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EL EFECTO DE LAS
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS EN
EL ESTUDIANTE
Centro Regional de Educación Normal “Dr.
Gonzalo Aguirre Beltrán”
Materia:
Tecnologías Aplicadas en los Centros Educativos
Nombre del Alumno:
Segura Cruz Laura Itzel
Catedrático:
ITEI Tomás Darío Álvarez Menacho
Licenciatura:
Preescolar 2do. Semestre “A”
El efecto de la tecnología moderna
sobre los hábitos de estudio del
estudiante
Los hábitos de estudio para el alumno han
cambiado con los avances tecnológicos, así
como a afectado la manera en la que se
imparten clases y en como los estudiantes
aprenden las teorías y la forma en la que se
presenta la información. Han quedado atrás
los días de trabajar sin parar con los libros
en la biblioteca y escribiendo notas en papel.
Recursos.
•El internet permite a los estudiantes entrar
prácticamente a toda información que
está disponible al público desde la
comodidad de sus hogares.
•Actualmente la mayoría de los libros son
escaneados en internet.
Velocidad.
•Actualmente los estudiantes pueden acceder
a la información de una manera más rápida.
•En el aspecto de los cálculos matemáticos se
pueden realizar en los programas especiales,
mientras que los gráficos de pueden
representar de forma instantánea.
•Facilita la búsqueda de información sin tener
que usar un libro.
Compartir.
•La información puede ser compartida entre el
personal y los estudiantes de una manera más
eficiente.
•Las escuelas pueden establecer portales en línea
donde los estudiantes pueden descargar los
archivos necesarios o enviarlos por correo
electrónico.
• Luego, los estudiantes pueden imprimir según sea
necesario.
Flexibilidad.
•El estudio se ha vuelto mucho más
flexible.
•Los estudiantes pueden optar por
aprender y presentar la información a
su manera.
•Puede optar por ver documentales
disponibles en el internet, mientras que
La Ruptura.
•También es más fácil distraerse del trabajo
cuando se utiliza la tecnología.
•Una teoría conocida como DAD (trastorno de
la atención dividida).
En conclusión como dice la información las herramientas
tecnológicas son de gran ayuda en el ámbito escolar, nos
ayuda uno como maestro en hacer mas dinámicas la clases, a
buscar información, y a reforzarla, y como estudiante en
buscar información fácilmente aunque se puede dar el mal uso
del internet, ya que se da el caso de que nos encontramos
haciendo tarea mientras tenemos las redes sociales abiertas y
son un distractor y no podemos concentrarnos bien en el
trabajo que estemos realizando, tal vez si cumplamos con la
actividad pero no aprendemos nada sobre ella. Como todo
tiene sus pros y sus contras, las ventajas de usarlas son que
podemos obtener mayor conocimiento o información acerca de
un tema, así como ya podemos encontrar libros en .PDF y
tenerlos en nuestra computadora, eso prácticamente nos
ahorra ir a la biblioteca pero eso no quiere decir que ya no es
útil consulta libros en las bibliotecas, no deja de ser
importante, porque tal vez un libro no se encentre en internet o
no esté completo así que desde mi punto de vista no hay que
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  • 1. EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE
  • 2. Centro Regional de Educación Normal “Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán” Materia: Tecnologías Aplicadas en los Centros Educativos Nombre del Alumno: Segura Cruz Laura Itzel Catedrático: ITEI Tomás Darío Álvarez Menacho Licenciatura: Preescolar 2do. Semestre “A”
  • 3. El efecto de la tecnología moderna sobre los hábitos de estudio del estudiante Los hábitos de estudio para el alumno han cambiado con los avances tecnológicos, así como a afectado la manera en la que se imparten clases y en como los estudiantes aprenden las teorías y la forma en la que se presenta la información. Han quedado atrás los días de trabajar sin parar con los libros en la biblioteca y escribiendo notas en papel.
  • 4. Recursos. •El internet permite a los estudiantes entrar prácticamente a toda información que está disponible al público desde la comodidad de sus hogares. •Actualmente la mayoría de los libros son escaneados en internet.
  • 5. Velocidad. •Actualmente los estudiantes pueden acceder a la información de una manera más rápida. •En el aspecto de los cálculos matemáticos se pueden realizar en los programas especiales, mientras que los gráficos de pueden representar de forma instantánea. •Facilita la búsqueda de información sin tener que usar un libro.
  • 6. Compartir. •La información puede ser compartida entre el personal y los estudiantes de una manera más eficiente. •Las escuelas pueden establecer portales en línea donde los estudiantes pueden descargar los archivos necesarios o enviarlos por correo electrónico. • Luego, los estudiantes pueden imprimir según sea necesario.
  • 7. Flexibilidad. •El estudio se ha vuelto mucho más flexible. •Los estudiantes pueden optar por aprender y presentar la información a su manera. •Puede optar por ver documentales disponibles en el internet, mientras que
  • 8. La Ruptura. •También es más fácil distraerse del trabajo cuando se utiliza la tecnología. •Una teoría conocida como DAD (trastorno de la atención dividida).
  • 9. En conclusión como dice la información las herramientas tecnológicas son de gran ayuda en el ámbito escolar, nos ayuda uno como maestro en hacer mas dinámicas la clases, a buscar información, y a reforzarla, y como estudiante en buscar información fácilmente aunque se puede dar el mal uso del internet, ya que se da el caso de que nos encontramos haciendo tarea mientras tenemos las redes sociales abiertas y son un distractor y no podemos concentrarnos bien en el trabajo que estemos realizando, tal vez si cumplamos con la actividad pero no aprendemos nada sobre ella. Como todo tiene sus pros y sus contras, las ventajas de usarlas son que podemos obtener mayor conocimiento o información acerca de un tema, así como ya podemos encontrar libros en .PDF y tenerlos en nuestra computadora, eso prácticamente nos ahorra ir a la biblioteca pero eso no quiere decir que ya no es útil consulta libros en las bibliotecas, no deja de ser importante, porque tal vez un libro no se encentre en internet o no esté completo así que desde mi punto de vista no hay que