Доклад: "Исследование потребностей в дополнительном образовании у детей и родителей в г. Москве". Международная научно-практическая конференция «Инновационные процессы в условиях модернизации дополнительного образования детей»,23 октября 2014

1. Международная научно-практическая конференция
«Инновационные процессы в условиях модернизации дополнительного образования детей»
23 октября 2014
Колесникова Е.М., Гуркина О.А., Лаборатория мониторинговых
исследований МГППУ

2.  Насколько
существующая система
дополнительного
образования
удовлетворяет спрос
различных участников
образовательного
процесса (учащихся,
родителей)?
Выявление наиболее
востребованных форм и
направлений ДО
Выявление основных
факторов,
способствующих
формированию спроса
на ДО

3. На 2012 В России
7973323млн. детей
– 26%. Согласно
паспорту
В Москве –
600000тыс. –
74%

4.  Анкетный опрос:
 1) 500 учащихся 7 и 10 классов московских
школ и гимназий:
 2) 451 родителей учащихся 7 и 10 классов –
(275) чел, родителей учащихся 3го класса –
(187) человек.

5. 82%
17%
Посещаю дополнительные занятия в
настоящее время
Не посещаю дополнительные занятия в
настоящее время
26% 26%
24% 22%
2
Один кружок/секция/репетитор
Два кружка/секции/репетитора
Три кружка/секции/репетитора
От 4 до 6 кружков/секций/репетиторов
От 7 кружков/секций/репетиторов
Учащиеся (в%) Учащиеся (в%)

6. Родители (в%)
0 20 40 60 80 100
29
47
18
В зависимости от уровня
образования родителей
18%
55%
23%
3.4
От 2 до 3 лет От 4 до 6 лет
От 7 до 10 лет От 11 до 15 лет
6
11
20
56
57
27
21
6
2
Среднее общее
образование и ниже
Среднее
специальное
образование
Высшее
профессиональное
образование и выше
%
От 2 до 3
лет
От 4 до 6
лет
От 7 до 10
лет
От 11 до
15 лет

7. 0 20 40 60 80 100
43
42
23
16
14
7
6
6
5
4
7
9
15
4
4
6
47
26
17
35
48
40
30
12
15
12
10
12
11
27
6
12
Спортивные занятия
Иностранные языки
Точные науки (математика, физика и др.)
Музыкальные занятия (игра на музыкальных …
Хореография, танцы
Изобразительное искусство
Театральная студия, кружок
Техника, в том числе конструирование, …
Информатика, программирование, web-…
Фото- и киноискусство
Естественные науки (эколого-биологические …
Краеведение, туризм, спортивное …
Гуманитарные и социальные науки (история, …
Ремесла (кройка и шитье, вязание, …
Экономика (развитие предпринимательских …
Военно-патриотическая деятельность
Посещают в настоящее
время
Ранее посещали

8. 0 20 40 60 80
62
45
42
38
34
28
26
20
19
16
13
12
12
11
11
8
2.9%
49
49
16
29
23
19
20
23
18
13
8
13
9
24
10
8
0
Спортивные занятия
Иностранные языки
Фото- и киноискусство
Хореография, танцы
Музыкальные занятия (игра на музыкальных …
Изобразительное искусство (рисование, живопись)
Театральная студия, кружок
Информатика, программирование, web-дизайн
Гуманитарные предметы (история, литература и др.)
Экономика (развитие предпринимательских навыков и …
Краеведение, туризм, спортивное ориентирование
Естественные науки (эколого-биологические кружки, …
Техника, в том числе конструирование, моделирование
Точные науки (математика, физика и др.)
Ремесла (кройка и шитье, вязание, вышивание, …
Военно-патриотическая деятельность
Другое
%
Предпочтения школьников
Предпочтения родителей

9.  60% опрошенных
учащихся заявили,
что в настоящее
время занимаются у
репетиторов
0 20 40 60 80 100
38
49
64
62
51
36
Доходы ниже среднего
(денег хватает только на
еду и одежду)
Средние доходы (денег
хватает на товары
длительного пользования,
но покупка автомобиля
пока невозможна)
Доходы выше среднего
(денег хватает
практически на всё)
%
Получают
услуги
репетиторов
Не получают
услуги
репетиторов

10. 0 20 40 60 80
64
42
32
11
15
16
32
60
40
36
11
30
13
30
54
40
46
8
48
9
26
В учреждениях дополнительного
образования детей
В общеобразовательных учреждениях
У частного преподавателя (репетитора)
В негосударственных (коммерческих)
образовательных центрах, курсах и т.д.
В университетах, академиях, институтах,
техникумах, колледжах и т.д.
В клубах по месту жительства
В музеях, выставочных центрах,
планетариях, театрах, филармониях, …
%
3ий класс
7ой класс
10 класс

11.  Одновременное сочетание различных целей:
общеразвивающие
образовательные
• Среди учащихся – желание посещать творческие направления.
Среди родителей – более прагматическое – ориентация на
образовательные достижения детей
• Отток учащихся старших классов в учреждений
профессионального образования
• Уровень образования и доход родителей являются зачастую
определяющими факторами при формировании спрос на
дополнительное образование

12. Ольга Гуркина, GurkinaOA@mgppu.ru