Trazó de triángulos y cuadrilátero, análisis y propiedades de las alturas, medianas mediatices y bisectrices en un triángulo.

1. Trazo de triángulos y cuadriláteros
mediante el uso del juego de geometría.
Trazo y análisis de las propiedades de
las alturas, medianas, mediatrices y
bisectrices en un triángulo.
Elaborado por: Prof.
Juan Carlos Rodríguez Contreras.
PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
Matemáticas 1

2. Índice
Introducción
Consigna 1
TAREA 1 (6 preguntas)
TAREA 2 ( 4 preguntas)
Apoyo teórico
Apoyo práctico
Evaluación
Ficha técnica

3. Introducción
Las construcciones geométricas han estado presentes
a lo largo de la historia incluso desde el propio
surgimiento de la humanidad. La podemos ver en las
inmensas construcciones que ha realizado el hombre
como el Partenón, en la plástica la vemos en la obra
de Da Vinci "La figura humana", utilizando la
proporción áurea o número de oro y es un tema muy
polémico en la actualidad y al cual no se le ha
prestado la suficiente atención que lleva el tema.
El principal requisito para resolver un problema de
geometría es realizar la figura con toda la exactitud
posible, como lo exige el problema, y ahí es donde
intervienen los conocimientos que tienen los
estudiantes sobre construcciones geométricas.

4. CONSIGNA
 Lee y analiza todas y cada una de las
actividades que vienen en el trabajo,
no te cuesta nada leer.
 Realiza la investigación de las
preguntas que se te solicitan, entrega
en tiempo y forma tú trabajo, no
esperes que nadie más lo haga por ti,
ya no existen las prorrogas.
 Recuerda que es para entregar en
hojas blancas, recicladas o de
cuaderno.

5. Tarea 1
Resuelve las siguientes preguntas sin que
te falte ninguna, EJEMPLIFICA.
1. ¿Qué es una bisectriz de un ángulo y una
mediatriz de un segmento?
2. Anota las descripción de un triángulo.
3. Anotar todos y cada uno de la familia de
los triángulos.
4. Anota las propiedades de los triángulos.
5. Anota los elementos de un triángulo.
6. ¿Qué es el ortocentro, baricentro,
circuncentro y el incentro en un
triángulo?

6. Tarea 2
Resuelve las siguientes preguntas
sin que te falte ninguna,
EJEMPLIFICA.
1. Anota las clasificaciones cuadriláteros y
dibujarlos.
2. ¿Cómo se traza un triángulo conociendo
sus tres lados, conociendo dos lados y un
ángulo comprendido, conociendo un lado y
dos ángulos contiguos?
3. ¿Qué es la igualdad de triángulos?
4. ¿Cómo se trazan las figuras inscritas en
una circunferencia?

7. Apoyo teórico
http://www.vitutor.com/geo/eso/el_7.html
http://www.ditutor.com/geometria/mediatriz.html
http://www.hiru.com/matematicas/elementos-de-
los-triangulos
http://www.vitutor.com/geo/eso/pl_5.html
http://www.vitutor.com/geo/eso/pl_6.html
http://mimosa.pntic.mec.es/clobo/geoweb/trian3.ht
m
http://es.m.wikihow.com/construir-
pol%C3%ADgonos-regulares-usando-una-
circunferencia

8. Apoyo práctico
http://youtu.be/E_jclgtEa8U
http://youtu.be/PJEWIVQp2SU
http://youtu.be/qHliOgwfojo
http://youtu.be/WlN7mJak--I
http://youtu.be/fgxJ1SZkous

10. Ficha técnica
Bloque: 1 Eje: Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico.
Tema: Figuras y Cuerpos .
Contenido:
Trazo de triángulos y cuadriláteros mediante el uso del juego de
geometría.
Trazo y análisis de las propiedades de las alturas, medianas,
mediatrices y bisectrices en un triángulo.
Competencias que se favorecen:
Resolver problemas de manera autónoma
Comunicar información matemática
Validar procedimientos y resultados
Manejar técnicas eficientemente
Aprendizajes esperados:
Resuelve problemas geométricos que impliquen el uso de las
propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en
triángulos y cuadriláteros.
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