Los mapas conceptuales son representaciones gráficas de conceptos e ideas que muestran sus relaciones jerárquicas. Contienen conceptos, conectores y proposiciones. Sirven para el aprendizaje significativo al apoyar los esquemas conceptuales del profesor y estudiante. Se crean identificando conceptos clave, organizándolos jerárquicamente y enlazándolos con palabras de enlace. Pueden usarse para introducir, repasar o cerrar temas.

1. MAPAS
CONCEPTUALES

2. ¿QUÉ SON LOS MAPAS
CONCEPTUALES?
Son representaciones gráficas de un conjunto
de conceptos e ideas.

3. ELEMENTOS DE UN MAPA
CONCEPTUAL
- Los conceptos, las ideas, los
contenidos.
- Los conectores y palabras de enlace.
- Las proposiciones.

4. RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
Los mapas conceptuales sirven a los fines del
aprendizaje, pero también a la enseñanza, ya que
el profesor apela a sus propios esquemas
conceptuales y a una idea acerca de cómo debe
estar organizado el conocimiento.

5. PASOS PARA REALIZAR
UN MAPA CONCEPTUAL
1. Identificar los conceptos clave en el párrafo, artículo,
capítulo o material sobre el que se trabaje.
2. Armar una lista en la que se ordenen jerárquicamente
los conceptos, ideas.
3. Organizar los conceptos enlazándolos a través de
conectores y palabras de enlace que den cuenta de la o
las relaciones entre los conceptos.

6. EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL

7. EJEMPLO DE PROPUESTA DE TRABAJO
CON MAPAS CONCEPTUALES
Una vez leído el listado de conceptos
proporcionados sobre el Reino Animal. Realizar
un mapa conceptual, utilizando el programa
Cmap Tool. El mismo debe contener como se
clasifican y las características que poseen.

8. OTROS USOS DE LOS MAPAS
CONCEPTUALES
 Para el repaso de un tema.
 Para introducción de una clase.
 Para estudiar.
 Para el cierre de un tema.
 Para presentación de un trabajo.