Dialogo de la narrativa

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TEMA DIALOGO DE LA NARRATIVA

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Dialogo de la narrativa

  1. 1. DIALOGO DE LA NARRATIVA<br />¿COMO SE CONCEBIA ANTERIORMENTE A LA NARRATIVA?<br />ERA VISTA COMO UNA JUSTIFICACION DE LA REALIDAD HISTORICA, COMO UN RECURSO LITERARIO.<br />¿CUALES HAN SIDO LAS MODIFICACIONES EN LA APLICACIÓN DE LA NARRATIVA DEL PROCESO DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA?<br />EL CAMBIO DEL PENSAR HISTORICO HIZO NECESARIO DARLE OTRO USO, COMO UNA COHERRENCIA A LA REALIDAD, BUSCACNDO LA REFLEXION Y PROBLEMATIZACION, DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO CRITICO Y REFLEXIVO EN LOS ALUMNOS.<br />
  2. 2. ¿COMO ESTA CONFORMADA LA NARRATIVA?<br />ES UNA SECUENCIA DE EVENTOS SIGNIFICATIVOS QUE DAN ORGANIZACIÓN A LA EXPERIENCIA VIVIDA, TOMANDO EN CUENTA UN ENFOQUE INTERPRETATIVO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO, ENFRENTANDOLOS CON EXPERIENCIAS QUE VIVIERON OTROS, LO QUE NOS PERMITE TRANSFORMAR NUESTROS CONOCIMIENTOS.<br />¿CUAL ES EL PROCESO DE LA ELABORACION DE LA NARRATIVA?<br /><ul><li>PLANTEAR PREGUNTAS
  3. 3. REVIASAR FUENTES DOCUMENTALES, BIBLIOGRAFIAS DE INTERNET.
  4. 4. ESTABLECER ANALOGIAS
  5. 5. HACER INFERENCIAS PARA FORMARSE UNA IMAGEN DEL PASADO
  6. 6. TEJER HIPOTESIS
  7. 7. REFELEXIONAR LA REALIDAD SOCIOHISTORICA
  8. 8. INTERPPRETAR LA REALIDAD
  9. 9. ESCRIBIR UTILIZANDO LA NARRACION COMO UN RECURSO PARA PLASMAR JUICIOS CRITICOS Y REFLEXIVOS, SOBRE LA INFORMACION RECABADA DE ACUERDO AL CONTEXTO ESPACIO-TEMPORAL.</li></li></ul><li>¿CUALES SON LAS CONDICIONES A CONSIDERAR PARA ELABORAR LA NARRATIVA?<br />SE TRATA DE PONERSE EN LOS ZAPATOS DE OTRO PARA APROPIARNOS DE LO QUE SABEN, PIENSAN, O ACTUAN. CUANDO INTERVIENEN EN UN SUCESO O HECHO EN ESTE CASO. ES LA RECUPÈRACION HISTORICA DE LA ACTUACION DE ESA PERSONA, EN LA COMPRENSION DEL HECHO INTERPRETADO DESDE UNA PERSPECTIVA TEMPORAL.<br />
  10. 10. EJEMPLO:<br /> <br />EN EL CASO DE LA COLONIA LO QUE PENSABA UN ENCOMENDERO RESPECTO A SU FUNCION COMO UN ELEMENTO DE LA COLONIA.<br />ES UNA RECUPERACION HISTORICA DE SU PERSONA EN LA COMPRESION DEL PROCESO LLAMADO “LA COLONIA” SE ESTA INTERPRETANDO UAN PERSPECTIVA TEMPORAL.<br />A QUI PODEMOS ANALIZAR ASPECTOS COMO:<br />PERSONAJES Y SUS ACCIONES (ENCOMENDERO, FUNCION)<br />CATEGORIAS Y CONCEPTOS (ESCLAVITUD, ABOLICION, MARGINACION)<br />TIEMPO HISTORICO (COLONIA)<br />DE LO PARTICULAR A LO UNIVERSAL<br /> <br />

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