking
• Opzet van colleges, hoe wordt er getoetst
• Wat gaan we de komende maanden doen
• Practical
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Need To Know info

 Doelstellingen vandaag
 • De aanwezige kennis peilen
 • Oriënteren op thema Online Marketing
 • Uitleg Practical
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Need To Know info

Wie zijn 'we' ?
Docent Online Marketing CO/CE IEMES | 2011-2012
• Lotte Bouhuijzen | l.bouhuijzen@fontys.nl
• Eefje Op den Buysch | e.odbuysch@fontys.nl
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Groepen samenstellen
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Kennismaking:

Maak een foto
van je buur
en schrijf de
adwords -
advertentie
daarbij         25 characters for the title
                70 characters for the ad text,
                devided over two lines
                35 characters for a display URL
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Opdracht | Adwords

 Opdracht :   Maak een foto van je buur en schrijf een adwords advertentie
 Doel:        kennismaken met elkaar
 Wat:         kom erachter hoe je je buur kan 'aanprijzen‘
 Hoe:         interview elkaar om de beurt
 Tijd:        elk 5 minuten, halverwege wisselen
 Uitkomst:    docent vraagt naar de advertentie en deze zet je op je
              groepsweblog
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Need To Know info | Huishoudelijke Spelregels

Computerlokaal: niet eten en drinken
Beeldscherm 1e uur uit & tassen onder tafel

Opzet colleges
Theorie (50 min.)
Aan de slag met Practical (50 min.)            En jullie spelregels?
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Need To Know info | College

Let op: Aanwezigheid colleges


Ja, je hebt het boek nodig!
Tentamenvragen komen ook uit de colleges en het practical

Gemaakte opdrachten uit het boek Interactieve Marketing
behandelen we in de les
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Need To Know info | College

Theorie gedeelte (1e uur)                      Practical gedeelte (2e uur)
Het boek Interactieve Marketing                •   Samen met andere studenten
   gebruiken we als theoriekader                   werken in groep
•   Hoofdstuk 1 t/m 9 plus opdrachten          •   Met deze groep ga je zelf Online
•   Schriftelijke toets na semester 2              Marketing kennis toepassen

•   Planning per week op                       •   Het practical (50%) in combinatie
    Paperclip/Portal                               met het tentamen (50%) vormt je
                                                   uiteindelijke eindcijfer voor
                                                   Online Marketing.

Wekelijks: colleges, gastcolleges, opdrachten, casebesprekingen | Doorlopend: practical
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Need To Know info | opbouw cijfer
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Need To Know info | opbouw cijfer

• Theorie: tentamen, apart cijfer (toetscode)
• Practical: opdrachten, apart cijfer (toetscode)
    • Verkenning vakgebied - deelopdrachten
    • Marketingplan Online event
    • The Making Of – movie

      Aan het einde van periode 2 wordt alles compleet ingeleverd
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Practical | Online Event: Build the very Best Attendee list for your Online Event!
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Studiepunten: 4 in totaal (2 practical, 2 tentamen)
Loco competentie 2: ontwikkelen en adviseren communicatiebeleid
Skills: creatief vakgebied, creatief denken, samenwerken, strategische keuzes
Assessment CO2: co creatie, online & crossmediale strategieën, online middelen

Get more exposure on the internet
What other creative tactics could you use to get things you need…
Creative music / event / entertainment / games marketing ideas
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Hoe maak je gebruik van internet ten aanzien van marketingactiviteiten?
•    Realiseren van marketingdoelstellingen door gebruik van digitale technologieën
•    Welke interactieve- en digitale media zijn er,
     en hoe deze kunnen worden ingezet in het marketingproces?
     Interaction of the brand | Marketing & Comunicatie tool |
         Identifying target audiences | concept bedenken |
         situation analysis | objectives | strategy | tactics | action | control | execute actions
      expert, creative, planning, logistical, technical & budget aspects of the event

    Jullie vak: International Event, Music , Entertainment & Games Studies
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




   Heineken U-code
                  Wat is het doel?
Welke middelen worden gebruikt?
Hoe luidt het marketingvraagstuk?
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Over het vak Online Marketing

Creative industry en online marketing, wat is de relevantie?
• Koppeling met de praktijk
• Waarom moet je beschikken over deze vaardigheid
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Opdracht 1. Verkenning vakgebied

Bekijk PressPausePlay A film about hope, fear and digital culture.
Wat:   bekijk de film PressPausePlay. Onderzoek de invloed van digitalisering
       binnen de creatieve industrie.
Doel: Weet hoe onder invloed van digitalisering nieuwe verdienmodellen hun
       intrede doen in de EME-branche
Inhoud:Maak een samenvatting en bespreek in ieder geval deze begrippen uit
       het boek interactieve marketing d.m.v. praktijkvoorbeelden uit de film:
       Disintermediatie (blz. 40), Cybermediation (blz. 41), Longtail (blz. 48)
Vorm: Schriftelijk verslag van jullie onderzoek incl. conclusies, maximaal 500
       woorden op de groepsweblog.

Uitkomst: Bespreking conclusies tijdens college 2
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




PressPausePlay
a documentary film
containing interviews
with some of the world’s
most influential creators
of the digital era




Seth Godin:
“This changes everything. The creative industry is dead.
There has never been a better time to be an artist.”
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Opdracht 2. verkenning vakgebied
Zoek met je groep een interessant webinar of online event
via bijv. www.ustream.com

Wat: Neem deel aan een webinar / online real-time event
Doel: Inspiratie voor jullie eigen webinar / real-time online event.
Inhoud: Schrijf hier een verslag over > benoem in je verslag tenminste de:
       succesfactoren, do’s and don’ts, interactiemogelijkheden van publiek
Vorm: Schriftelijk verslag, maximaal 500 woorden op de groepsweblog.

Uitkomst: Bespreking conclusies tijdens college 2.
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Voorbereiding College 2 | Huiswerk

1.   Lezen: hoofdstuk 1 Interactieve Marketing: wat is interactieve marketing?
     In college 2 gaan we de stof van H1 vertalen naar het thema marketing 3.0
     Digital worlds: over veranderende werelden; Digital organizations: op naar
     veranderde organisaties; Digital people met dezelfde mensen maar...; Digital
     marketing: old school vs new school
2.   Start jullie weblog en plaatsen adwords advertenties van elkaar
3.   Verkenning vakgebied Opdracht 1 & 2

Zie ook: co2onlinemarketing.wordpress.com/
© 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries




Voorbereiding College 2 | Huiswerk

1.   Lezen: hoofdstuk 1 Interactieve Marketing: wat is interactieve marketing?
     In college 2 gaan we de stof van H1 vertalen naar het thema marketing 3.0
     Digital worlds: over veranderende werelden; Digital organizations: op naar
     veranderde organisaties; Digital people met dezelfde mensen maar...; Digital
     marketing: old school vs new school
2.   Start jullie weblog en plaatsen adwords advertenties van elkaar
3.   Verkenning vakgebied Opdracht 1 & 2

Zie ook: co2onlinemarketing.wordpress.com/
succes!

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a College 1. Online Marketing

Content marketing voor online hulpverleners
Content marketing voor online hulpverlenersContent marketing voor online hulpverleners
Content marketing voor online hulpverlenersEelco Kraefft
 
Digitale marketing beeckestijn ruimzicht april 10
Digitale marketing beeckestijn ruimzicht april 10Digitale marketing beeckestijn ruimzicht april 10
Digitale marketing beeckestijn ruimzicht april 10Gewoon Groen
 
Voorlichting iv&ga-2010
Voorlichting iv&ga-2010Voorlichting iv&ga-2010
Voorlichting iv&ga-2010mjager
 
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social businessCrafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social businessMenno Jansen MSc.
 
Presentatie uneto vni docentendag 28 maart 2013
Presentatie uneto vni docentendag 28 maart 2013Presentatie uneto vni docentendag 28 maart 2013
Presentatie uneto vni docentendag 28 maart 2013Rob Wierenga
 
Social media webinar voor Universiteit Twente
Social media webinar voor Universiteit TwenteSocial media webinar voor Universiteit Twente
Social media webinar voor Universiteit TwenteEduvision Opleidingen
 
Strategisch Communicatie Management
Strategisch Communicatie ManagementStrategisch Communicatie Management
Strategisch Communicatie ManagementRene KOOYMAN
 
Presentatie social media: Kansen voor Horecaondernemers. De Lier, 6 juni 2011
Presentatie social media: Kansen voor Horecaondernemers. De Lier, 6 juni 2011Presentatie social media: Kansen voor Horecaondernemers. De Lier, 6 juni 2011
Presentatie social media: Kansen voor Horecaondernemers. De Lier, 6 juni 2011Al Sauerfield
 
Presentatie ccib tbii tbii minorbeurs april 2014
Presentatie ccib tbii tbii minorbeurs april 2014Presentatie ccib tbii tbii minorbeurs april 2014
Presentatie ccib tbii tbii minorbeurs april 2014Wil (Willem) Ruijsbroek
 
Vul je educatieve toolkist met digitale tools
Vul je educatieve toolkist met digitale toolsVul je educatieve toolkist met digitale tools
Vul je educatieve toolkist met digitale toolsWillem van Dinther
 
Social business (voor uitgevers)
Social business (voor uitgevers)Social business (voor uitgevers)
Social business (voor uitgevers)Rob Van Beek
 
Samenwerken vnoncw discussieclub 271014 v2
Samenwerken vnoncw discussieclub 271014 v2Samenwerken vnoncw discussieclub 271014 v2
Samenwerken vnoncw discussieclub 271014 v2Rosan Gompers
 
College 1 M3 Hogeschool Windesheim
College 1 M3 Hogeschool WindesheimCollege 1 M3 Hogeschool Windesheim
College 1 M3 Hogeschool WindesheimGewoon Groen
 

Semelhante a College 1. Online Marketing (20)

College 4.
College 4.College 4.
College 4.
 
Content marketing voor online hulpverleners
Content marketing voor online hulpverlenersContent marketing voor online hulpverleners
Content marketing voor online hulpverleners
 
Minorwijzer 2014 2015 sem1
Minorwijzer 2014 2015 sem1Minorwijzer 2014 2015 sem1
Minorwijzer 2014 2015 sem1
 
Digitale marketing beeckestijn ruimzicht april 10
Digitale marketing beeckestijn ruimzicht april 10Digitale marketing beeckestijn ruimzicht april 10
Digitale marketing beeckestijn ruimzicht april 10
 
Voorlichting iv&ga-2010
Voorlichting iv&ga-2010Voorlichting iv&ga-2010
Voorlichting iv&ga-2010
 
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social businessCrafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
 
Presentatie uneto vni docentendag 28 maart 2013
Presentatie uneto vni docentendag 28 maart 2013Presentatie uneto vni docentendag 28 maart 2013
Presentatie uneto vni docentendag 28 maart 2013
 
Social Media Masterclass WD 16 oktober 2012
Social Media Masterclass WD 16 oktober 2012Social Media Masterclass WD 16 oktober 2012
Social Media Masterclass WD 16 oktober 2012
 
Social media webinar voor Universiteit Twente
Social media webinar voor Universiteit TwenteSocial media webinar voor Universiteit Twente
Social media webinar voor Universiteit Twente
 
Eduvision - Social Media Webinar
Eduvision - Social Media WebinarEduvision - Social Media Webinar
Eduvision - Social Media Webinar
 
100119 Ppt Nmb Gemeente
100119  Ppt Nmb   Gemeente100119  Ppt Nmb   Gemeente
100119 Ppt Nmb Gemeente
 
Strategisch Communicatie Management
Strategisch Communicatie ManagementStrategisch Communicatie Management
Strategisch Communicatie Management
 
College5
College5College5
College5
 
Marketing voor de informatiedienstverlening
Marketing voor de informatiedienstverleningMarketing voor de informatiedienstverlening
Marketing voor de informatiedienstverlening
 
Presentatie social media: Kansen voor Horecaondernemers. De Lier, 6 juni 2011
Presentatie social media: Kansen voor Horecaondernemers. De Lier, 6 juni 2011Presentatie social media: Kansen voor Horecaondernemers. De Lier, 6 juni 2011
Presentatie social media: Kansen voor Horecaondernemers. De Lier, 6 juni 2011
 
Presentatie ccib tbii tbii minorbeurs april 2014
Presentatie ccib tbii tbii minorbeurs april 2014Presentatie ccib tbii tbii minorbeurs april 2014
Presentatie ccib tbii tbii minorbeurs april 2014
 
Vul je educatieve toolkist met digitale tools
Vul je educatieve toolkist met digitale toolsVul je educatieve toolkist met digitale tools
Vul je educatieve toolkist met digitale tools
 
Social business (voor uitgevers)
Social business (voor uitgevers)Social business (voor uitgevers)
Social business (voor uitgevers)
 
Samenwerken vnoncw discussieclub 271014 v2
Samenwerken vnoncw discussieclub 271014 v2Samenwerken vnoncw discussieclub 271014 v2
Samenwerken vnoncw discussieclub 271014 v2
 
College 1 M3 Hogeschool Windesheim
College 1 M3 Hogeschool WindesheimCollege 1 M3 Hogeschool Windesheim
College 1 M3 Hogeschool Windesheim
 

College 1. Online Marketing

  • 1. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Online Marketing | College 1 | september. 2012 | Introductie Docent: Lotte Bouhuijzen / Eefje Op den Buysch
  • 2. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Need To Know info Introductie • Kennismaking • Opzet van colleges, hoe wordt er getoetst • Wat gaan we de komende maanden doen • Practical
  • 3. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Need To Know info Doelstellingen vandaag • De aanwezige kennis peilen • Oriënteren op thema Online Marketing • Uitleg Practical
  • 4. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Need To Know info Wie zijn 'we' ? Docent Online Marketing CO/CE IEMES | 2011-2012 • Lotte Bouhuijzen | l.bouhuijzen@fontys.nl • Eefje Op den Buysch | e.odbuysch@fontys.nl
  • 5. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries
  • 6. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Groepen samenstellen
  • 7. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries
  • 8. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Kennismaking: Maak een foto van je buur en schrijf de adwords - advertentie daarbij 25 characters for the title 70 characters for the ad text, devided over two lines 35 characters for a display URL
  • 9. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Opdracht | Adwords Opdracht : Maak een foto van je buur en schrijf een adwords advertentie Doel: kennismaken met elkaar Wat: kom erachter hoe je je buur kan 'aanprijzen‘ Hoe: interview elkaar om de beurt Tijd: elk 5 minuten, halverwege wisselen Uitkomst: docent vraagt naar de advertentie en deze zet je op je groepsweblog
  • 10. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Need To Know info | Huishoudelijke Spelregels Computerlokaal: niet eten en drinken Beeldscherm 1e uur uit & tassen onder tafel Opzet colleges Theorie (50 min.) Aan de slag met Practical (50 min.) En jullie spelregels?
  • 11. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Need To Know info | College Let op: Aanwezigheid colleges Ja, je hebt het boek nodig! Tentamenvragen komen ook uit de colleges en het practical Gemaakte opdrachten uit het boek Interactieve Marketing behandelen we in de les
  • 12. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Need To Know info | College Theorie gedeelte (1e uur) Practical gedeelte (2e uur) Het boek Interactieve Marketing • Samen met andere studenten gebruiken we als theoriekader werken in groep • Hoofdstuk 1 t/m 9 plus opdrachten • Met deze groep ga je zelf Online • Schriftelijke toets na semester 2 Marketing kennis toepassen • Planning per week op • Het practical (50%) in combinatie Paperclip/Portal met het tentamen (50%) vormt je uiteindelijke eindcijfer voor Online Marketing. Wekelijks: colleges, gastcolleges, opdrachten, casebesprekingen | Doorlopend: practical
  • 13. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Need To Know info | opbouw cijfer
  • 14. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Need To Know info | opbouw cijfer • Theorie: tentamen, apart cijfer (toetscode) • Practical: opdrachten, apart cijfer (toetscode) • Verkenning vakgebied - deelopdrachten • Marketingplan Online event • The Making Of – movie Aan het einde van periode 2 wordt alles compleet ingeleverd
  • 15. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Practical | Online Event: Build the very Best Attendee list for your Online Event!
  • 16.
  • 17.
  • 18. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Studiepunten: 4 in totaal (2 practical, 2 tentamen) Loco competentie 2: ontwikkelen en adviseren communicatiebeleid Skills: creatief vakgebied, creatief denken, samenwerken, strategische keuzes Assessment CO2: co creatie, online & crossmediale strategieën, online middelen Get more exposure on the internet What other creative tactics could you use to get things you need… Creative music / event / entertainment / games marketing ideas
  • 19. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Hoe maak je gebruik van internet ten aanzien van marketingactiviteiten? • Realiseren van marketingdoelstellingen door gebruik van digitale technologieën • Welke interactieve- en digitale media zijn er, en hoe deze kunnen worden ingezet in het marketingproces? Interaction of the brand | Marketing & Comunicatie tool | Identifying target audiences | concept bedenken | situation analysis | objectives | strategy | tactics | action | control | execute actions expert, creative, planning, logistical, technical & budget aspects of the event Jullie vak: International Event, Music , Entertainment & Games Studies
  • 20. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Heineken U-code Wat is het doel? Welke middelen worden gebruikt? Hoe luidt het marketingvraagstuk?
  • 21. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Over het vak Online Marketing Creative industry en online marketing, wat is de relevantie? • Koppeling met de praktijk • Waarom moet je beschikken over deze vaardigheid
  • 22.
  • 23. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Opdracht 1. Verkenning vakgebied Bekijk PressPausePlay A film about hope, fear and digital culture. Wat: bekijk de film PressPausePlay. Onderzoek de invloed van digitalisering binnen de creatieve industrie. Doel: Weet hoe onder invloed van digitalisering nieuwe verdienmodellen hun intrede doen in de EME-branche Inhoud:Maak een samenvatting en bespreek in ieder geval deze begrippen uit het boek interactieve marketing d.m.v. praktijkvoorbeelden uit de film: Disintermediatie (blz. 40), Cybermediation (blz. 41), Longtail (blz. 48) Vorm: Schriftelijk verslag van jullie onderzoek incl. conclusies, maximaal 500 woorden op de groepsweblog. Uitkomst: Bespreking conclusies tijdens college 2
  • 24. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries PressPausePlay a documentary film containing interviews with some of the world’s most influential creators of the digital era Seth Godin: “This changes everything. The creative industry is dead. There has never been a better time to be an artist.”
  • 25. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Opdracht 2. verkenning vakgebied Zoek met je groep een interessant webinar of online event via bijv. www.ustream.com Wat: Neem deel aan een webinar / online real-time event Doel: Inspiratie voor jullie eigen webinar / real-time online event. Inhoud: Schrijf hier een verslag over > benoem in je verslag tenminste de: succesfactoren, do’s and don’ts, interactiemogelijkheden van publiek Vorm: Schriftelijk verslag, maximaal 500 woorden op de groepsweblog. Uitkomst: Bespreking conclusies tijdens college 2.
  • 26. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Voorbereiding College 2 | Huiswerk 1. Lezen: hoofdstuk 1 Interactieve Marketing: wat is interactieve marketing? In college 2 gaan we de stof van H1 vertalen naar het thema marketing 3.0 Digital worlds: over veranderende werelden; Digital organizations: op naar veranderde organisaties; Digital people met dezelfde mensen maar...; Digital marketing: old school vs new school 2. Start jullie weblog en plaatsen adwords advertenties van elkaar 3. Verkenning vakgebied Opdracht 1 & 2 Zie ook: co2onlinemarketing.wordpress.com/
  • 27. © 2011 – 2012 Fontys Academy for Creative Industries Voorbereiding College 2 | Huiswerk 1. Lezen: hoofdstuk 1 Interactieve Marketing: wat is interactieve marketing? In college 2 gaan we de stof van H1 vertalen naar het thema marketing 3.0 Digital worlds: over veranderende werelden; Digital organizations: op naar veranderde organisaties; Digital people met dezelfde mensen maar...; Digital marketing: old school vs new school 2. Start jullie weblog en plaatsen adwords advertenties van elkaar 3. Verkenning vakgebied Opdracht 1 & 2 Zie ook: co2onlinemarketing.wordpress.com/