Este documento presenta un examen bimestral de educación física para estudiantes de segundo año de secundaria. El examen contiene preguntas sobre deportes de cancha dividida vs. deportes de cancha de invasión, así como preguntas sobre conceptos clave relacionados con la estrategia deportiva, la ética y la convivencia en el deporte.

1. ESCUELA SECUNDARIA Nº 78
“PROFRA. ELMIRA MARTÍNEZ CHAPA”
REG. EST. 288 CLAVE 19EES0284J
CICLO ESCOLAR 2012-2013
TERCER BIMESTRE
EXAMEN BIMESTRAL DE II EDUCACION FISICA III
NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________GRUPO:______No:________
I.- Escribe el número en el paréntesis que corresponda.
( ) Es el plan o proyecto que incluyen las
acciones a lograr el objetivo como es el
triunfo. 1) Las fintas y el lenguaje corporal.
( )Principios de valor que permiten vencer
a los adversarios en una competencia. 2) Deportes, de cancha de invasion
( ) Aspectos importantes que debemos
identificar en un análisis de los contrincantes
para salir triunfadores en una competencia 3) Deportes de cancha dividida.
deportiva.
( ) Errores comunes que provocan la falta
4) El reglamento y la ética deportiva
de disposición entre los integrantes de un
equipo producto de la falta de coordinación y
comunicación.
5) Diseño de la estrategia.
( ) Deportes en la que los jugadores y
equipo desarrollan sus jugadas ofensivas y
defensivas desde su propio espacio.
6) Cooperación y decisión
( ) Objetivo de los deportes de cancha
dividida.
7) El móvil toque el espacio del adversario
( ) Aspecto importante de la estrategia que
se apoya en la propia experiencia y en el
intercambio de opiniones entre los
compañeros de un equipo. 8) La contradicción y enfrentamiento en el
equipo.
( ) En los deportes de cancha dividida se
deben respetar a pesar de no existir el
contacto físico.
9) Fortalezas y debilidades
( ) Son recursos muy útiles en el campo de
juego que nos permiten comunicarnos con
los miembros de nuestro equipo y burlar, 10) Estrategia
confundir y desestabilizar al adversario.
( ) Deportes en la que los equipos se
oponen a otro en propio campo o
deladversario y conseguir anotaciones y
evitar que el oponente las consiga.

2. II.- Identifica cada uno de los siguientes deportes. Escribe una ( D ) en el paréntesis si es un
deporte de cancha dividida y una ( I) si es un deporte de cancha de invasión.
( ) Tenis ( ) Voleibol
( ) Futbol Soccer ( ) Basquetbol
( ) Natación ( ) Ping pong
( ) Badmitón ( ) El apolo
( ) Futbol Americano ( ) El Remo
III.- Subraya la respuesta correcta.
1) Es la capacidad de realizar movimientos de forma rápida y en un mínimo de tiempo.
a) Lanzar b) Pichar c) Correrd) Cachar
2) Permite desarrollar habilidades físicas y sociales en nuestros compañeros, maestros y
familiares.
a) Convivencia b) Rivalidad c) Agresividad d) Discusión
3) Se debe respetar en todo evento deportivo.
a) Balón b) Reglamento c) Cancha d) Red
4) Deportivamente significa invadir el espacio contrario y obtener puntos a favor.
a) Ataque b) Resistencia c) Cambio d) Afecto
5) Propósito primordial del deporte escolar.
a) La superioridad b) El chantaje c) El divertirse d) La discriminación