Sicología Dialéctica

1. Teoría de la
psicología dialéctica

2. Representantes
• Representantes: $#÷“*·#%”% y otros osky

3. Concepción
• Diálogo en la relación aprendizaje y
desarrollo
• Aprendizaje en función del desarrollo y la
comunicación
• El desarrollo es un intercambio entre la
genética (biológica) y el medio.

4. Concepto
• Lenguaje: Elemento prioritario como
instrumento de transmisión.
• Área de desarrollo próximo
• Considera el aspecto afectivo  Emoción

5. Rol del profesor
• Conocer el nivel de desarrollo de su alumno
• Dialogar con el alumno  Retroalimentación
• Conocer la realidad vital que preocupa al
estudiante

6. Rol del estudiante
• Activo, motor fundamental del desarrollo
• Receptivo del bagaje cultural del entorno

7. Caso
• Tutoría en grupo pequeño

8. Conclusiones
• Teoría rica
• Demandante
• Difícil de aplicar a grupos grandes
• Exige un tiempo mínimo de contacto alumno-
profesor