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Informática, Dispositivos y Sistemas
             Operativos
             La informática y su relación con los
                          hombres

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Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos

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Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos




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Unidad 2.1.2

  • 1. Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos La informática y su relación con los hombres Objetivos de aprendizaje Se espera que los alumnos, al terminar este tema, sean capaces de: 1. Reflexionar en la importancia de la informática para el desarrollo de la sociedad 2. Conocer los diversos usos de la informática en la sociedad 3. Reflexionar sobre los rasgos de la Sociedad de la Información
  • 2. Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos El rasgo principal de la sociedad de la información es la capacidad para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos (telecomunicación e informática), desde cualquier lugar y por diversos medios. Las sociedades de la información surgen de la incorporación de las Tecnologías de la información y comunicación en nuestras vidas y en las relaciones sociales, culturales y económicas. El uso de las Tecnologías ha modificado en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar las actividades propias de la sociedad moderna.
  • 3. Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos Características de la Sociedad de la Información 1. Gran cantidad de Información: relacionado al volumen de información en el que nos desarrollamos y con la que tenemos contacto cada día. Para poder tratarla es de suma importancia aprender a convivir con ella, desarrollando criterios y estrategias, dependiendo el uso que le demos. Estudios médicos hablan de una nueva enfermedad provocada por este rasgo de la sociedad. La llaman “Síndrome de Fatiga Informativa”
  • 4. Informática, Dispositivos y Sistemas Operativos Fin de la Presentación Importante: Esta unidad contempla contenidos propios del autor y recopila información y recursos relevantes desde internet. Todos los recursos externos utilizados cuentan con la referencia correspondiente