1. HỒ SƠ BÀI GIẢNG
• GVHD: Th.S Lê Đức Long
• Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa
• SVTH: Trần Minh Trang
• MSSV: K34.103.056
1

2. VỊ TRÍ BÀI GIẢNG
TIN HỌC 10
Chương IV:
Chương 1 Chương III:
Chương II: Mạng máy
Một số khái Soạn thảo
Hệ điều hành tính và
niệm cơ bản văn bản
Internet
Bài 13: Một
Bài 10: Khái Bài 12: Giao
Bài 11: Tệp số hệ điều
niệm về hệ tiếp với hệ
và quản lí tệp hành thông
điều hành điều hành
dụng
2

3. NỘI DUNG TRÌNH BÀY
1
2 Mục tiêu bài giảng
2 Giả định
5
3 Kịch bản dự kiến
3

4. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG
Kiến thức Điểm Điểm khó Kiến thức đã Phương
trọng tâm biết pháp
- Biết lịch sử - Ngồn gốc - Đặc trưng cơ bản -Biết khái niệm hệ -Phương
phát triển của các hệ điều của các hệ điều điều hành. pháp dạy
hệ điều hành. hành. hành. học tích cực.
-Biết chức năng và
- Biết một số các thành phần
đặc trưng cơ chính của hệ điều
bản của một số hành.
hệ điều hành
hiện nay. -Hiểu được quy
trình nạp hệ điều
hành, làm việc với
hệ điều hành và ra
khỏi hệ thống.
4

5. Giả định
Học sinh biết sử dụng máy tính và biết tìm kiếm tài
liệu trên Internet, nhà có máy tính và nối mạng.
Giáo viên có laptop nối mạng, lớp học có máy chiếu.
Sỉ số lớp 30, chia thành 3 nhóm.
.
5

6. KỊCH BẢN DẠY HỌC
Trước buổi dạy:
+Giao nhiệm vụ tìm hiểu các hệ điều hành
cho các nhóm.(hướng dẫn cụ thể trên web:
edmodo.com).
Trong buổi dạy:
+Các hoạt động trên lớp (4 hoạt động).
Sau buổi dạy:
+Dặn dò, cho bài tập về nhà.
6

7. KỊCH BẢN DẠY HỌC
HĐ 1(5’) HĐ 2(5’) HĐ3(30’) HĐ4(5’)
-Giới thiệu tổng -Tìm hiểu nguồn -Củng cố bài
-Mở đầu bài học
quan các HĐH gốc, đặc trưng các
HĐH
7

8. Hoạt động 1: Mở đầu bài học (5’)
Giáo viên đặt câu hỏi:
-Hệ điều hành là gì ?
-Trong mối quan hệ giữa người dùng - thiết bị, hệ
điều hành có vai trò như thế nào ?
 Học sinh trả lời.
Giáo viên : Dẫn dắt vào bài mới:
- Có những hệ điều hành thông dụng nào ?
- Đặc trưng của các hệ điều hành đó ra sao ?
8

9. Hoạt động 2: Giới thiệu tổng
quan các hệ điều hành (5’)
 Giáo viên đặt câu hỏi:
-Kể tên một số hệ điều hành ?
Học sinh trả lời.
Giáo viên :
+Nhận xét.
+Bổ sung, liệt kê một số hệ điều hành
thông dụng.
9

10. Hoạt động 3: Tìm hiểu nguồn gốc
– đặc trưng các hệ điều
hành(30’)
Học sinh trình bày nguồn gốc, đặc trưng của các hệ
điều hành thông dụng đã tìm hiểu trước.
Hình thức: Trình bày ppt 7 slide, mỗi nhóm 8’.
Giáo viên : nhận xét, bổ sung.
10

11. Hoạt động 4: Củng cố bài(5’)
 Mở rộng: Giáo viên giới thiệu hệ điều hành
đang được sử dụng phổ biến hiện nay.
 Giáo viên cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức.
11

12. 12