Diaporama d'auto-formation réalisé par Khadidja Derraze dans le cadre du groupe d'impulsion et de mutualisation des ressources et des usages des professeurs documentalistes pour le numérique (Académie de Dijon).
TraAm documentation 2014-2015
2. Toutes les informations qui existent sur moi en ligne : mes traces numériques...
L’ensemble de ces informations est regroupé sous le nom de « données à caractère
personnel ».
L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE : C’EST QUOI ?
Traces numériques : informations relatives à un individu laissées par celui-ci lors de
sa navigation sur les univers numériques (Internet, carte à puce, etc….)
Sur internet, il peut s’agir des commentaires ou messages laissés sur un site, de
l’enregistrement de son adresse IP sur les log d’un serveur, d’informations
enregistrées sur l’ordinateur des utilisateurs, (cookies, historiques des visites,
etc..),etc… Chaque clic de souris laisse une trace.
L’anonymat n’existe pas sur Internet.
3. Peut-on se faire oublier sur Internet : que dit la loi ?
Le « droit à l’oubli » est un concept qui n’existe pas juridiquement.
La loi relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés du 6 janvier 1978 reprise
par une directive européenne prévoit en 1995 :
• un droit d’information,
• un droit de rectification des données,
• un droit d’opposition,
• une durée limitée de conservation
LE DROIT À L’OUBLI
4. GÉRER SON IDENTITÉ NUMÉRIQUE : POURQUOI FAIRE ?
• Protéger son intimité.
• Ne pas être traité comme un simple système de données par les entreprises publicitaires
(entre autres).
• Donner une image positive de soi, pour une entrée dans la vie active réussie.
Notas do Editor
POUR ALLER PLUS LOIN SE RÉFÉRER A DANS « L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE : ACCOMPAGNER ET SENSIBILISER »
Pour les professeurs : diapositive 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 et 13
Pour les élèves et les parents : 14,15 et 16
POUR ALLER PLUS LOIN SE RÉFÉRER A DANS « L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE : ACCOMPAGNER ET SENSIBILISER »
Pour les professeurs : 19, 20, 21, 22 et 23
POUR ALLER PLUS LOIN SE RÉFÉRER A DANS « L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE : ACCOMPAGNER ET SENSIBILISER »
Pour les professeurs : diapositive 25 et 27
Pour les élèves et les parents : diapositive 25, 26 et 28