SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Cierre:
¿Qué clases de problemas estudiamos en esta lección?
Problema de relaciones parte todo- familiares.
¿Qué diferencia existen entre los diferentes problemas?
Los parentescos familiares.
¿Qué hicimos para resolver los problemas de este tipo?
Realizamos diagramas, dibujos.
¿Cuál fue la variable de cada caso?
Pueden ser relaciones familiares.
¿Qué estrategias seguimos para resolver estos problemas?
Diagramas y nexos familiares.
¿Crees que la estrategia estudiada tiene utilidad? ¿Por qué?
Si, por que nos facilita a encontrar los parentescos familiares.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Presentación1 sistemas bienvenidos
Presentación1 sistemas bienvenidosPresentación1 sistemas bienvenidos
Presentación1 sistemas bienvenidosJohana Rodriguez
 
Emprendimiento integral
Emprendimiento integralEmprendimiento integral
Emprendimiento integralAndres Oquendo
 
Fact sheet procesadores qualcomm snapdragon 400
Fact sheet procesadores qualcomm snapdragon 400Fact sheet procesadores qualcomm snapdragon 400
Fact sheet procesadores qualcomm snapdragon 400Antonio Da Silva Campos
 
mapa conceptual
mapa conceptualmapa conceptual
mapa conceptualyaleynan
 
S.O.D.A. (Si obervo desconecto la automatización)
S.O.D.A.  (Si obervo desconecto la automatización)S.O.D.A.  (Si obervo desconecto la automatización)
S.O.D.A. (Si obervo desconecto la automatización)Nicolas Del Vecchio
 

Destaque (8)

Representación
RepresentaciónRepresentación
Representación
 
Presentación1 sistemas bienvenidos
Presentación1 sistemas bienvenidosPresentación1 sistemas bienvenidos
Presentación1 sistemas bienvenidos
 
Libro dollar
Libro dollarLibro dollar
Libro dollar
 
Emprendimiento integral
Emprendimiento integralEmprendimiento integral
Emprendimiento integral
 
Fact sheet procesadores qualcomm snapdragon 400
Fact sheet procesadores qualcomm snapdragon 400Fact sheet procesadores qualcomm snapdragon 400
Fact sheet procesadores qualcomm snapdragon 400
 
mapa conceptual
mapa conceptualmapa conceptual
mapa conceptual
 
S.O.D.A. (Si obervo desconecto la automatización)
S.O.D.A.  (Si obervo desconecto la automatización)S.O.D.A.  (Si obervo desconecto la automatización)
S.O.D.A. (Si obervo desconecto la automatización)
 
Fiesta monte berith 2013
Fiesta monte berith 2013Fiesta monte berith 2013
Fiesta monte berith 2013
 

Mais de Kerly Lucin

MAL ELABORACIÓN DE ALFAJORES ENRIQUECIDOS DE MACHICA DE BANANO PARA JÓVENES D...
MAL ELABORACIÓN DE ALFAJORES ENRIQUECIDOS DE MACHICA DE BANANO PARA JÓVENES D...MAL ELABORACIÓN DE ALFAJORES ENRIQUECIDOS DE MACHICA DE BANANO PARA JÓVENES D...
MAL ELABORACIÓN DE ALFAJORES ENRIQUECIDOS DE MACHICA DE BANANO PARA JÓVENES D...Kerly Lucin
 
PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN.
PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN.PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN.
PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN.Kerly Lucin
 
Portafolio De Kerly Lucin L.
Portafolio De Kerly Lucin L.Portafolio De Kerly Lucin L.
Portafolio De Kerly Lucin L.Kerly Lucin
 

Mais de Kerly Lucin (13)

MAL ELABORACIÓN DE ALFAJORES ENRIQUECIDOS DE MACHICA DE BANANO PARA JÓVENES D...
MAL ELABORACIÓN DE ALFAJORES ENRIQUECIDOS DE MACHICA DE BANANO PARA JÓVENES D...MAL ELABORACIÓN DE ALFAJORES ENRIQUECIDOS DE MACHICA DE BANANO PARA JÓVENES D...
MAL ELABORACIÓN DE ALFAJORES ENRIQUECIDOS DE MACHICA DE BANANO PARA JÓVENES D...
 
Practica2
Practica2Practica2
Practica2
 
Ejemplo
EjemploEjemplo
Ejemplo
 
PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN.
PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN.PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN.
PROBLEMAS DE BÚSQUEDA EXHUSTIVA. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN.
 
CIERRE
CIERRECIERRE
CIERRE
 
UNIDAD V
UNIDAD VUNIDAD V
UNIDAD V
 
UNIDAD IV
UNIDAD IVUNIDAD IV
UNIDAD IV
 
UNIDAD III
UNIDAD IIIUNIDAD III
UNIDAD III
 
UNIDAD II
UNIDAD IIUNIDAD II
UNIDAD II
 
UNIDAD I
UNIDAD IUNIDAD I
UNIDAD I
 
Indice
IndiceIndice
Indice
 
Caratula
CaratulaCaratula
Caratula
 
Portafolio De Kerly Lucin L.
Portafolio De Kerly Lucin L.Portafolio De Kerly Lucin L.
Portafolio De Kerly Lucin L.
 

CIERRE

  • 1. Cierre: ¿Qué clases de problemas estudiamos en esta lección? Problema de relaciones parte todo- familiares. ¿Qué diferencia existen entre los diferentes problemas? Los parentescos familiares. ¿Qué hicimos para resolver los problemas de este tipo? Realizamos diagramas, dibujos. ¿Cuál fue la variable de cada caso? Pueden ser relaciones familiares. ¿Qué estrategias seguimos para resolver estos problemas? Diagramas y nexos familiares. ¿Crees que la estrategia estudiada tiene utilidad? ¿Por qué? Si, por que nos facilita a encontrar los parentescos familiares.