SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
INDUCCIÓN SENA 
TECNOLOGO 
EN GESTION DE MERCADOS 
LUIS FERNANDO ALVAREZ CANO 
DICIEMBRE 2014
RESEÑAHISTORICA 
El SENA nació durante el gobierno de la Junta 
Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo 
Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de 
junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 
del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación 
profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la 
industria, el comercio, el campo, la minería y la 
ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
MISIÓN 
El SENA está encargado de cumplir la función que le 
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo 
social y técnico de los trabajadores colombianos, 
ofreciendo y ejecutando la formación profesional 
integral, para la incorporación y el desarrollo de las 
personas en actividades productivas que contribuyan 
al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISIÓN 
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación 
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al 
servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a 
incrementar la competitividad de Colombia a través de: 
Aportes relevantes a la productividad de las empresas. 
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la 
pobreza. 
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. 
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. 
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. 
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación 
profesional integral. 
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). 
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y 
financieros).
ESCUDO - BANDERA - LOGOTIPO 
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis 
de los enfoques de la formación que impartimos 
en la que el individuo es el responsable de su 
propio proceso de aprendizaje. 
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a 
comienzos de la creación de nuestra institución, 
reflejan los tres sectores económicos dentro de 
los cuales se ubica el accionar de la institución: 
el piñón, representativo del sector industria; el 
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el 
café, ligado al primario y extractivo.
HIMNO 
CORO 
Estudiantes del SENA adelante 
Por Colombia luchad con amor 
Con el ánimo noble y radiante 
Transformémosla en mundo mejor 
I 
De la patria el futuro destino, 
en las manos del joven está, 
el trabajo es seguro camino, 
que el progreso a Colombia dará. 
II 
En la forja del SENA se forman, 
hombres libres que anhelan triunfar, 
con la ciencia y la técnica unidas, 
nuevos rumbos de paz trazarán. 
III 
Hoy la patria nos grita sentida, 
¡estudiantes del SENA triunfad! 
solo así lograréis en la vida, 
más justicia, mayor libertad. 
IV 
Avancemos con fuerza guerrera, 
¡estudiantes con firme tesón! 
que la patria en nosotros espera, 
su pacífica revolución.
ROL DEL APRENDIZ
ROL DEL APRENDIZ
ROL DEL APRENDIZ
ROL DEL INSTRUCTOR
ROL DEL INSTRUCTOR
BIENESTAR AL APRENDIZ 
• Salud, equidad e igualdad de 
oportunidades 
• Cultura 
• Deportes 
• Liderazgo 
• Competencias básicas y 
habilidades socioemocionales 
• Responsabilidad social
¿QUE ES SOFIA PLUS? 
Es un sistema o herramienta de gestión académica que se usa para: 
• Planear la formación académica. 
• Ejecutar labores de administración educativa. 
• Ingreso de aprendices. 
• Ejecución de la formación. 
Es un sistema que me permite como aspirante consultar todas las ofertas 
educativas, programas que se adecuen a mis necesidades y sugerir 
programas de acuerdo a mis necesidades, además de facilitar la 
programación de las actividades y el conocimiento claro y sencillo de mi 
propio proceso de formación, porque me permite ver la ruta de 
aprendizaje, informarme sobre la programación de eventos del centro al 
que pertenezco, y de cada uno de sus ambientes como por ejemplo los 
laboratorios, también me permite acceder a mis certificaciones y conocer 
el avance alcanzado en el proceso de formación.
¿QUE ES BLACKBOARD LEARN? 
Es un sistema de administración de cursos en línea, cuya arquitectura abierta 
propicia una experiencia sencilla y significativa de aprendizaje a distancia. 
Las opciones que ofrece me ofrece como alumno, permiten revisar las tareas que 
han sido asignadas, enviar archivos, contestar exámenes y obtener sus 
calificaciones de manera inmediata, participar en foros de discusión si así lo 
determina el profesor, consultar calificaciones parciales y finales, revisar toda la 
información y materiales del curso que los profesores hayan puesto a disposición, 
entre otras. 
Todas estas actividades pueden llevarse a cabo sin restricciones de tiempo ni de 
espacio, ya que Blackboard está disponible las 24 horas del día a través de 
Internet.
MUCHAS 
GRACIAS

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formaciónlcamargom
 
Mision y vision de sena
Mision y vision de senaMision y vision de sena
Mision y vision de senaSandra Murillo
 
Inducción formación virtual sena
Inducción formación virtual senaInducción formación virtual sena
Inducción formación virtual senaPaola Caldas
 
Deberes y Derechos del Sena
Deberes y Derechos del SenaDeberes y Derechos del Sena
Deberes y Derechos del Senajairorosales93
 
Inducción formación virtual sena
Inducción formación virtual senaInducción formación virtual sena
Inducción formación virtual senamvzadrianasaavedra
 
Presentacón sena
Presentacón senaPresentacón sena
Presentacón senaGSBDCAUCA
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA Angela Mendoza Ruiz
 
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion senajanebustamantez
 
Estación 2 Mi Contexto de Formación
Estación 2 Mi Contexto de FormaciónEstación 2 Mi Contexto de Formación
Estación 2 Mi Contexto de FormaciónHELIOALZATE
 
mi contexto de formación sena
mi contexto de formación senami contexto de formación sena
mi contexto de formación senaSENA
 
ASPECTOS INSTITUCIONALES SENA
ASPECTOS INSTITUCIONALES SENAASPECTOS INSTITUCIONALES SENA
ASPECTOS INSTITUCIONALES SENAVictorCoral
 
Marco institucional del sena
Marco institucional del senaMarco institucional del sena
Marco institucional del senaelizabeth_araque
 

Mais procurados (18)

Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Mision y vision de sena
Mision y vision de senaMision y vision de sena
Mision y vision de sena
 
Inducción formación virtual sena
Inducción formación virtual senaInducción formación virtual sena
Inducción formación virtual sena
 
Deberes y Derechos del Sena
Deberes y Derechos del SenaDeberes y Derechos del Sena
Deberes y Derechos del Sena
 
Inducción formación virtual sena
Inducción formación virtual senaInducción formación virtual sena
Inducción formación virtual sena
 
Presentacón sena
Presentacón senaPresentacón sena
Presentacón sena
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Presentación actividad 2
Presentación actividad 2Presentación actividad 2
Presentación actividad 2
 
diapositiva sena
diapositiva senadiapositiva sena
diapositiva sena
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
 
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
2. MI CONTENIDO DE FORMACIONPresentacion sena
 
Estación 2 Mi Contexto de Formación
Estación 2 Mi Contexto de FormaciónEstación 2 Mi Contexto de Formación
Estación 2 Mi Contexto de Formación
 
mi contexto de formación sena
mi contexto de formación senami contexto de formación sena
mi contexto de formación sena
 
ASPECTOS INSTITUCIONALES SENA
ASPECTOS INSTITUCIONALES SENAASPECTOS INSTITUCIONALES SENA
ASPECTOS INSTITUCIONALES SENA
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Marco institucional del sena
Marco institucional del senaMarco institucional del sena
Marco institucional del sena
 

Destaque

PROYECTO CEIP NTRA SRA DE LA ASUNCIÓN
PROYECTO CEIP NTRA SRA DE LA ASUNCIÓNPROYECTO CEIP NTRA SRA DE LA ASUNCIÓN
PROYECTO CEIP NTRA SRA DE LA ASUNCIÓNMery Bg
 
Policy on Protection and Management of Peatland Ecosystem in Indonesia
Policy on Protection and Management of Peatland Ecosystem in IndonesiaPolicy on Protection and Management of Peatland Ecosystem in Indonesia
Policy on Protection and Management of Peatland Ecosystem in IndonesiaGlobalEnvironmentCentre
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionaospica
 
PROYECTO CEIP VIRGEN CANDELARIA
PROYECTO CEIP VIRGEN CANDELARIAPROYECTO CEIP VIRGEN CANDELARIA
PROYECTO CEIP VIRGEN CANDELARIAMery Bg
 
Marlyn villegas guia#1
Marlyn villegas guia#1Marlyn villegas guia#1
Marlyn villegas guia#1marlynvillegas
 
Estacion2 Contexto de Formacion Carlos Garzon
Estacion2 Contexto de Formacion Carlos GarzonEstacion2 Contexto de Formacion Carlos Garzon
Estacion2 Contexto de Formacion Carlos GarzonCarlos Andres Garzon
 
Cs 1023 lec 4 (week 1)
Cs 1023 lec 4 (week 1)Cs 1023 lec 4 (week 1)
Cs 1023 lec 4 (week 1)stanbridge
 
Creacion de una base de datos
Creacion de una base de datosCreacion de una base de datos
Creacion de una base de datosYoung Hyun
 
Stefania carvajal redes
Stefania carvajal  redesStefania carvajal  redes
Stefania carvajal redesStefa Carvajal
 
Atencion primaria de salud y participacion comunitaria
Atencion primaria de salud  y participacion comunitariaAtencion primaria de salud  y participacion comunitaria
Atencion primaria de salud y participacion comunitariaAzucena Prado Espinoza
 
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.Carlos Andres Garzon
 

Destaque (20)

PROYECTO CEIP NTRA SRA DE LA ASUNCIÓN
PROYECTO CEIP NTRA SRA DE LA ASUNCIÓNPROYECTO CEIP NTRA SRA DE LA ASUNCIÓN
PROYECTO CEIP NTRA SRA DE LA ASUNCIÓN
 
Policy on Protection and Management of Peatland Ecosystem in Indonesia
Policy on Protection and Management of Peatland Ecosystem in IndonesiaPolicy on Protection and Management of Peatland Ecosystem in Indonesia
Policy on Protection and Management of Peatland Ecosystem in Indonesia
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
PROYECTO CEIP VIRGEN CANDELARIA
PROYECTO CEIP VIRGEN CANDELARIAPROYECTO CEIP VIRGEN CANDELARIA
PROYECTO CEIP VIRGEN CANDELARIA
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Marlyn villegas guia#1
Marlyn villegas guia#1Marlyn villegas guia#1
Marlyn villegas guia#1
 
Estacion2 Contexto de Formacion Carlos Garzon
Estacion2 Contexto de Formacion Carlos GarzonEstacion2 Contexto de Formacion Carlos Garzon
Estacion2 Contexto de Formacion Carlos Garzon
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
 
Cs 1023 lec 4 (week 1)
Cs 1023 lec 4 (week 1)Cs 1023 lec 4 (week 1)
Cs 1023 lec 4 (week 1)
 
Planeacion
PlaneacionPlaneacion
Planeacion
 
Creacion de una base de datos
Creacion de una base de datosCreacion de una base de datos
Creacion de una base de datos
 
Compendio estadistico oms 2010
Compendio estadistico oms 2010Compendio estadistico oms 2010
Compendio estadistico oms 2010
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Stefania carvajal redes
Stefania carvajal  redesStefania carvajal  redes
Stefania carvajal redes
 
Atencion primaria de salud y participacion comunitaria
Atencion primaria de salud  y participacion comunitariaAtencion primaria de salud  y participacion comunitaria
Atencion primaria de salud y participacion comunitaria
 
El sena
El  senaEl  sena
El sena
 
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
Reconocimiento de los rasgos fundamentales Diego R.
 
Familias
FamiliasFamilias
Familias
 
CRUCIÁNGULOS
CRUCIÁNGULOSCRUCIÁNGULOS
CRUCIÁNGULOS
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 

Semelhante a Historia y funciones del SENA

Mi contexto de formación sena 2014
Mi contexto de formación sena 2014Mi contexto de formación sena 2014
Mi contexto de formación sena 2014hernan7658
 
Contexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del SenaContexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del Senaniesserperezm
 
Contexto formacion Sena
Contexto formacion SenaContexto formacion Sena
Contexto formacion Senaniesserperezm
 
Contexto formación sena
Contexto formación sena Contexto formación sena
Contexto formación sena niesserperezm
 
Debere y derechos del Sena
Debere y derechos del SenaDebere y derechos del Sena
Debere y derechos del Senajairorosales93
 
Actividad dos diapositivo sena
Actividad dos diapositivo senaActividad dos diapositivo sena
Actividad dos diapositivo senamarthyka-lau
 
ESTACION 2: CONTEXTO DE LA FORMACION
ESTACION 2:  CONTEXTO DE LA FORMACIONESTACION 2:  CONTEXTO DE LA FORMACION
ESTACION 2: CONTEXTO DE LA FORMACIONNiikoLas GonzzAlez
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 MI CONTEXTO DE FORMACIÓN MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
MI CONTEXTO DE FORMACIÓNtrochezdiana
 
Presentacion sena 2014
Presentacion sena 2014Presentacion sena 2014
Presentacion sena 2014diazrenne
 
Segunda estacion rap 1
Segunda estacion rap 1Segunda estacion rap 1
Segunda estacion rap 1erikaamado
 
Historia, mision, vision, valores y
Historia, mision, vision, valores yHistoria, mision, vision, valores y
Historia, mision, vision, valores yElios Nto
 
presentation institucional
presentation institucionalpresentation institucional
presentation institucionalyohanaipaz
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionNidia Hernandez
 
Estación N° 2
Estación N° 2 Estación N° 2
Estación N° 2 davidlopeze
 

Semelhante a Historia y funciones del SENA (20)

Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formación Mi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Mi contexto de formación sena 2014
Mi contexto de formación sena 2014Mi contexto de formación sena 2014
Mi contexto de formación sena 2014
 
Contexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del SenaContexto de Formacion Del Sena
Contexto de Formacion Del Sena
 
Contexto formacion Sena
Contexto formacion SenaContexto formacion Sena
Contexto formacion Sena
 
Contexto formación sena
Contexto formación sena Contexto formación sena
Contexto formación sena
 
Debere y derechos del Sena
Debere y derechos del SenaDebere y derechos del Sena
Debere y derechos del Sena
 
Actividad dos diapositivo sena
Actividad dos diapositivo senaActividad dos diapositivo sena
Actividad dos diapositivo sena
 
Mision- Vision SENA
Mision- Vision SENAMision- Vision SENA
Mision- Vision SENA
 
ESTACION 2: CONTEXTO DE LA FORMACION
ESTACION 2:  CONTEXTO DE LA FORMACIONESTACION 2:  CONTEXTO DE LA FORMACION
ESTACION 2: CONTEXTO DE LA FORMACION
 
Estacion # 2 SENA rosmery
Estacion # 2 SENA rosmeryEstacion # 2 SENA rosmery
Estacion # 2 SENA rosmery
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 MI CONTEXTO DE FORMACIÓN MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 
Presentacion sena 2014
Presentacion sena 2014Presentacion sena 2014
Presentacion sena 2014
 
Segunda estacion rap 1
Segunda estacion rap 1Segunda estacion rap 1
Segunda estacion rap 1
 
Historia, mision, vision, valores y
Historia, mision, vision, valores yHistoria, mision, vision, valores y
Historia, mision, vision, valores y
 
presentation institucional
presentation institucionalpresentation institucional
presentation institucional
 
Sena
SenaSena
Sena
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Estacion N° 2
Estacion N° 2Estacion N° 2
Estacion N° 2
 
Estación N° 2
Estación N° 2 Estación N° 2
Estación N° 2
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

Historia y funciones del SENA

  • 1. INDUCCIÓN SENA TECNOLOGO EN GESTION DE MERCADOS LUIS FERNANDO ALVAREZ CANO DICIEMBRE 2014
  • 2. RESEÑAHISTORICA El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
  • 3. MISIÓN El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4. VISIÓN En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 5. ESCUDO - BANDERA - LOGOTIPO El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 6. HIMNO CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 12. BIENESTAR AL APRENDIZ • Salud, equidad e igualdad de oportunidades • Cultura • Deportes • Liderazgo • Competencias básicas y habilidades socioemocionales • Responsabilidad social
  • 13. ¿QUE ES SOFIA PLUS? Es un sistema o herramienta de gestión académica que se usa para: • Planear la formación académica. • Ejecutar labores de administración educativa. • Ingreso de aprendices. • Ejecución de la formación. Es un sistema que me permite como aspirante consultar todas las ofertas educativas, programas que se adecuen a mis necesidades y sugerir programas de acuerdo a mis necesidades, además de facilitar la programación de las actividades y el conocimiento claro y sencillo de mi propio proceso de formación, porque me permite ver la ruta de aprendizaje, informarme sobre la programación de eventos del centro al que pertenezco, y de cada uno de sus ambientes como por ejemplo los laboratorios, también me permite acceder a mis certificaciones y conocer el avance alcanzado en el proceso de formación.
  • 14. ¿QUE ES BLACKBOARD LEARN? Es un sistema de administración de cursos en línea, cuya arquitectura abierta propicia una experiencia sencilla y significativa de aprendizaje a distancia. Las opciones que ofrece me ofrece como alumno, permiten revisar las tareas que han sido asignadas, enviar archivos, contestar exámenes y obtener sus calificaciones de manera inmediata, participar en foros de discusión si así lo determina el profesor, consultar calificaciones parciales y finales, revisar toda la información y materiales del curso que los profesores hayan puesto a disposición, entre otras. Todas estas actividades pueden llevarse a cabo sin restricciones de tiempo ni de espacio, ya que Blackboard está disponible las 24 horas del día a través de Internet.