1. Colegio de Bachilleres de Baja California
Plantel: Mexicali
Geografía
APEC
Humberto Larrinaga Cunningham
Castro Navarro Wendy
Diaz Corrales Gabriel
Mendoza Ortiz Mayra
Serrano Mata Emma
Vega Garcia Karen
Grupo: 509
Ciclo escolar: 2013-1
Mexicali B., C. Diciembre del 2013

2. APEC
Asia-Pacific Economic Cooperation
Creada en 1989, mejora el crecimiento económico y la prosperidad en la región, y para fortalecer
a la comunidad de Asia Pacifico.
*Facilita:
-el crecimiento económico.
-cooperación
-comercio
-inversiones en su región.
Propósitos y metas.
-Trabaja para reducir las barreras comerciales.
-Crea eficientes economías e incrementando las exportaciones.
-Se formara una zona de libre comercio y de inversiones entre sus miembros.
-EE.UU.: para zozo, centro de gravedad de la economía global se moverá unos grados hacia
Asia, por sus nuevas oportunidades de negocios.
-En unos años la clase media de china se habrá duplicado, lo que constituirá un mercado de 500
millones de personas.
-Por la ley de oferta y demanda las compañias multinacionales se adaptarán al mercado de
consumidores asiáticos.
-El auge económico de China e India será la causa del cambio de la globalización.
Metas BOGOR:
Comercio e inversiones abiertas y libres en 2010 para economías industriales y en 2020 para
economías en desarrollo (adoptadas en 1994 en Bogor Indonesia).
Cooperacióneconómica.
Se centra principalmente en la promoción y facilitación del comercio, las inversiones, la
cooperacióneconómica y técnica y al desarrollo económico regional de los países y territorios de
la cuenca del océano Pacifico.
Agrupa 21 economías.

3. *Cuenca del Pacifico.
*Lado asiático.
-Canadá
-Rusia
-Japón
-EE.UU.
-China
-Corea del Sur
-México
-Hong Kong -Nueva Zelandia
-Perú
-Australia
-Chile
-Nueva Guinea
-Papua
Países Integrados.
En 1989 se integraron la mayoría de los países que conforman esta asociación.
1989: Australia, Brunéi, Canadá, Indonesia, Japón, Corea del Sur, Malasia, Nueva Zelanda,
Filipinas, Singapur, Tailandia y Estados Unidos.
1991: China Taipéi, Hong Kong y China.
Y más adelante México, Papua, Nueva Guinea, Chile, Perú, Rusia y Vietnam.
-Otros países:
India ha solicitado unirse a la APEC, pero no se le ha permitido por distintas razones: no se
cuenta con un equilibrio geopolítico, no tiene fronteras con el Océano Pacifico. Mongolia,
Pakistán, Laos, Bangladesh, Colombia y Ecuador se encontraban deseosos de unirse a la APEC.
APEC es una de las pocas organizaciones a nivel internacional en las que a Taiwán se le permitió
ingresar, aunque sea bajo el nombre de China Taipéi.
Tratados.
No tiene un tratado formal, sus decisiones se toman por consenso y funcionaen base en
declaraciones no vinculantes. Tiene una Secretaria General, con sede en Singapur.
Como Opera:
Opera sobre base de compromisos no vinculantes, diálogo abierto respeto a los puntos de vista.
Los acuerdos se toman por consenso y no hay un supranacional que obligue a cumplir estos
acuerdos.

4. Todas estas organizaciones tienen cosas en comun con los acontecimintos en todo el mundo
como:
*GLOBALIZACION.
Es un proceso que trae un rápido progreso en la tecnología. Las empresas tienen que ser
competitivas.
*OCDE.
Busca coordinar el uso de energía su misión es beneficiar el bienestar del mundo.
Ha permitido participar a México con las economías de otros países.
Aportar políticas ambientales eficaces.
-mayor eficiencia en el mercado.
-entrada de nuevas empresas
-beneficios
-aumento de desequilibrio económico
-DESVENTAJAS: Irresponsabilidad de empresas.
*AIS.
Seguridad energética.
*FONDO MONETARIO.
Mantiene la estabilidad de los sistemas monetarios de la 2da Guerra Mundial
Secreó para evitar Grandes potencias que van cayendo.
*TLCAN.
Un acuerdo regional entre los gobiernos de Canadá, de los Estados Unidos y de México para
crear una zona de libre comercio.
Objetivos
eliminar obstáculos al comercio y facilitar la circulación trilateral de bienes y de servicios entre los
territorios de las Partes; (b) promover condiciones de competencia leal en la zona de libre
comercio
*PISA.
se realiza por el cargo de sus gobiernos, cada tres años y no tiene una edad especifica y se
realiza por encargo de los gobiernos y sus instituciones educativas.