1. Infancia e
Internet

2. ASKGLAKSDGSADMGSAD
Internet nos propone acelerar los tiempos, pero también
desarrollar habilidades de espera para su uso. Pero los que
no pueden esperar son los cuidados que deben tener los
usuarios, especialmente cuando se trata de la protección de
la infancia:
¿Cómo se enfrentan los riesgos de una utilización ilícita y
delictiva de Internet?
¿Qué ocurre con el incremento de la brecha digital entre
niños de los países del norte y del sur, entre ciudades y
áreas rurales, entre niños y niñas?

3. Unicef e Internet
UNICEF se compromete a compartir esta
propuesta de decálogo con grupos de niños, niñas
y jóvenes, con otras organizaciones de la
infancia, autoridades y empresas de sector
Internet para iniciar un proceso participativo que
permite acordar una redacción definitiva.
También se compromete a divulgar los resultados
de este proceso a través de sus portales dirigidos
a jóvenes y adultos

4. Derechos de la infancia
Internet, además de un riesgo, es también una
oportunidad para el desarrollo económico y
social, para la educación, para el intercambio de
información y de experiencias. Internet permite
comunicarse con personas de cualquier parte
del mundo en cualquier momento. Si bien cada
país tiene su idioma oficial, en la mayoría de los
países se utiliza el inglés como lengua universal
de la comunicación.

5. Derechos
Derecho al acceso de información y la tecnología sin discriminación.
Derecho a la libre expresión y asociación. A buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo por medio
de la red.
Derecho de los niños y niñas a ser consultados y a dar su opinión cuando se apliquen leyes o normas a Internet que
les afecten, como restricciones de contenido.
Derecho a la protección y a la educación, y a todas las oportunidades que las nuevas tecnologías, como
Internet, puedan aportar para mejorar su información.
Derecho a la protección contra la explotación, al comercio internacional, los abusos y la violencia de todo tipo que
se produzcan utilizando Internet.
Derecho a la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos.
Derecho al esparcimiento, al ocio, a la diversión y al juego, también mediante Internet y otras nuevas tecnologías.
Los padres y madres tendrán el derecho y la responsabilidad de orientar, educar y acordar con sus hijos e hijas un
uso responsable de Internet.
Los gobiernos de los países desarrollados deben comprometerse a cooperar con otros países para facilitar el
acceso de estos y sus ciudadanos y, en especial, de los niños y niñas a Internet.
Derecho a beneficiarse y a utilizar en su favor las nuevas tecnologías para avanzar hacia un mundo más
saludable, más pacífico, más solidario, más justo y más respetuoso con el medio ambiente en el que se respeten
los derechos de todos los niños y niñas.