Aprendendo Português
“A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.”
Paulo Freire
quar...
c)

A que forma nominal pertence o verbo “brincando”?

d) Qual o radical dos verbos:
brincar:
voar:
partir:
passar:
Leia e...
CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS
Classificação dos Verbos
Os verbos são classificados em: regulares, irregulares, anômalos, defect...
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Atv sobre verbos

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Atv sobre verbos

  1. 1. Aprendendo Português “A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Paulo Freire quarta-feira, 11 de maio de 2011 7º ANO - ATIVIDADES - ESTRUTURA E CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS ATIVIDADES Leia o texto: Comeu (Caetano Veloso) Ela comeu meu coração Trincou Mordeu Mastigou Engoliu Comeu O meu Ela comeu meu coração Mascou Moeu Triturou Deglutiu Comeu O meu (...) Responda. a) Quantos e quais são os verbos que aparecem no texto? b) Informe o tempo e o modo em que esses verbos se encontram. c) Separe os verbos de acordo com a conjugação. 1ª CONJUGAÇÃO 2ª CONJUGAÇÃO 3ª CONJUGAÇÃO .............................. ............................... ............................... .............................. ............................... ............................... .............................. ............................... ............................... .............................. ............................... ............................... Leia este poema: Passarinho Eu vi um passarinho Entre a folhagem do meu jardim, Pequeno e gorduchinho Brincando entre as folhas de cetim. Voa, voa, passarinho, Numa alegria sem fim Por entre as folhas de arminho Brancas como jasmim. (Vera Beatriz) a) Transcreva do poema todas as formas verbais presentes. b) Qual o infinitivo dos verbos transcritos na alternativa anterior?
  2. 2. c) A que forma nominal pertence o verbo “brincando”? d) Qual o radical dos verbos: brincar: voar: partir: passar: Leia este poema: Naquele bairro afastado onde em crianças vivias, a remoer melodias de uma ternura sem par... passava todas as tardes um realejo tristonho passava como num sonho um realejo a tocar. Depois tu partiste ficou triste a rua deserta... Na tarde fria e calma ouço ainda o realejo a tocar. (Custódio Mesquita) a) Transcreva do texto os verbos que pertencem à 2ª conjugação. b) Qual o radical desses verbos? c) No texto há um verbo que pertence à 1ª conjugação. Qual é esse verbo? d) A que conjugação pertence a forma verbal “PARTISTE”? e) A que tempo e modo pertencem as formas verbais VIVIAS e PASSAVA? f) Qual o radical do verbo OUVIR? Classifique os verbos a seguir em REGULAR ou IRREGULAR. a) beber b) entender c) dar d) querer e) cantar f) caber g) trazer h) lavar i) partir Informe se os verbos a seguir são RIZOTÔNICOS ou ARRIZOTÔNICOS. a) vivia b) disse c) telefonei d) estive e) correria
  3. 3. CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS Classificação dos Verbos Os verbos são classificados em: regulares, irregulares, anômalos, defectivos e abundantes. • Regulares: são aqueles em que o radical permanece o mesmo em toda a conjugação. FALAR PRESENTE PRETÉRITO PERFEITO Radical fal fal fal fal fal fal Radical Fal Fal Fal Fal Fal Fal Terminação O As A Amos Ais Am Terminação ei aste ou amos astes aram • Irregulares: são os verbos cujos radicais se alteram ou cujas terminações não seguem o modelo da conjugação a que pertence. OUVIR PRESENT PRETÉRITO E PERFEITO Radical Ouç Ouv Ouv Ouv Ouv Ouv Terminação O Es E Imos Is Em Radical Ouv Ouv Ouv Ouv Ouv Ouv Terminação i iste iu imos istes iram • Anômalos: verbos que sofrem profundas alterações em seus radicais. Exemplo: verbo ser e ir. No verbo ser ocorrem radicais diferentes, note pela diferença entre: sede, era. No verbo ir, da mesma forma: vou, fui, irei. • Defectivos: não se apresentam em todas as flexões. Exemplos: ABOLIR REAVER Presente do indicativo Eu # Tu aboles Ele abole Nós abolimos Vós abolis Eles abolem Presente do indicativo Eu # Tu # Ele # Nós reavemos Vós reaveis Eles # • Abundantes: apresentam duas ou mais formas equivalentes. Exemplo: aceitar Aceitado aceito acender Acendido aceso corrigir Corrigido correto eleger Elegido eleito emergir Emergido emerso entregar Entregado entregue encher Enchido cheio
  4. 4. expelir extinguir fritar imergir imprimir inserir limpar matar Expelido Extinguido Fritado Imergido Imprimido Inserido Limpado Matado expulso extinto frito imerso impresso inserto limpo morto FORMAS VERBAIS RIZOTÔNICAS E ARRIZOTÔNICAS Os elementos que constituem as formas verbais são: radical, vogal temática, tema (radical + vogal temática) e desinência. Exemplo: cant á sse mos radical v.temática desinência desinência Tema Modo/tempo Número/pessoa 1. Formas Rizotônicas • Formas rizotônicas são aquelas em que o acento tônico do verbo cai no radical (raiz), por exemplo: amo / canto / parta / venda / bebam. 2. Formas Arrizotônicas • São as formas verbais em que o acento tônico não cai no radical, e sim na terminação : amarei / cantemos / partirás / vendeis / beberíamos.

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