SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Descargar para leer sin conexión
Creado por Carla Carvacho
Hoy es :
Empezamos
en:
En escala de Alexis Sánchez, ¿cómo te
sientes hoy?
26/08/21
Creado por Carla Carvacho
HOY ES 30 de agosto DE 2021
ENCUENTRA AL MENOS 6
PALABRAS Y ANÓTALAS EN TU
CUADERNO, LUEGO
COMPÁRTELAS
SLIDESMANIA.COM
SLIDESMANIA.COM
Ficha 2:
Describe a un personaje de
acuerdo con su actuar en
una narración
SLIDESMANIA.COM
La descripción de personajes
Los textos narrativos nos relatan las historias de uno o varios personajes.
Estos personajes realizan acciones y tienen características, tanto físicas como
de personalidad, al igual que tú. Puedes encontrar sus rasgos de manera
explícita o textual en el escrito, a través de la voz del narrador o de otros
personajes; o, también, puedes deducirlas o descubrirlas, mediante la
observación de su actuar. De esta manera, existen las siguientes formas de
describir a un personaje:
SLIDESMANIA.COM
a) Descripción física: Es aquella en la que nos
presentan las características externas de un personaje,
como, por ejemplo, su color de ojos, su estatura o su
forma de vestir, entre otros.
b) Descripción psicológica: Es aquella en la que nos
presentan las características internas o de la
personalidad de un personaje, como, por ejemplo, si es
valiente, alegre o tímido.
SLIDESMANIA.COM
De acuerdo con sus características de
personalidad, los personajes se pueden
clasificar en:
a) Personajes planos: Son los que tienen uno
o dos rasgos de personalidad.
b) Personajes redondos: Son los que tienen
más de dos rasgos de
personalidad.
.
SLIDESMANIA.COM
De acuerdo con la evolución que tienen los personajes a
lo largo de la historia, se pueden clasificar en:
a) Estáticos: Son los personajes cuyas características
psicológicas no cambian a lo largo del relato.
b) Dinámicos: Son los personajes cuyas características
psicológicas cambian a lo largo de la historia.
SLIDESMANIA.COM
Puedes ingresar a youtuve y ver el siguiente video"Me gustan las películas de voz en off" Poema
de Jennifer Navarro
SLIDESMANIA.COM
De acuerdo a los visto en el video anterior y escuchado indica las opciones que representen los
rasgos de personalidad del la protagonista.
SLIDESMANIA.COM
Glosario:
•
• Cautelosamente:
• Melancólico:
• Concienzudamente:
• Esternón:
Sutilmente.
Tristeza.
Minuciosamente.
Hueso plano situado en la parte
anterior del pecho.
SLIDESMANIA.COM
El Otro Yo
Mario Benedetti
SLIDESMANIA.COM
SLIDESMANIA.COM
A. Porque el Otro Yo era tan vulgar que hacía ruido al comer.
B. Porque el Otro Yo le gustaba escuchar música clásica.
C. Porque el Otro Yo era educado y sentimental.
D. Porque el Otro Yo andaba sucio y mal vestido.
¿Por qué “el Otro Yo” hacía sentir incómodo a Armando frente a sus amigos?
SLIDESMANIA.COM
PRACTICA
1. ¿Qué representa El otro yo en la vida de Armando?
A. La vulgaridad que Armando quiere mostrar a todos sus conocidos.
B. La personalidad que no quiere mostrar a sus amigos.
C. El ideal de persona que quiere llegar a ser Armando.
D. El deseo de mostrarse tal cual es, sin restricciones.
2. ¿Qué característica de Armando se desprende de su actuar en el
relato?
A. Sociable, pues le agrada juntarse con sus amigos.
B. Comprensivo, pues entiende muy bien a su otro yo.
C. Reservado, pues solo se expresa a través de la poesía.
D. Vulgar, pues realiza acciones que son mal vistos socialmente.
SLIDESMANIA.COM
3. ¿Qué característica psicológica perdió Armando al finalizar el relato?
¿Cómo crees que se sintió?
Comparte de modo oral tu
respuesta y los pasos que
realizaste para llegar a
ella.
SLIDESMANIA.COM
SLIDESMANIA.COM
Add your title here.
If you are presenting a website,
an internet product or an app,
you can place a screenshot of it
here.
SLIDESMANIA.COM
Here goes your timeline or process.
Lorem ipsum
dolor sit amet,
consectetuer
adipiscing elit.
2000
Lorem ipsum
dolor sit amet,
consectetuer
adipiscing elit.
2005
Lorem ipsum
dolor sit amet,
consectetuer
adipiscing elit.
2010
Lorem ipsum
dolor sit amet,
consectetuer
adipiscing elit.
2015
Lorem ipsum
dolor sit amet,
consectetuer
adipiscing elit.
2020
SLIDESMANIA.COM
Add your title here.
If you are presenting a website,
an internet product or an app,
you can place a screenshot of it
here.
SLIDESMANIA.COM
Add your title here.
If you are presenting a website,
an internet product or an app,
you can place a screenshot of it
here.
SLIDESMANIA.COM
Add your title here.
If you are presenting a website,
an internet product or an app,
you can place a screenshot of it
here.
SLIDESMANIA.COM
Thank you!
SLIDESMANIA.COM
Credits
Presentation Template: SlidesMania
Images: Unsplash
Please keep this slide or mention us and the
other resources used in the footer of a slide.
SLIDESMANIA.COM
Free themes and templates for
Google Slides or PowerPoint
NOT to be sold as is or modified!
Read FAQ on slidesmania.com
Sharing is caring!
Fonts used: Muli and Sue Ellen Francisco

Más contenido relacionado

Similar a Unidad 3 ficha n° 2 oa 8 – 8° básico

Práctica 4. Análisis de una película o serie infantil
Práctica 4. Análisis de una película o serie infantilPráctica 4. Análisis de una película o serie infantil
Práctica 4. Análisis de una película o serie infantilCarlos Cenamor Rodríguez
 
Sp1 u1 l2 textbook
Sp1 u1 l2 textbookSp1 u1 l2 textbook
Sp1 u1 l2 textbookMirna Deakle
 
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4Enlaces Mineduc
 
(Pa3) del Bubble al el Guion Literario
(Pa3) del Bubble al el Guion Literario(Pa3) del Bubble al el Guion Literario
(Pa3) del Bubble al el Guion LiterarioClub Docente Digital
 
23032020_1224pm_5e78fed52b4e5.pdf
23032020_1224pm_5e78fed52b4e5.pdf23032020_1224pm_5e78fed52b4e5.pdf
23032020_1224pm_5e78fed52b4e5.pdfSueJaa
 
Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica
Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica
Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica AnglicaQuituisaca
 
Prácticas tema 5. Cultura Visual.
Prácticas tema 5. Cultura Visual.Prácticas tema 5. Cultura Visual.
Prácticas tema 5. Cultura Visual.Laura3005
 
Personajes de mi barrio tercero semana 11 pdf
Personajes de mi barrio tercero semana 11 pdfPersonajes de mi barrio tercero semana 11 pdf
Personajes de mi barrio tercero semana 11 pdfFelicitas Espino Vivanco
 
Chacana comunicacion 2º 6
Chacana comunicacion 2º 6Chacana comunicacion 2º 6
Chacana comunicacion 2º 6Victor Crpio
 

Similar a Unidad 3 ficha n° 2 oa 8 – 8° básico (20)

1 diseño mascara
1 diseño mascara1 diseño mascara
1 diseño mascara
 
Práctica 4. Análisis de una película o serie infantil
Práctica 4. Análisis de una película o serie infantilPráctica 4. Análisis de una película o serie infantil
Práctica 4. Análisis de una película o serie infantil
 
Guion spot-publicitario
Guion spot-publicitarioGuion spot-publicitario
Guion spot-publicitario
 
Guion para un spot - publicitario
Guion para un spot - publicitarioGuion para un spot - publicitario
Guion para un spot - publicitario
 
Reseña
ReseñaReseña
Reseña
 
Sp1 u1 l2 textbook
Sp1 u1 l2 textbookSp1 u1 l2 textbook
Sp1 u1 l2 textbook
 
Bienvenidos
BienvenidosBienvenidos
Bienvenidos
 
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
Mi Taller Digital - Cómic Digital sesión Nº 4
 
Diseño de Personajes
Diseño de PersonajesDiseño de Personajes
Diseño de Personajes
 
(Pa3) del Bubble al el Guion Literario
(Pa3) del Bubble al el Guion Literario(Pa3) del Bubble al el Guion Literario
(Pa3) del Bubble al el Guion Literario
 
23032020_1224pm_5e78fed52b4e5.pdf
23032020_1224pm_5e78fed52b4e5.pdf23032020_1224pm_5e78fed52b4e5.pdf
23032020_1224pm_5e78fed52b4e5.pdf
 
Plan de mejoramiiento.doc
Plan de mejoramiiento.docPlan de mejoramiiento.doc
Plan de mejoramiiento.doc
 
Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica
Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica
Descripción de personas para niños de cuarto año de Educación General Básica
 
Semana 2.pdf
Semana 2.pdfSemana 2.pdf
Semana 2.pdf
 
S2 activarte-1y2
S2 activarte-1y2S2 activarte-1y2
S2 activarte-1y2
 
Prácticas tema 5. Cultura Visual.
Prácticas tema 5. Cultura Visual.Prácticas tema 5. Cultura Visual.
Prácticas tema 5. Cultura Visual.
 
4o examen b1
4o examen b14o examen b1
4o examen b1
 
Personajes de mi barrio tercero semana 11 pdf
Personajes de mi barrio tercero semana 11 pdfPersonajes de mi barrio tercero semana 11 pdf
Personajes de mi barrio tercero semana 11 pdf
 
Arcis carcavilla-1
Arcis carcavilla-1Arcis carcavilla-1
Arcis carcavilla-1
 
Chacana comunicacion 2º 6
Chacana comunicacion 2º 6Chacana comunicacion 2º 6
Chacana comunicacion 2º 6
 

Más de KaRi Pevas

ANGELUEN DOMINÓ-A (1).pdf
ANGELUEN DOMINÓ-A (1).pdfANGELUEN DOMINÓ-A (1).pdf
ANGELUEN DOMINÓ-A (1).pdfKaRi Pevas
 
609778576-Ficha-Tecnica-Lectura-5-Basico-Cierre-2022 (1).pdf
609778576-Ficha-Tecnica-Lectura-5-Basico-Cierre-2022 (1).pdf609778576-Ficha-Tecnica-Lectura-5-Basico-Cierre-2022 (1).pdf
609778576-Ficha-Tecnica-Lectura-5-Basico-Cierre-2022 (1).pdfKaRi Pevas
 
texto _aprender_ a_ aceptar_ el_ fracaso_e733d87aae8d18595f15598cae0fc783.docx
texto _aprender_ a_ aceptar_ el_ fracaso_e733d87aae8d18595f15598cae0fc783.docxtexto _aprender_ a_ aceptar_ el_ fracaso_e733d87aae8d18595f15598cae0fc783.docx
texto _aprender_ a_ aceptar_ el_ fracaso_e733d87aae8d18595f15598cae0fc783.docxKaRi Pevas
 
gracias_a_la_vida (1).docx
gracias_a_la_vida (1).docxgracias_a_la_vida (1).docx
gracias_a_la_vida (1).docxKaRi Pevas
 
Prueba datos y azar 2015
Prueba datos y azar 2015Prueba datos y azar 2015
Prueba datos y azar 2015KaRi Pevas
 
Actividades historia
Actividades  historia Actividades  historia
Actividades historia KaRi Pevas
 
Ficha letra d 01
Ficha letra d   01Ficha letra d   01
Ficha letra d 01KaRi Pevas
 

Más de KaRi Pevas (8)

ANGELUEN DOMINÓ-A (1).pdf
ANGELUEN DOMINÓ-A (1).pdfANGELUEN DOMINÓ-A (1).pdf
ANGELUEN DOMINÓ-A (1).pdf
 
609778576-Ficha-Tecnica-Lectura-5-Basico-Cierre-2022 (1).pdf
609778576-Ficha-Tecnica-Lectura-5-Basico-Cierre-2022 (1).pdf609778576-Ficha-Tecnica-Lectura-5-Basico-Cierre-2022 (1).pdf
609778576-Ficha-Tecnica-Lectura-5-Basico-Cierre-2022 (1).pdf
 
texto _aprender_ a_ aceptar_ el_ fracaso_e733d87aae8d18595f15598cae0fc783.docx
texto _aprender_ a_ aceptar_ el_ fracaso_e733d87aae8d18595f15598cae0fc783.docxtexto _aprender_ a_ aceptar_ el_ fracaso_e733d87aae8d18595f15598cae0fc783.docx
texto _aprender_ a_ aceptar_ el_ fracaso_e733d87aae8d18595f15598cae0fc783.docx
 
gracias_a_la_vida (1).docx
gracias_a_la_vida (1).docxgracias_a_la_vida (1).docx
gracias_a_la_vida (1).docx
 
8 basico
8 basico8 basico
8 basico
 
Prueba datos y azar 2015
Prueba datos y azar 2015Prueba datos y azar 2015
Prueba datos y azar 2015
 
Actividades historia
Actividades  historia Actividades  historia
Actividades historia
 
Ficha letra d 01
Ficha letra d   01Ficha letra d   01
Ficha letra d 01
 

Último

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfNilssaRojas1
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxMarlynRocaOnofre
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docxuniversidad Indoamerica
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxMARCOSMARTINALACAYOP1
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 

Último (20)

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 

Unidad 3 ficha n° 2 oa 8 – 8° básico

  • 1. Creado por Carla Carvacho Hoy es : Empezamos en: En escala de Alexis Sánchez, ¿cómo te sientes hoy? 26/08/21
  • 2. Creado por Carla Carvacho HOY ES 30 de agosto DE 2021 ENCUENTRA AL MENOS 6 PALABRAS Y ANÓTALAS EN TU CUADERNO, LUEGO COMPÁRTELAS
  • 4. SLIDESMANIA.COM Ficha 2: Describe a un personaje de acuerdo con su actuar en una narración
  • 5. SLIDESMANIA.COM La descripción de personajes Los textos narrativos nos relatan las historias de uno o varios personajes. Estos personajes realizan acciones y tienen características, tanto físicas como de personalidad, al igual que tú. Puedes encontrar sus rasgos de manera explícita o textual en el escrito, a través de la voz del narrador o de otros personajes; o, también, puedes deducirlas o descubrirlas, mediante la observación de su actuar. De esta manera, existen las siguientes formas de describir a un personaje:
  • 6. SLIDESMANIA.COM a) Descripción física: Es aquella en la que nos presentan las características externas de un personaje, como, por ejemplo, su color de ojos, su estatura o su forma de vestir, entre otros. b) Descripción psicológica: Es aquella en la que nos presentan las características internas o de la personalidad de un personaje, como, por ejemplo, si es valiente, alegre o tímido.
  • 7. SLIDESMANIA.COM De acuerdo con sus características de personalidad, los personajes se pueden clasificar en: a) Personajes planos: Son los que tienen uno o dos rasgos de personalidad. b) Personajes redondos: Son los que tienen más de dos rasgos de personalidad. .
  • 8. SLIDESMANIA.COM De acuerdo con la evolución que tienen los personajes a lo largo de la historia, se pueden clasificar en: a) Estáticos: Son los personajes cuyas características psicológicas no cambian a lo largo del relato. b) Dinámicos: Son los personajes cuyas características psicológicas cambian a lo largo de la historia.
  • 9. SLIDESMANIA.COM Puedes ingresar a youtuve y ver el siguiente video"Me gustan las películas de voz en off" Poema de Jennifer Navarro
  • 10. SLIDESMANIA.COM De acuerdo a los visto en el video anterior y escuchado indica las opciones que representen los rasgos de personalidad del la protagonista.
  • 11. SLIDESMANIA.COM Glosario: • • Cautelosamente: • Melancólico: • Concienzudamente: • Esternón: Sutilmente. Tristeza. Minuciosamente. Hueso plano situado en la parte anterior del pecho.
  • 14. SLIDESMANIA.COM A. Porque el Otro Yo era tan vulgar que hacía ruido al comer. B. Porque el Otro Yo le gustaba escuchar música clásica. C. Porque el Otro Yo era educado y sentimental. D. Porque el Otro Yo andaba sucio y mal vestido. ¿Por qué “el Otro Yo” hacía sentir incómodo a Armando frente a sus amigos?
  • 15. SLIDESMANIA.COM PRACTICA 1. ¿Qué representa El otro yo en la vida de Armando? A. La vulgaridad que Armando quiere mostrar a todos sus conocidos. B. La personalidad que no quiere mostrar a sus amigos. C. El ideal de persona que quiere llegar a ser Armando. D. El deseo de mostrarse tal cual es, sin restricciones. 2. ¿Qué característica de Armando se desprende de su actuar en el relato? A. Sociable, pues le agrada juntarse con sus amigos. B. Comprensivo, pues entiende muy bien a su otro yo. C. Reservado, pues solo se expresa a través de la poesía. D. Vulgar, pues realiza acciones que son mal vistos socialmente.
  • 16. SLIDESMANIA.COM 3. ¿Qué característica psicológica perdió Armando al finalizar el relato? ¿Cómo crees que se sintió? Comparte de modo oral tu respuesta y los pasos que realizaste para llegar a ella.
  • 18. SLIDESMANIA.COM Add your title here. If you are presenting a website, an internet product or an app, you can place a screenshot of it here.
  • 19. SLIDESMANIA.COM Here goes your timeline or process. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 2000 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 2005 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 2010 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 2015 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 2020
  • 20. SLIDESMANIA.COM Add your title here. If you are presenting a website, an internet product or an app, you can place a screenshot of it here.
  • 21. SLIDESMANIA.COM Add your title here. If you are presenting a website, an internet product or an app, you can place a screenshot of it here.
  • 22. SLIDESMANIA.COM Add your title here. If you are presenting a website, an internet product or an app, you can place a screenshot of it here.
  • 24. SLIDESMANIA.COM Credits Presentation Template: SlidesMania Images: Unsplash Please keep this slide or mention us and the other resources used in the footer of a slide.
  • 25. SLIDESMANIA.COM Free themes and templates for Google Slides or PowerPoint NOT to be sold as is or modified! Read FAQ on slidesmania.com Sharing is caring! Fonts used: Muli and Sue Ellen Francisco