Este documento describe la investigación-acción en el aula. Explica que involucra investigar y solucionar problemas en el aula de manera sistemática y rigurosa. Se compone de 8 integrantes que estudian la investigación-acción como un método para mejorar la enseñanza mediante el análisis de problemas, la planificación y evaluación de estrategias de acción, y la reflexión sobre los resultados. El objetivo es mejorar los aprendizajes de los estudiantes y perfeccionar a los docentes en su práctica.