ESCOLA ESTADUAL PROF CELSO HENRIQUE TOZZI- 2008
LÍNGUA PORTUGUESA
PROFª LÚCIA DE FÁTIMA MARQUES PERES
 Propiciar ao aluno situações que os despertem para ações protagonistas
 Refletir sobre o vasto universo tecnológico e s...
 Analisar textos diversos sobre ações e reações oriundas
do comportamento humano, tais como: bulimia, bullying,
drogas il...
 Biblioteca quinzenal: Leitura de gêneros diversos
 Informática: teoria e prática na edição da revista
 Concurso de red...
 DESAFIOS
 A- A equipe gestora pode não concordar com a interação com a
comunidade e o em fornecer o ofício para solicit...
Por Profª LÚCIA DE F M PERES - JAGUARIÚNA 15 DE OUTUBRO DE 2008
BOLETIM INFORMATIVO 10
E.E. PROF CELSO HENRIQUE TOZZI
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 MARÇO ABRIL MAIO JUNHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
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- Participação dos professores das disciplinas de
História, Inglês, Artes e Física, além de outros
seguimentos da escola, ...
 Os resultados obtidos com este trabalho realizado ao longo do ano de 2008
denota o próprio título:
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Programa Anual Intel10 Projeto Conhecer P.

  1. 1. ESCOLA ESTADUAL PROF CELSO HENRIQUE TOZZI- 2008 LÍNGUA PORTUGUESA PROFª LÚCIA DE FÁTIMA MARQUES PERES
  2. 2.  Propiciar ao aluno situações que os despertem para ações protagonistas  Refletir sobre o vasto universo tecnológico e suas aplicações  Conhecer e apresentar trabalhos nos quais sejam empregadas as ferramentas de novas tecnologias  Ultrapassar os limites da escola, estabelecendo relações entre os conteúdos aprendidos e a realidade do aluno  Buscar parcerias junto a comunidade como forma de destacar o espírito de liderança, oportunizando experiências além dos muros da escola confrontando situações adversas como fracasso , sucesso e conquistas  Buscar o reconhecimento da comunidade escolar e seu entorno  Resgatar a memória da escola, refletindo sobre o presente e o passado  Efetuar entrevistas e trabalhar com diferentes gêneros literários, contextualizando-os com a realidade  Culminar o projeto com a edição de revistas Com o propósito de comprovarem as habilidades e competências, empreendedorismo e o trabalho em equipe  Comemorar o “Centenário da Morte de Machado de Assis”
  3. 3.  Analisar textos diversos sobre ações e reações oriundas do comportamento humano, tais como: bulimia, bullying, drogas ilícitas, inclusão, consumismo etc., trabalhando ainda o debate regrado, seminários e artigos de opinião  Computador e aluno – Despertar o aluno para novos olhares relacionados as novas tecnologias e a troca de tais experiências  REDAÇÃO: PASSAPORTE PARA OUTROS UNIVERSOS – Trabalhar em oficinas facção e refacção de textos jornalísticos- crônicas  Leitura das crônicas de Machado de Assis e cronistas contemporâneos
  4. 4.  Biblioteca quinzenal: Leitura de gêneros diversos  Informática: teoria e prática na edição da revista  Concurso de redação inter-classes  Participação em palestras  Apresentação das entrevistas  FEIRA CULTURAL:  Mostra dos trabalhos realizados durante o ano
  5. 5.  DESAFIOS  A- A equipe gestora pode não concordar com a interação com a comunidade e o em fornecer o ofício para solicitar patrocínio do projeto das revistas  B- Os alunos podem não acreditar no projeto  C- Alunos que não possuem computador  D- Alunos que não trabalham em grupos  SOLUÇÕES  A- Demonstrar através do memorial descritivo do PROJETO CONHECER PARA TRANS-FORMAR 2006, trabalhado na E. E. Dom João Nery e os resultados alcançados  B- Argumentar sobre o potencial que cada um tem e do quanto são capazes de atingirem as metas estabelecidas  C- Os alunos trabalharão em grupos e assim cada um poderá colaborar de diferentes maneiras, inclusive com os computadores da sala de informática da escola em horários previamente agendados  D- Há sempre uma maneira de colaborar, cada um tem um talento oculto que em algum momento será despertado 
  6. 6. Por Profª LÚCIA DE F M PERES - JAGUARIÚNA 15 DE OUTUBRO DE 2008 BOLETIM INFORMATIVO 10 E.E. PROF CELSO HENRIQUE TOZZI Nossa escola está no site Diretoria de Ensino e também no jornal Gazeta Regional. (Veja a notícia) O aluno José Henrique Carrari, do 2º A , foi o VENCEDOR do I concurso Literário da Feira do Livro de Jaguariúna. Ele receberá a premiação durante o evento , domingo às 10h30 na praça de alimentação da do Livro (dia 26/10). Parabenizamos todos os alunos que participaram do concurso em especial o José Henrique. Premiação do aluno e professora pelo organizador do evento Ricardo Azevedo. Mãe, José Henrique, professora Lucia de Língua Portuguesa e Ricardo Azevedo. Professores e família na premiação do aluno. José Henrique sendo entrevistado pelo jornal Gazeta Regional de Jaguariúna.
  7. 7.  MARÇO ABRIL MAIO JUNHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO COORDENANDO OS GRUPOS E O DENVOLVIMENTO DOS TRABALHOS JÁ REALIZADOS CONFRONTANDO OS RESULTADOS JÁ ALCANÇADOS REVISÃO DOS TEXTOS EDIÇÃO FORMAÇÃO DOS GRUPOS PLANO DE AÇÃO DOS GRUPOS OBJETIVOS E METAS ENALTECENDO E VALORIZANDO OS TRABALHOS AUTORIZAÇÃO DA DIREÇÃO PARA PATROCINADORES ENTREVISTAS RETOMADA DAS AÇÕES OBSERVANDO O RÍTIMO DOS INTEGRANTES DOS GRUPOS EDIÇÃO DAS REVISTAS LAYOUT DAS APRENTAÇÕES DOS GRUPOS ORGANIZAÇÃO DO EVENTO EXPLANAÇÃO O PROJETO ENSINO DO SEC XXI
  8. 8. - Participação dos professores das disciplinas de História, Inglês, Artes e Física, além de outros seguimentos da escola, como a biblioteca, sala de informática,etc. - Internet – Skype – E-mails - Aplicativos de processamento de texto, multimídia e fundamentos básicos– INTEL
  9. 9.  Os resultados obtidos com este trabalho realizado ao longo do ano de 2008 denota o próprio título:  As imagens em anexo por si só denotam a abrangência deste projeto  Tendo já trabalhado o mesmo e obtido resultados além do esperado, fica latente o desejo de continuar envolvida e sempre disposta a despertar os alunos da dormência, a desafiá-los, evidenciando que suas capacidades não só poderão ser exploradas, como também , demonstradas e superadas.  É preciso CONHECER, AMAR, FORMAR E TRANSFORMAR e também se deixar ser CONHECIDO,AMADO, FORMADO E TRANSFORMADO...  O QUE FICA...? O BRILHO imensurável e ETERNO naqueles OLHOS, daqueles OLHARES, inesquecíveis

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