2. MỤC TIÊU CHUNG Kiến thức: Biết các khái niệm cơ bản về tin học Kỹ năng: Giúp HS bước đầu biết sử dụng máy tính, biết soạn thảo văn bản, sử dụng Internet TIN HỌC LỚP 10 CHƯƠNG II HỆ ĐIỀU HÀNH CHƯƠNG III SOẠN THẢO VĂN BẢN CHƯƠNG IV MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (1,2,1) Bài 14 Bài 15 Bài 17 Bài 18 Bài 19 CHƯƠNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG TIN HỌC
3. a. Kiến thức: -Biết được thế nào là định dạng văn bản. -Biết nội dung ba mức định dạng: ký tự, đoạn văn bản và trang. b. Kỹ năng: -Thực hiện được định dạng ký tự, định dạng văn bản và định dạng trang. Mục tiêu bài học: Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (1,2,1)
4.
5. - Áp dụng trong việc định dạng các công thức toán học. - Định dạng văn bản trong việc thiết kế Powerpoint, Excel. - Biết cách trình bày văn bản. - Biết thanh bảng chọn định dạng, thanh công cụ định dạng. - Thao tác chọn văn bản Kiến thức đã biết Kiến thức có thể biết Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (1,2,1)
6. Bài 16 Định dạng văn bản (1,2,1) Hoạt động 1(10p) Ôn bài cũ, vào bài mới Hoạt động 2(20p) Tìm hiểu định dạng ký tự, định dạng đoạn văn bản và định dạng trang Hoạt động 3(15p) Củng cố và dặn dò Giả định rằng tiết này được dạy trong phòng máy, có Internet, máy chiếu, lớp được chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm có ít nhất một máy vi tính.
7.
8.
9. - Học sinh vẫn ngồi theo 4 nhóm. - Cho các nhóm tham gia trò chơi ô chữ. + Hs giải đáp từng câu hỏi => GV nhập đáp án vào ô chữ vào hàng ngang, hs giải đáp từ khóa. Chú ý: nếu thấy không kịp thì có thể cho hs về nhà làm trực tiếp (đưa link cho hs)=> gửi file đáp án cho GV. Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (1,2,1) Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ (15p)
