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Proceso de tratamiento de las drogodependencias Experto Universitario en Intervención en Drogodependencias Las Palmas de Gran Canaria 15 de Mayo, 12 de Junio 2010

SINTOMAS ASOCIADOS A LA DEPENDENCIA, EL ABUSO, LA INTOXICACION Y LA ABSTINENCIA . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EVALUACION ,[object Object],[object Object]

VIA DE ADMINISTRACION ,[object Object]

RAPIDEZ DE INICIO CON CADA TIPO DE SUSTANCIAS ,[object Object]

DURACION DE LOS EFECTOS ,[object Object]

USO DE VARIAS SUSTANCIAS ,[object Object],[object Object]

HALLAZGOS DE LABORATORIO ,[object Object]

HALLAZGOS DE LA EXPLORACION FISICA Y ENFERMEDADES MEDICAS ASOCIADAS ,[object Object]

TRASTORNOS MENTALES ASOCIADOS ,[object Object]

LA VOLUNTAD ,[object Object],[object Object]

NO ES SUFICIENTE ,[object Object]

Cambio de “primer orden” ,[object Object]

El “control” ,[object Object]

Cambio de “segundo orden” ,[object Object],[object Object]

Comportarse “bien” ,[object Object],[object Object]

Autocontrol vs. Autoaceptacion ,[object Object],[object Object]

¿Como cambia la Conducta? ,[object Object]

PREMISAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Modelo Transteroico Determinacion Recaída Pre-contemplacion Contemplación Mantenimiento Acción Terminacion Sinonimos Determinación = Preparación Terminación = Final

Prochaska & DiClemente: Etapas de la Preparacion para el Cambio Etapa Descripción Objetivos Pre-contemplación No considera el cambio Contemplacion Ambivalente acerca del cambio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Prochaska & DiClemente: Etapas de la Preparacion para el Cambio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Principios de la Entrevista Motivacional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Tecnicas de Entrevista ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Preguntas Abiertas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Escucha reflexiva ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Escucha reflexiva ,[object Object],[object Object],[object Object]

Escucha reflexiva Ejemplo 1 : “ Mi novia se enfada muchisimo cuando me emborracho y me paso.” “ Se vuelve loca cuando hace eso.”

Afirmación ,[object Object],[object Object],[object Object]

Resumen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Provocar afirmaciones auto-motivantes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Tipologías de centros y servicios ,[object Object],[object Object]

Tipologías de centros y servicios ,[object Object]

Niveles de la estructuración del circuito terapéutico desde el sistema público de salud. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Funciones básicas del primer nivel asistencial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Segundo nivel asistencial: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Funciones del segundo nivel asistencial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tercer nivel asistencial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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