2. PRESENTACION GRUPO DE INNOVACION
FOTO
NOMBRE DEL GRUPO DE INNOVACIÓN:
Gabrielistas Innovadores
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Gabriel García
Márquez
LOCALIDAD: Corozal - sucre
3. CONTEXTO
NOMBRE DEL PROTOTIPO: Robotfutbol
El proyecto se desarrolla
en la Institución
Educativa Gabriel García
Márquez de Corozal, con
1700 estudiantes de
estratos 1-3
aproximadamente entre
prescolar, la básica y la
media.
4. La idea nace desde la asignatura de tecnología e informática, en
la temática de robótica desde donde se comenzó a identificar
problemáticas que se pudiesen resolver por medio de esta
área del conocimiento y surgieron varias, llamando la atención
el medio ambiente y la indisciplina que se con ocasiona la
ausencia de un docente en la jornada escolar.
5. En lo relacionado con la necesidad
u oportunidad por medio de la
observación y la vivencia a diario
se percibió que en el transcurso de
la jornada escolar se veían
estudiantes sin clase producto de la
falta de un docente y que esto
ocasionaba indisciplina, desorden y
perturbación de las clases, como
también lo relacionado con el
medio ambiente del patio en donde
se encontró residuos de embaces
que contaminan y van en contra de
su conservación.
6. RETO CREATIVO
El reto creativo de construir un robot no se
quedo solo en desarrollar una habilidad ,sino
que se considero relevante en la medida
que se le pudiese dar una utilización más allá
de un juguete y surgió la idea de que utilizara
para jugar fútbol en una cancha adaptada en
esos momentos de ausencia del docente y a
su vez se reutilizara material no
biodegradable en su construcción.
El reto es pertinente en la medida que se
buscar generar en los estudiantes de la
sede central una cultura de conservación
del medio ambiente con la construcción de
robot con material reciclable y ocuparlos en
actividades creativas a la falta de un
docente en la jornada escolar.
7. METODOLOGIA DE IDEACIÓN
El grupo utilizando el
trabajo cooperativo y
mediante la metodología
de lluvia de idea y lectura
en robótica con material
reciclable, se concreto
como sería el robot en
forma y tamaño, mecanismo
eléctrico al igual que la
construcción portátil de la
cancha, se escogió el
prototipo de robot fútbol.
8. El prototipo inicial funciona a control
remoto por medio de un cable USB
conectado a dos pulsadores que son
los que activan los motores haciendo
que el prototipo se mueva
El prototipo consta de dos
motores(izquierdo y derecho),
Los cuales se activan presionando los
pulsadores;
Cada motor esta conectado a un pulsador
que lo activa independientemente del
otro.
Para activar ambos motores se deben
presionar ambos pulsadores)
9. PROTOTIPADO RAPIDO
Características:
* Los robot y la cancha de
fútbol son elaborados con
material no biodegradable,
como tapas de gaseosa,
cartón, claves USB usados,
que con otros elementos
eléctricos arrojan un robot
que logra moverse y poder
transportar una pelota de
ping-pon
10. Propuesta de valor: Lo innovador de la propuesta
es que por medio de material no biodegradable se
construye en robot, lo que permite la conservación
del medio ambiente escolar y a su vez resuelve la
problemática del caos por la falta de docentes en
la jornada escolar
11. Mercado Focal: La propuesta inicialmente se focaliza en la sede central
de la institución educativa Gabriel García Márquez de corozal, de
aproximadamente 500 estudiantes entre las dos jornadas, pero que
puede ser implementada en las demás instituciones del municipio como
alternativa de conservación del medio ambiente y la utilización del
tiempo a falta de docentes en la jornada escolar.
