14. Kennisnet & Mijn kind online
• Gesprekken met lln
– Groep 8
– VO: 3,4,5 mavo/havo/vwo
• Vragenlijst aan 1513 lln (10-17)
Ze staan op en gaan weer
slapen met hun smartphone
Ze delen ervaringen, emoties en
leren van elkaar
En in het onderwijs?
17. De online revolutie in het onderwijs
maakt universele toegang tot
top onderwijs mogelijk
• MOOCs (Massive
Online Open Courses):
Coursera, Udacity, EdX, Canv
as, Future
learn, Sakai, OldsMooc, Khan
Top universiteiten
Video, Taken, Toetsen
Certificering
• OER (EU, I Tunes)
23. Is dit onderwijs?
College is a place where a professor’s lecture
notes go straight to the students’ lecture
notes, without passing through the brains of
either.
M. Twain
24. Rollen docenten / opleiders / leerders
• Activerende didactiek (experiential learning)
• Kennisconstructie:
– Leren bronnen kritisch te gebruiken voor bepaalde
doeleinden
– Creativiteit / initiatief / probleem-oplossende
vaardigheden bevorderen
– Kritisch denken (redeneren) stimuleren
(communicatie, debat)
– Leergemeenschap creëren: samen met de lln
(eigenaarschap van leerprocessen)
– Verscheidenheid koesteren
– Intercultureel bewustzijn en actieve burgerschap
bevorderen
– Naast formeel ook informeel en nonformeel leren hanteren
– Blended learning
25. Sociale media: uitdagingen voor het
onderwijs
1. Denk aan de meerwaarde
2. Het gebruik van sociale media is
een middel (en geen doel) om:
a) je onderwijs
activerender, flexibeler, dynamischer, aantrek
kelijker, innoverender, rijker te maken
b) de leerling (zijn/haar belevingswereld) en zijn
leerproces centraal te stellen (motivatie +
effectiviteit van leerprocessen)
3. Belang van ontwerp rijke leertaken
26. Sociale media kan gebruikt worden voor
samenwerking met peers/experts uit het buitenland
(TELECOLLABORATION) met als doel:
• De onderwijscontext te verrijken buiten
de muren van het klaslokaal
• Een internationale gemeenschap te
ontwikkelen (internationalisering
onderwijs)
• Interculturele competentie en
wereldburgerschap te bevorderen
• Authenticiteit van het leerproces te
stimuleren
• Authenticiteit van communicatie te
bevorderen
Blended learning!
28. Democratisering en verrijking onderwijs
door de digitale revolutie zorgt voor:
•Gelijke kansen voor iedereen: onderwijs als fundamenteel mensenrecht
•Leven lang leren voor iedereen
•Versterking Innovatiegolf