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Palavras-Chave    EducaçãoMediação Pedagógica                                 Informação e/ou                             ...
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Aplicou-se um questionário para professores da Rede Municipal deUberlândia que realizam o Curso Tecnologias Digitais Aplic...
Considerações finaisAs NTICs nada terão a contribuir positivamente com a educação se omediador humano e racional não soube...
Agradecimentos De todo o meuAos meus professores, colegas e familiares por serem co-responsáveispelo processo e produto do...
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A concepção de professores da Rede Municipal de Uberlândia em relação à mediação pedagógica através das NTICs

  1. 1. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia: Gestão e Tecnologia Educacional da UNIMINAS A concepção de professores da Rede Municipal de Uberlândia em relação à mediação pedagógica através das NTICsAluna: Ketiuce Ferreira SilvaProfa. Orientadora: Juliene Silva Vasconcelos Uberlândia – jul./2007
  2. 2. Tema:A concepção de professores da Rede Municipal de Uberlândia em relaçãoà mediação pedagógica através das NTICs. Objetivo Geral:Analisar a utilização das novas tecnologias de informação e comunicaçãono processo ensino aprendizagem na perspectiva dos professores daRede Municipal de Uberlândia. Objetivos Específicos:• Identificar contribuições da mediação pedagógica através da tecnologiapara com a ação docente;• Apontar conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias aoprofessor para utilizar a tecnologia como instrumento de aprendizagem;• Discutir o processo ensino aprendizagem mediado pelas novastecnologias na concepção dos professores da Rede Municipal deUberlândia.
  3. 3. Palavras-Chave EducaçãoMediação Pedagógica Informação e/ou conhecimento??? Novas Tecnologias de Informação eComunicação / NTICs ::::Clique nas esferas::::
  4. 4. NTICsCompetências Vantagens do do Professor Recurso ::::Clique nas esferas::::
  5. 5. NTICs na mediação pedagógica para os professores da Rede Municipal de Uberlândia que participam do curso TDAE
  6. 6. Aplicou-se um questionário para professores da Rede Municipal deUberlândia que realizam o Curso Tecnologias Digitais Aplicadas aEducação/TDAE. O mesmo contou com a cooperação de 29 cursistas, ouseja, 13,8% dos alunos Pontos-chave do questionário Uso ConhecimentosDificuldades Perspectivas ::::Clique nas esferas::::
  7. 7. Considerações finaisAs NTICs nada terão a contribuir positivamente com a educação se omediador humano e racional não souber delas fazer bom uso. Oeducador mostra sua importância enquanto mediador no momento emque sabe, e faz com que o aprendiz também saiba interagir e dominaros recursos que estão presentes em seu meio a fim de contribuir comuma sociedade mais justa, cidadã, consciente, crítica, participativa,ativa, coletiva e questionadora.
  8. 8. Agradecimentos De todo o meuAos meus professores, colegas e familiares por serem co-responsáveispelo processo e produto do meu aprendizado. Não há como deixar de citaralguns nomes como:• Família: Simei (mãe), Arnaldo (pai), Rayce (irmã), Márcio (esposo)• Amigas: Fernanda, Gilmara, Denise...• Professores: Juliene, Gandhi, Walteno, Sônia, Jane e muitos outros daquerida equipe Pedagogia/Uniminas e Nead!!!!!• Deus!!!!
  9. 9. Mensagem FinalClique na imagempara começar ovídeo!!!

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