SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA
PLAN DE CLASE FECHA: 12 NOVIEMBRE DEL 2014
Maestra Cooperadora: _________________________________ Maestra En Formación: ___________________________________
COMPETENCIAS INDICADORES
DE DESEMPEÑO
CONTENIDOS ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
INTERDISCIPLINAR
IEDAD
RECURSOS
COGNITIVA:
Compara los pre
saberes de cada
símbolo con el video.
COMUNICATIVA:
Responde con gestos
o frases alusivas al
tema.
Conceptual:
Relaciona el video
con cada gesto que
se debe hacer ante
una izada de
bandera.
Procedimental:
Realiza las guías
correctamente
según la explicación
del docente.
¿QUE SON LOS SIMBOLOS PATRIOS?
Los Símbolospatriosde Colombiasonlos
elementosrepresentativosdel paísdentroy
fueradel territorionacional.Tantolabandera,
el escudoy el himnonacional están
actualmente reglamentadosporlaley12 de
1984 la cual dicta lasdisposicionesgenerales
de estossímbolos.
INICIO
•Se dará inicio a la jornada
escolar, con la oración :
Padre nuestro que estás en el
cielo santificado sea tu nombre
Venga a nosotros tu reino
Hágase tu voluntad aquí en la
tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada
día
Perdona nuestras ofensas así
como nosotros perdonamos a los
que nos ofenden no nos dejes
caer en tentación y líbranos del
mal
AMEN.
Sagrado corazón de Jesús
En voz confió
Niño Jesús ilumínanos y
santifícanos.
Estarán involucradas
las materias como
ciencias sociales,
matemáticas, ética y
valores, y artística.
•VIDEO
•GUIAS
•COLORES
•COLBON
•CINTA DE
•ENMASCARAR
SOCIO-AFECTIVA:
Actúa con seguridad,
iniciativa y
autonomía en
actividades
individuales y
grupales.
CORPORAL:
Realiza las
actividades de
manualidad.
Practica la
motricidad fina.
Actitudinal:
Demuestra
motivación e
interés frente a la
clase dada.
HIMNO:El himnonacional de Colombiaes
la composiciónmusical patrióticaque
representaal paísy que, juntoa la banderay el
escudo,tiene lacategoríade símbolopatrio.
Bandera:
A lolargo de la historia,labanderanacional de
Colombiahacambiado.En el NuevoReinode
Granada, lasprovinciasyciudadesque iban
declarandosuindependenciade España,
adoptabanuna banderadistinta.Enel Valle del
Cauca, por ejemplo,lasciudadesconfederadas,
que eran Cali,Popayán,Cartago,Iscuandé,
Toro y Caloto, adoptaronen1811 una bandera
de dos fajashorizontales,de colorazul celeste
y blanco,orladade plata.
Flor nacional:
La orquídeade la variedad Cattleyatrianae es
la flornacional de Colombiasegúnloestableció
la AcademiaColombianade Historiaen1936.
Oficialmente,nohasidoconsagrada por ley.
Árbol nacional:
El Congresode laRepúblicaadoptóala palma
de cera del Quindío como árbol nacional
mediante laLey61 de 1985, sancionadael 16
de septiembre porel presidenteBelisario
Betancur.
•Seguidamente se ubicaran los
niños en forma de semi-circulo.
•La maestra en formación tomara
asistencia.
DESARROLLO
Para dar inicio al desarrollo de la
clase se les proyectara un video
alusivo al tema
https://www.youtube.com/watc
h?v=DJsEYTrsHw8
•Análisis: Se les realizara unas
preguntas sobre el video.
¿Qué son los símbolos patrios?
¿Cuáles conoces?
¿Dónde los hemos visto?
•Seguidamente en el tablero se
les enseñara cada símbolo
• La maestra en formación
escribirá el nombre de cada
símbolo en el tablero y los niños
deberán trascribirlos en el
cuaderno.
•Para evaluar su aprendizaje se les
dará un guía en donde deberán
colorear los símbolos patrios.
FINALIZACION
•TAREA: Recorto, pego y decoro
el escudo de mi bella Colombia.
Ave nacional
El cóndores unemblemade libertady
soberaníaenel escudonacional desde 1834,
oficialmente noesreconocidocomoel ave
nacional.Estaave habitalazona andina,se
caracterizapor su tamaño yenvergadura.
ESCUDO: En la parte superiordel escudohay
un cóndorque sostiene conel picounacorona
de laurel verde que entrelazaconuna cintaoro
con el lemaLibertadyOrden.El blasónsuizose
encuentradivididoentresfranjashorizontales.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Indicadores de logro de primer grado
Indicadores de logro de primer gradoIndicadores de logro de primer grado
Indicadores de logro de primer gradoMaria Eugenia Orsini
 
Temas e indicadores de logro Ciencias Naturales
Temas e indicadores de logro Ciencias NaturalesTemas e indicadores de logro Ciencias Naturales
Temas e indicadores de logro Ciencias NaturalesLuz Mila Araque
 
Logros grado preescolar 2015
Logros grado preescolar 2015Logros grado preescolar 2015
Logros grado preescolar 2015PreescolarCDO
 
Tradiciones navideñas, tiempo para compartir
Tradiciones navideñas, tiempo para compartirTradiciones navideñas, tiempo para compartir
Tradiciones navideñas, tiempo para compartirKarina Angulo de Martinez
 
PLANEADOR POR DIMENSIONES I Periodo LIGUIVA TRANSICION 2022.docx
PLANEADOR POR DIMENSIONES   I Periodo  LIGUIVA TRANSICION  2022.docxPLANEADOR POR DIMENSIONES   I Periodo  LIGUIVA TRANSICION  2022.docx
PLANEADOR POR DIMENSIONES I Periodo LIGUIVA TRANSICION 2022.docxJeannette Gomez Freja Gomez Freja
 
Proyecto de medios de trasporte para niños de 4 a 5 años
Proyecto de medios de trasporte para niños de 4 a 5 años Proyecto de medios de trasporte para niños de 4 a 5 años
Proyecto de medios de trasporte para niños de 4 a 5 años Maryory Gomez
 
Proyecto primer grado
Proyecto primer gradoProyecto primer grado
Proyecto primer gradoMonica Rojas
 
III PROYECTO DE APRENDIZAJE “Valorando los Medios de Transporte y Comunicacio...
III PROYECTO DE APRENDIZAJE “Valorando los Medios de Transporte y Comunicacio...III PROYECTO DE APRENDIZAJE “Valorando los Medios de Transporte y Comunicacio...
III PROYECTO DE APRENDIZAJE “Valorando los Medios de Transporte y Comunicacio...LennysNJ
 
Planificación de clase de lenguaje sección 1
Planificación de clase de lenguaje sección 1Planificación de clase de lenguaje sección 1
Planificación de clase de lenguaje sección 1Francisco Diaz
 
El baúl-de-las-letras-y-los-números-1°-grado
El baúl-de-las-letras-y-los-números-1°-gradoEl baúl-de-las-letras-y-los-números-1°-grado
El baúl-de-las-letras-y-los-números-1°-gradoMelinda Veramendi
 
Didactica de matematicas grado primero sustraccion
Didactica de matematicas grado primero sustraccionDidactica de matematicas grado primero sustraccion
Didactica de matematicas grado primero sustracciondidier gil
 
Proyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpoProyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpoCPESANSEBASTIAN
 
Proyecto de aprendizaje los animales
Proyecto de aprendizaje los animalesProyecto de aprendizaje los animales
Proyecto de aprendizaje los animalesGlays17
 
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.Karenkamejia13
 

Mais procurados (20)

Indicadores de logro de primer grado
Indicadores de logro de primer gradoIndicadores de logro de primer grado
Indicadores de logro de primer grado
 
Temas e indicadores de logro Ciencias Naturales
Temas e indicadores de logro Ciencias NaturalesTemas e indicadores de logro Ciencias Naturales
Temas e indicadores de logro Ciencias Naturales
 
Logros grado preescolar 2015
Logros grado preescolar 2015Logros grado preescolar 2015
Logros grado preescolar 2015
 
Boletines iv periodo
Boletines iv periodoBoletines iv periodo
Boletines iv periodo
 
Tradiciones navideñas, tiempo para compartir
Tradiciones navideñas, tiempo para compartirTradiciones navideñas, tiempo para compartir
Tradiciones navideñas, tiempo para compartir
 
Planeacion la familia
Planeacion la familiaPlaneacion la familia
Planeacion la familia
 
Proyecto mi pais
Proyecto mi paisProyecto mi pais
Proyecto mi pais
 
Plan clases Consonante P
Plan clases Consonante PPlan clases Consonante P
Plan clases Consonante P
 
PLANEADOR POR DIMENSIONES I Periodo LIGUIVA TRANSICION 2022.docx
PLANEADOR POR DIMENSIONES   I Periodo  LIGUIVA TRANSICION  2022.docxPLANEADOR POR DIMENSIONES   I Periodo  LIGUIVA TRANSICION  2022.docx
PLANEADOR POR DIMENSIONES I Periodo LIGUIVA TRANSICION 2022.docx
 
Proyecto de medios de trasporte para niños de 4 a 5 años
Proyecto de medios de trasporte para niños de 4 a 5 años Proyecto de medios de trasporte para niños de 4 a 5 años
Proyecto de medios de trasporte para niños de 4 a 5 años
 
Proyecto primer grado
Proyecto primer gradoProyecto primer grado
Proyecto primer grado
 
Indicadores de logros
Indicadores de logrosIndicadores de logros
Indicadores de logros
 
III PROYECTO DE APRENDIZAJE “Valorando los Medios de Transporte y Comunicacio...
III PROYECTO DE APRENDIZAJE “Valorando los Medios de Transporte y Comunicacio...III PROYECTO DE APRENDIZAJE “Valorando los Medios de Transporte y Comunicacio...
III PROYECTO DE APRENDIZAJE “Valorando los Medios de Transporte y Comunicacio...
 
Conozco mi escuela
Conozco mi escuelaConozco mi escuela
Conozco mi escuela
 
Planificación de clase de lenguaje sección 1
Planificación de clase de lenguaje sección 1Planificación de clase de lenguaje sección 1
Planificación de clase de lenguaje sección 1
 
El baúl-de-las-letras-y-los-números-1°-grado
El baúl-de-las-letras-y-los-números-1°-gradoEl baúl-de-las-letras-y-los-números-1°-grado
El baúl-de-las-letras-y-los-números-1°-grado
 
Didactica de matematicas grado primero sustraccion
Didactica de matematicas grado primero sustraccionDidactica de matematicas grado primero sustraccion
Didactica de matematicas grado primero sustraccion
 
Proyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpoProyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpo
 
Proyecto de aprendizaje los animales
Proyecto de aprendizaje los animalesProyecto de aprendizaje los animales
Proyecto de aprendizaje los animales
 
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
 

Semelhante a Plan de simbolos patrios

Exposición
ExposiciónExposición
Exposiciónnesa2011
 
16 y 15 semana Proyecto tradiciones decembrinas final.docx
16 y 15 semana Proyecto tradiciones decembrinas final.docx16 y 15 semana Proyecto tradiciones decembrinas final.docx
16 y 15 semana Proyecto tradiciones decembrinas final.docxLucia Martínez
 
Guia de artistica panameña con ajustes razonables
Guia de artistica panameña con ajustes razonablesGuia de artistica panameña con ajustes razonables
Guia de artistica panameña con ajustes razonablesJaroVillarreal
 
PLAN INDEPENDENCIA HIBRIDO.pdf
PLAN INDEPENDENCIA HIBRIDO.pdfPLAN INDEPENDENCIA HIBRIDO.pdf
PLAN INDEPENDENCIA HIBRIDO.pdfMarBello3
 
Trabajo de plataforma
Trabajo de plataformaTrabajo de plataforma
Trabajo de plataformaKOKI04
 
Trabajo de plataforma
Trabajo de plataformaTrabajo de plataforma
Trabajo de plataformamilitza05
 
Trabajo de plataforma
Trabajo de plataformaTrabajo de plataforma
Trabajo de plataformaleonidas08
 
Trabajo de plataforma
Trabajo de plataformaTrabajo de plataforma
Trabajo de plataformayulsan22
 
16828 danzando, danzando mi folklor voy rescatando.
16828   danzando, danzando mi folklor voy rescatando.16828   danzando, danzando mi folklor voy rescatando.
16828 danzando, danzando mi folklor voy rescatando.angelmanuel22
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didacticaRaul Jose
 
Plan de aula con herramientas Tic
Plan de aula con herramientas TicPlan de aula con herramientas Tic
Plan de aula con herramientas TicAdriana Lopez
 
Unidades didácticas en el aula 12 13
Unidades didácticas en el aula 12 13Unidades didácticas en el aula 12 13
Unidades didácticas en el aula 12 13elbaulvolador
 
Exp12 cebe-5toy6to-experiencia-guia-acti
Exp12 cebe-5toy6to-experiencia-guia-actiExp12 cebe-5toy6to-experiencia-guia-acti
Exp12 cebe-5toy6to-experiencia-guia-actiLucy Mamani
 
26-Soy-creativo-1.pdf
26-Soy-creativo-1.pdf26-Soy-creativo-1.pdf
26-Soy-creativo-1.pdfLiseth133804
 
20 21 5th nivelación semana 2 pronombres personales (1)
20 21 5th nivelación semana 2 pronombres personales (1)20 21 5th nivelación semana 2 pronombres personales (1)
20 21 5th nivelación semana 2 pronombres personales (1)juank021
 
Por medio de tu experiencia escribamos crónicas
Por medio de tu experiencia escribamos crónicasPor medio de tu experiencia escribamos crónicas
Por medio de tu experiencia escribamos crónicasjjohhanna
 

Semelhante a Plan de simbolos patrios (20)

Exposición
ExposiciónExposición
Exposición
 
16 y 15 semana Proyecto tradiciones decembrinas final.docx
16 y 15 semana Proyecto tradiciones decembrinas final.docx16 y 15 semana Proyecto tradiciones decembrinas final.docx
16 y 15 semana Proyecto tradiciones decembrinas final.docx
 
Guia de artistica panameña con ajustes razonables
Guia de artistica panameña con ajustes razonablesGuia de artistica panameña con ajustes razonables
Guia de artistica panameña con ajustes razonables
 
PLAN INDEPENDENCIA HIBRIDO.pdf
PLAN INDEPENDENCIA HIBRIDO.pdfPLAN INDEPENDENCIA HIBRIDO.pdf
PLAN INDEPENDENCIA HIBRIDO.pdf
 
Trabajo de plataforma
Trabajo de plataformaTrabajo de plataforma
Trabajo de plataforma
 
Trabajo de plataforma
Trabajo de plataformaTrabajo de plataforma
Trabajo de plataforma
 
Trabajo de plataforma
Trabajo de plataformaTrabajo de plataforma
Trabajo de plataforma
 
Trabajo de plataforma
Trabajo de plataformaTrabajo de plataforma
Trabajo de plataforma
 
Sesion de aprendizaje con enfoque ambiental
Sesion de aprendizaje con enfoque ambientalSesion de aprendizaje con enfoque ambiental
Sesion de aprendizaje con enfoque ambiental
 
16828 danzando, danzando mi folklor voy rescatando.
16828   danzando, danzando mi folklor voy rescatando.16828   danzando, danzando mi folklor voy rescatando.
16828 danzando, danzando mi folklor voy rescatando.
 
Recurso didáctico video
Recurso didáctico videoRecurso didáctico video
Recurso didáctico video
 
Actividad 4.2
Actividad 4.2Actividad 4.2
Actividad 4.2
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didactica
 
Carnaval
CarnavalCarnaval
Carnaval
 
Plan de aula con herramientas Tic
Plan de aula con herramientas TicPlan de aula con herramientas Tic
Plan de aula con herramientas Tic
 
Unidades didácticas en el aula 12 13
Unidades didácticas en el aula 12 13Unidades didácticas en el aula 12 13
Unidades didácticas en el aula 12 13
 
Exp12 cebe-5toy6to-experiencia-guia-acti
Exp12 cebe-5toy6to-experiencia-guia-actiExp12 cebe-5toy6to-experiencia-guia-acti
Exp12 cebe-5toy6to-experiencia-guia-acti
 
26-Soy-creativo-1.pdf
26-Soy-creativo-1.pdf26-Soy-creativo-1.pdf
26-Soy-creativo-1.pdf
 
20 21 5th nivelación semana 2 pronombres personales (1)
20 21 5th nivelación semana 2 pronombres personales (1)20 21 5th nivelación semana 2 pronombres personales (1)
20 21 5th nivelación semana 2 pronombres personales (1)
 
Por medio de tu experiencia escribamos crónicas
Por medio de tu experiencia escribamos crónicasPor medio de tu experiencia escribamos crónicas
Por medio de tu experiencia escribamos crónicas
 

Mais de Karen1327

Didáctica de español
Didáctica de españolDidáctica de español
Didáctica de españolKaren1327
 
Trabajo de curriculo
Trabajo de curriculoTrabajo de curriculo
Trabajo de curriculoKaren1327
 
Pedagogia griega
Pedagogia griegaPedagogia griega
Pedagogia griegaKaren1327
 
Paralisis cerebral
Paralisis cerebralParalisis cerebral
Paralisis cerebralKaren1327
 
Trabajo de nesecidades
Trabajo de nesecidadesTrabajo de nesecidades
Trabajo de nesecidadesKaren1327
 
Ejemplo de vida copia
Ejemplo de vida   copiaEjemplo de vida   copia
Ejemplo de vida copiaKaren1327
 
Escuela nueva
Escuela nuevaEscuela nueva
Escuela nuevaKaren1327
 
2 pasos para el proyecto de aula preescolar
2 pasos para el proyecto de aula preescolar2 pasos para el proyecto de aula preescolar
2 pasos para el proyecto de aula preescolarKaren1327
 
Trabajo de nesecidades
Trabajo de nesecidadesTrabajo de nesecidades
Trabajo de nesecidadesKaren1327
 
Ppp diapositivas (1)
Ppp   diapositivas (1)Ppp   diapositivas (1)
Ppp diapositivas (1)Karen1327
 

Mais de Karen1327 (14)

Didáctica de español
Didáctica de españolDidáctica de español
Didáctica de español
 
Trabajo de curriculo
Trabajo de curriculoTrabajo de curriculo
Trabajo de curriculo
 
Competencia
CompetenciaCompetencia
Competencia
 
Pedagogia griega
Pedagogia griegaPedagogia griega
Pedagogia griega
 
Paralisis cerebral
Paralisis cerebralParalisis cerebral
Paralisis cerebral
 
Trabajo de nesecidades
Trabajo de nesecidadesTrabajo de nesecidades
Trabajo de nesecidades
 
La ceguera
La cegueraLa ceguera
La ceguera
 
Ejemplo de vida copia
Ejemplo de vida   copiaEjemplo de vida   copia
Ejemplo de vida copia
 
Escuela nueva
Escuela nuevaEscuela nueva
Escuela nueva
 
2 pasos para el proyecto de aula preescolar
2 pasos para el proyecto de aula preescolar2 pasos para el proyecto de aula preescolar
2 pasos para el proyecto de aula preescolar
 
Telefono
TelefonoTelefono
Telefono
 
Trabajo de nesecidades
Trabajo de nesecidadesTrabajo de nesecidades
Trabajo de nesecidades
 
La ceguera
La cegueraLa ceguera
La ceguera
 
Ppp diapositivas (1)
Ppp   diapositivas (1)Ppp   diapositivas (1)
Ppp diapositivas (1)
 

Último

Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdfLibro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdfEdgar Jaimes Cruz
 
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RGRÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RGAndreeAngelSalcedoLu
 
CASOS DE RTFS CASO CORPAC, BAÑOS PUBLICOS Y ALQUILER DE PUESTOS DE MERCADOS.pdf
CASOS DE RTFS CASO CORPAC, BAÑOS PUBLICOS Y ALQUILER DE PUESTOS DE MERCADOS.pdfCASOS DE RTFS CASO CORPAC, BAÑOS PUBLICOS Y ALQUILER DE PUESTOS DE MERCADOS.pdf
CASOS DE RTFS CASO CORPAC, BAÑOS PUBLICOS Y ALQUILER DE PUESTOS DE MERCADOS.pdfSashaDeLaCruz2
 
delitos contra la vida humana dependiente
delitos contra la vida humana dependientedelitos contra la vida humana dependiente
delitos contra la vida humana dependientessuser482ff8
 
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...Corporación Hiram Servicios Legales
 
Fin de la existencia de la persona física.pptx
Fin de la existencia de la persona física.pptxFin de la existencia de la persona física.pptx
Fin de la existencia de la persona física.pptxcaamiguerra4
 
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..FiorellaGonzales21
 
LA ACTIVIDAD DE FOMENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA
LA ACTIVIDAD DE FOMENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICALA ACTIVIDAD DE FOMENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA
LA ACTIVIDAD DE FOMENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICAJuliaDiaz68
 
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordiaDictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia20minutos
 
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional Público
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional PúblicoMAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional Público
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional PúblicoOsirisRivera4
 
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...olmedorolando67
 
U4_S7_S8_S9_Proceso contencioso tributario_.pdf
U4_S7_S8_S9_Proceso contencioso tributario_.pdfU4_S7_S8_S9_Proceso contencioso tributario_.pdf
U4_S7_S8_S9_Proceso contencioso tributario_.pdfYamileAnayarodriguez
 
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.pptdincellterrerojhonso
 
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptx
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptxEL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptx
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptxanamlazaro25
 
Quiroscopia - huella digitales.Posee gran riqueza identificativa con deltas, ...
Quiroscopia - huella digitales.Posee gran riqueza identificativa con deltas, ...Quiroscopia - huella digitales.Posee gran riqueza identificativa con deltas, ...
Quiroscopia - huella digitales.Posee gran riqueza identificativa con deltas, ...Paco Medina Pmc
 
LEY 27444 (2).ppt informaciion sobre gestion ley
LEY 27444 (2).ppt informaciion sobre gestion leyLEY 27444 (2).ppt informaciion sobre gestion ley
LEY 27444 (2).ppt informaciion sobre gestion ley46058406
 
Presentacion Derecho Notarial dominicano temas
Presentacion Derecho Notarial dominicano temasPresentacion Derecho Notarial dominicano temas
Presentacion Derecho Notarial dominicano temasluishernandez478109
 
DIAPOSITIVAS DE DERECHO CIVIL DEL CODIGO CIVIL
DIAPOSITIVAS DE DERECHO CIVIL  DEL CODIGO CIVILDIAPOSITIVAS DE DERECHO CIVIL  DEL CODIGO CIVIL
DIAPOSITIVAS DE DERECHO CIVIL DEL CODIGO CIVILRosildaToralvaCamacl1
 
RESPONSABILIDAD NOTARIAL: civil, penal y disciplinaria
RESPONSABILIDAD NOTARIAL: civil, penal y disciplinariaRESPONSABILIDAD NOTARIAL: civil, penal y disciplinaria
RESPONSABILIDAD NOTARIAL: civil, penal y disciplinariaJaimeMamani32
 
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docxCaso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docxyovana687952
 

Último (20)

Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdfLibro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
 
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RGRÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
 
CASOS DE RTFS CASO CORPAC, BAÑOS PUBLICOS Y ALQUILER DE PUESTOS DE MERCADOS.pdf
CASOS DE RTFS CASO CORPAC, BAÑOS PUBLICOS Y ALQUILER DE PUESTOS DE MERCADOS.pdfCASOS DE RTFS CASO CORPAC, BAÑOS PUBLICOS Y ALQUILER DE PUESTOS DE MERCADOS.pdf
CASOS DE RTFS CASO CORPAC, BAÑOS PUBLICOS Y ALQUILER DE PUESTOS DE MERCADOS.pdf
 
delitos contra la vida humana dependiente
delitos contra la vida humana dependientedelitos contra la vida humana dependiente
delitos contra la vida humana dependiente
 
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
 
Fin de la existencia de la persona física.pptx
Fin de la existencia de la persona física.pptxFin de la existencia de la persona física.pptx
Fin de la existencia de la persona física.pptx
 
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..
 
LA ACTIVIDAD DE FOMENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA
LA ACTIVIDAD DE FOMENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICALA ACTIVIDAD DE FOMENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA
LA ACTIVIDAD DE FOMENTO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA
 
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordiaDictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
 
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional Público
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional PúblicoMAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional Público
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional Público
 
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
 
U4_S7_S8_S9_Proceso contencioso tributario_.pdf
U4_S7_S8_S9_Proceso contencioso tributario_.pdfU4_S7_S8_S9_Proceso contencioso tributario_.pdf
U4_S7_S8_S9_Proceso contencioso tributario_.pdf
 
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt
 
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptx
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptxEL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptx
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptx
 
Quiroscopia - huella digitales.Posee gran riqueza identificativa con deltas, ...
Quiroscopia - huella digitales.Posee gran riqueza identificativa con deltas, ...Quiroscopia - huella digitales.Posee gran riqueza identificativa con deltas, ...
Quiroscopia - huella digitales.Posee gran riqueza identificativa con deltas, ...
 
LEY 27444 (2).ppt informaciion sobre gestion ley
LEY 27444 (2).ppt informaciion sobre gestion leyLEY 27444 (2).ppt informaciion sobre gestion ley
LEY 27444 (2).ppt informaciion sobre gestion ley
 
Presentacion Derecho Notarial dominicano temas
Presentacion Derecho Notarial dominicano temasPresentacion Derecho Notarial dominicano temas
Presentacion Derecho Notarial dominicano temas
 
DIAPOSITIVAS DE DERECHO CIVIL DEL CODIGO CIVIL
DIAPOSITIVAS DE DERECHO CIVIL  DEL CODIGO CIVILDIAPOSITIVAS DE DERECHO CIVIL  DEL CODIGO CIVIL
DIAPOSITIVAS DE DERECHO CIVIL DEL CODIGO CIVIL
 
RESPONSABILIDAD NOTARIAL: civil, penal y disciplinaria
RESPONSABILIDAD NOTARIAL: civil, penal y disciplinariaRESPONSABILIDAD NOTARIAL: civil, penal y disciplinaria
RESPONSABILIDAD NOTARIAL: civil, penal y disciplinaria
 
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docxCaso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
 

Plan de simbolos patrios

  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA PLAN DE CLASE FECHA: 12 NOVIEMBRE DEL 2014 Maestra Cooperadora: _________________________________ Maestra En Formación: ___________________________________ COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INTERDISCIPLINAR IEDAD RECURSOS COGNITIVA: Compara los pre saberes de cada símbolo con el video. COMUNICATIVA: Responde con gestos o frases alusivas al tema. Conceptual: Relaciona el video con cada gesto que se debe hacer ante una izada de bandera. Procedimental: Realiza las guías correctamente según la explicación del docente. ¿QUE SON LOS SIMBOLOS PATRIOS? Los Símbolospatriosde Colombiasonlos elementosrepresentativosdel paísdentroy fueradel territorionacional.Tantolabandera, el escudoy el himnonacional están actualmente reglamentadosporlaley12 de 1984 la cual dicta lasdisposicionesgenerales de estossímbolos. INICIO •Se dará inicio a la jornada escolar, con la oración : Padre nuestro que estás en el cielo santificado sea tu nombre Venga a nosotros tu reino Hágase tu voluntad aquí en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día Perdona nuestras ofensas así como nosotros perdonamos a los que nos ofenden no nos dejes caer en tentación y líbranos del mal AMEN. Sagrado corazón de Jesús En voz confió Niño Jesús ilumínanos y santifícanos. Estarán involucradas las materias como ciencias sociales, matemáticas, ética y valores, y artística. •VIDEO •GUIAS •COLORES •COLBON •CINTA DE •ENMASCARAR
  • 2. SOCIO-AFECTIVA: Actúa con seguridad, iniciativa y autonomía en actividades individuales y grupales. CORPORAL: Realiza las actividades de manualidad. Practica la motricidad fina. Actitudinal: Demuestra motivación e interés frente a la clase dada. HIMNO:El himnonacional de Colombiaes la composiciónmusical patrióticaque representaal paísy que, juntoa la banderay el escudo,tiene lacategoríade símbolopatrio. Bandera: A lolargo de la historia,labanderanacional de Colombiahacambiado.En el NuevoReinode Granada, lasprovinciasyciudadesque iban declarandosuindependenciade España, adoptabanuna banderadistinta.Enel Valle del Cauca, por ejemplo,lasciudadesconfederadas, que eran Cali,Popayán,Cartago,Iscuandé, Toro y Caloto, adoptaronen1811 una bandera de dos fajashorizontales,de colorazul celeste y blanco,orladade plata. Flor nacional: La orquídeade la variedad Cattleyatrianae es la flornacional de Colombiasegúnloestableció la AcademiaColombianade Historiaen1936. Oficialmente,nohasidoconsagrada por ley. Árbol nacional: El Congresode laRepúblicaadoptóala palma de cera del Quindío como árbol nacional mediante laLey61 de 1985, sancionadael 16 de septiembre porel presidenteBelisario Betancur. •Seguidamente se ubicaran los niños en forma de semi-circulo. •La maestra en formación tomara asistencia. DESARROLLO Para dar inicio al desarrollo de la clase se les proyectara un video alusivo al tema https://www.youtube.com/watc h?v=DJsEYTrsHw8 •Análisis: Se les realizara unas preguntas sobre el video. ¿Qué son los símbolos patrios? ¿Cuáles conoces? ¿Dónde los hemos visto? •Seguidamente en el tablero se les enseñara cada símbolo • La maestra en formación escribirá el nombre de cada símbolo en el tablero y los niños deberán trascribirlos en el cuaderno. •Para evaluar su aprendizaje se les dará un guía en donde deberán colorear los símbolos patrios. FINALIZACION •TAREA: Recorto, pego y decoro el escudo de mi bella Colombia.
  • 3. Ave nacional El cóndores unemblemade libertady soberaníaenel escudonacional desde 1834, oficialmente noesreconocidocomoel ave nacional.Estaave habitalazona andina,se caracterizapor su tamaño yenvergadura. ESCUDO: En la parte superiordel escudohay un cóndorque sostiene conel picounacorona de laurel verde que entrelazaconuna cintaoro con el lemaLibertadyOrden.El blasónsuizose encuentradivididoentresfranjashorizontales.