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ESCUELA PRIMARIA:
“ABELARDO L. RODRIGUEZ”
Ubicada en Naranjos y Cebada Colonia Villas del
Trigo, en Cd. Obregón, Sonora.
Integrada por ocho maestras frente a grupo, una
maestra de idiomas, una Licenciada en Educación
Física, un directivo y un intendente.
Contamos con excelentes instalaciones, que nos
permiten proporcionar ambientes de aprendizaje
dignos para nuestros alumnos.
Comprometidas en la formación de mejores seres
humanos, capaces de desenvolverse de manera
armónica en una sociedad cada vez más demandante
y en constante cambio.
MISION
 Ofrecer una educación de calidad, brindando un
ambiente favorecedor de experiencias de aprendizaje
permanente, garantizando de esta forma, un
desarrollo integral para maestros y alumnos, al
proporcionar una educación basada en competencias
por y para la vida.
VISIÓN
 Ser una escuela que promueva una educación integral,
basada en competencias para la vida, formando en
valores y respetando las diferencias individuales para
formar seres humanos capaces de enfrentar los retos
de la vida cotidiana.
VALORES QUE NOS CARACTERIZAN
EVALUAR PARA APRENDER
EJE RECTOR DEL TRABAJO ESCOLAR
•Para que florezca la
propia personalidad
•Comprensión del otro
y preparación para
vivir en sociedad.
•Adquisición de
competencias para
hacer frente a las
situaciones que se
presenten y el trabajo
en equipo.
•Aprovechar las
posibilidades que
ofrece la educación a lo
largo de la vida.
APRENDER
A
CONOCER
APRENDER
A HACER
APRENDER
A SER
APRENDER
A VIVIR
JUNTOS
TRABAJO COLABORATIVO
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
CADA MIEMBRO
TIENE OBJETIVOS EN
COMÚN
RESPONSABILIDAD
COMPARTIDA DEL
TRABAJO Y
APRENDIZAJE
CADA MIEMBRO
APRENDE MÁS DE
LO QUE APRENDE
POR SÍ SOLO
RECONOCIMIENTO
DE HABILIDADES
EDUCACIÓN EN VALORES
 Propugnamos por una educación por la autonomía,
promoviendo el análisis, dilemas morales, conflicto de
valores y desarrollo de habilidades analíticas.
TRABAJO EN EQUIPO
 La participación activa, dinámica y colaborativa de los
padres de familia en nuestra escuela, constituye un
factor que, definitivamente impacta en el desarrollo
integral de los alumnos.
LOGRO ACADÉMICO
ACTIVIDADES
COCURRICULA
RES
ASESORÍAS DE
GRUPO
ATENCIÓN
PERSONALIZA
DA
ACTVIIDADES
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LOGRO
ACADÉMICO
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  • 2. Ubicada en Naranjos y Cebada Colonia Villas del Trigo, en Cd. Obregón, Sonora. Integrada por ocho maestras frente a grupo, una maestra de idiomas, una Licenciada en Educación Física, un directivo y un intendente. Contamos con excelentes instalaciones, que nos permiten proporcionar ambientes de aprendizaje dignos para nuestros alumnos. Comprometidas en la formación de mejores seres humanos, capaces de desenvolverse de manera armónica en una sociedad cada vez más demandante y en constante cambio.
  • 3. MISION  Ofrecer una educación de calidad, brindando un ambiente favorecedor de experiencias de aprendizaje permanente, garantizando de esta forma, un desarrollo integral para maestros y alumnos, al proporcionar una educación basada en competencias por y para la vida.
  • 4. VISIÓN  Ser una escuela que promueva una educación integral, basada en competencias para la vida, formando en valores y respetando las diferencias individuales para formar seres humanos capaces de enfrentar los retos de la vida cotidiana.
  • 5. VALORES QUE NOS CARACTERIZAN
  • 7. EJE RECTOR DEL TRABAJO ESCOLAR •Para que florezca la propia personalidad •Comprensión del otro y preparación para vivir en sociedad. •Adquisición de competencias para hacer frente a las situaciones que se presenten y el trabajo en equipo. •Aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida. APRENDER A CONOCER APRENDER A HACER APRENDER A SER APRENDER A VIVIR JUNTOS
  • 8. TRABAJO COLABORATIVO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CADA MIEMBRO TIENE OBJETIVOS EN COMÚN RESPONSABILIDAD COMPARTIDA DEL TRABAJO Y APRENDIZAJE CADA MIEMBRO APRENDE MÁS DE LO QUE APRENDE POR SÍ SOLO RECONOCIMIENTO DE HABILIDADES
  • 9. EDUCACIÓN EN VALORES  Propugnamos por una educación por la autonomía, promoviendo el análisis, dilemas morales, conflicto de valores y desarrollo de habilidades analíticas.
  • 10. TRABAJO EN EQUIPO  La participación activa, dinámica y colaborativa de los padres de familia en nuestra escuela, constituye un factor que, definitivamente impacta en el desarrollo integral de los alumnos.
  • 12. ¡SÉ PARTE DE UNA INSTITUCIÓN EN BUSCA CONSTANTE DE LA EXCELENCIA¡