SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 52
MENU TEMASMENU TEMAS
10 Pilares Para Manter o PG
Explosão da Igreja em Pequenos Grupos
Como Realizar Uma Assembléia
Avaliação
MENUMENU
TEMASTEMAS
O desenvolvimento do ministério de PG na
nossa igreja vai significarmais do que um
ajuste superficial na maneira atual de fazeras
coisas. Estamos a falarde uma mudança
radical uma transição de um sistema velho
para umsistema novo e diferente. Veja
algumas mudanças que devemacontecer.
MENUMENU
TEMASTEMAS
1. Mudança no conteúdo da função de certos elementos chave, como o
pastor.
2. Mudança no papel dos leigos
3. Mudanças no estilo e na perspectivas do ministério o que fazemos,
quando e onde o fazemos pode umPG substituiruma tradicional
reunião semanal da igreja.
4. Mudanças na dinâmica do ministério como fazemos e o que fazemos. Ir
ao encontro das pessoas5. Mudança na estrutura da igreja e no processo
de tomada de decisões, querdizer, certos
cargos da igreja podemtornar-se redundantes,
e podemmudara função dos membros e do
conselho da igreja.
6. Para que essas mudanças ocorram, vai exigir
tempo, muita oração, atenção e planejamento
cuidadoso.
MENUMENU
TEMASTEMAS
Quero destacar10 pilares que fundamentamuma boa
manutenção.
I - Compreensão, fidelidade e
convicção - visão de Deus - sobre os
PG.
- Segurança
- Prosperidade
MENUMENU
TEMASTEMAS
II - Comprometimento e integração de todos:II - Comprometimento e integração de todos:
1. Administradores e departamentais União e Campo1. Administradores e departamentais União e Campo
•Reconhecimento do PG como a vida e estrutura da igreja.Reconhecimento do PG como a vida e estrutura da igreja.
•Emcada concilio dedicartempo para avaliare dinamizaro PGEmcada concilio dedicartempo para avaliare dinamizaro PG
•Inserir no calendário do campo datas que contemplem:Inserir no calendário do campo datas que contemplem:
•Encontros de motivação para pastor, coordenador, líder, e membros.Encontros de motivação para pastor, coordenador, líder, e membros.
•Treinamento para pastor, coordenado e líderes.Treinamento para pastor, coordenado e líderes.
•Entrega dos relatórios de acompanhamentoEntrega dos relatórios de acompanhamento
•Cronograma evangelísticoCronograma evangelístico
•Ajudaros pastores aAjudaros pastores a
compreenderemos princípios dos PGcompreenderemos princípios dos PG
e aplica-los emsua liderançae aplica-los emsua liderança
distrital.distrital.
MENUMENU
TEMASTEMAS
2. Pastores
Convicção do plano de Deus
Pagaro preço vestira camisa
3. Coordenadores e Lideres
Conhecimento de suas atividades e responsabilidades
Convicção da visão divina - PG
4. Membros
MENUMENU
TEMASTEMAS
III - Planejamento com “Plano de Ação”
Que vise alcançaros objetivos do PG
Crescimento Espiritual
Evangelismo
IV - Permanente treinamento para:
Formação de líderes
Desenvolvimento
Multiplicação de PG
V - Dinâmico e correto funcionamento
Do programa de PG.
Recepção
Confraternização
Testemunho
Oração
Estudo da Bíblia
MENUMENU
TEMASTEMAS
VI - Projetos missionáriosVI - Projetos missionários
ConcretosConcretos
FuncionaisFuncionais
ObjetivosObjetivos
VII - Realização de eventos e atividadesVII - Realização de eventos e atividades
extra PGextra PG
AssembléiasAssembléias
Reuniões sociaisReuniões sociais
CongressosCongressos
RetirosRetiros
MENUMENU
TEMASTEMAS
VIII - Funcionamento sistemático e no cronogramaVIII - Funcionamento sistemático e no cronograma
do campo das reuniões de:do campo das reuniões de:
1. Pastores - Mensal1. Pastores - Mensal
2. Coordenadores - Semanal ou Quinzenal2. Coordenadores - Semanal ou Quinzenal
3. Líderes - Semanal3. Líderes - Semanal
4. Membros PG - Semanal4. Membros PG - Semanal
IX - Diversidade de material para atenderIX - Diversidade de material para atender
1. Pastores1. Pastores
2. Coordenadores2. Coordenadores
3. Líderes3. Líderes
4. Membros4. Membros
MENUMENU
TEMASTEMAS
MENUMENU
TEMASTEMAS
CONSI DERAÇÕES GERAI S:CONSI DERAÇÕES GERAI S:
1. Proposta do PG para a Igreja -1. Proposta do PG para a Igreja -
CrescimentoCrescimento espiritual e evangelismoespiritual e evangelismo
2. Edificação X Multiplicação2. Edificação X Multiplicação
3. Porque as Igrejas Crescem?3. Porque as Igrejas Crescem?
4.4. Evangelismo empequenos grupos e crescimento dinâmico daEvangelismo empequenos grupos e crescimento dinâmico da
igreja são dois lados, de uma mesma moeda. Eles são um.igreja são dois lados, de uma mesma moeda. Eles são um.
5.5. Oevangelismo é o coração do PGOevangelismo é o coração do PG
6.6. A igreja emPG não divide oA igreja emPG não divide o ministério para os perdidos e aministério para os perdidos e a
edificação para os salvos emgrupos separados umdo outroedificação para os salvos emgrupos separados umdo outro. Em. Em
qualquergrupo pode-se encontrar uma mistura de não-cristãos,qualquergrupo pode-se encontrar uma mistura de não-cristãos,
novos convertidos e cristãos mais maduros. As pessoasnovos convertidos e cristãos mais maduros. As pessoas
conhecema Cristo no grupo comos seus amigos econhecema Cristo no grupo comos seus amigos e
familiares e ali permanecem e crescemrumo a maturidade.familiares e ali permanecem e crescemrumo a maturidade.
MENUMENU
TEMASTEMAS
Fatores ParaFatores Para
ExplosãoExplosão da Igrejada Igreja
EmEm
Pequenos GruposPequenos Grupos
1- Oração1- Oração
2- EstabeleçerAlvos2- EstabeleçerAlvos
3- PrepararNovos Líderes3- PrepararNovos Líderes
4- AtrairVisitantes4- AtrairVisitantes
5- EvangelizaremEquipe5- EvangelizaremEquipe
6- EvangelizarSuprindo Necessidades6- EvangelizarSuprindo Necessidades
7- Fazeros Preparativos Para um Parto Tranquilo –7- Fazeros Preparativos Para um Parto Tranquilo –
Calendário para multiplicaçãoCalendário para multiplicação
MENUMENU
TEMASTEMAS
1.1. Vida devocional do líder é determinante naVida devocional do líder é determinante na
multiplicação do PG - ouvira Deus.multiplicação do PG - ouvira Deus.
2.2. Tempo e lugarespecíficoTempo e lugarespecífico
3.3. O conteúdoO conteúdo
4.4. Ore diariamente pelos membros e visitantesOre diariamente pelos membros e visitantes
5.5. Jejume oração intercessoraJejume oração intercessora
Primeiro Fat or:Primeiro Fat or:
OraçãoOração
MENUMENU
TEMASTEMAS
1. Igrejas emcrescimentos estão orientadas poralvos.
2. Alvos proporcionam direção e garantemque
prioridades sejam levadas a sério.
3. Alvos desafiadores têmo potencial de produzir
motivação e entusiasmo.
4. Umalvo que todo PG se esforça poralcançaré uma
data prevista para a multiplicação.
Segundo Fat or:Segundo Fat or:
Est abeleça AlvosEst abeleça Alvos
MENUMENU
TEMASTEMAS
1.1. Estabeleça alvos claros e específicos.Estabeleça alvos claros e específicos.
2.2. Sonhe comesses alvosSonhe comesses alvos
3.3. Anuncie esses alvos ao PGAnuncie esses alvos ao PG
4.4. Faça os preparitivos para alcançá-losFaça os preparitivos para alcançá-los
·· OAlvo Para Cada LíderÉ a MultiplicaçãoOAlvo Para Cada LíderÉ a Multiplicação
·· PG Eficaz Sabe Para Onde Estão Indo.PG Eficaz Sabe Para Onde Estão Indo.
QUATRO PRINCÍPIOSQUATRO PRINCÍPIOS
PARA OBTERPARA OBTER
CRESCIMENTO REAL ECRESCIMENTO REAL E
ILIMITADO DO PGILIMITADO DO PG
MENUMENU
TEMASTEMAS
1.1. Descentralizaro ministério - compartilheDescentralizaro ministério - compartilhe
2.2. Esteja disposto a multiplicara liderança - dentre os novos naEsteja disposto a multiplicara liderança - dentre os novos na
féfé
3.3. Ore continuamente pormais líderesOre continuamente pormais líderes
4.4. Envolva líderes empotencialEnvolva líderes empotencial
5.5. Recrute, capacite e equipe o novo líder-dê treinamentoRecrute, capacite e equipe o novo líder-dê treinamento
completo- prático, viável e aplicável na mesma semana.completo- prático, viável e aplicável na mesma semana.
6.6. Forme uma equipe de liderança no PGForme uma equipe de liderança no PG
7.7. Não tema o fracassoNão tema o fracasso
Ter ceiro Fat or :Ter ceiro Fat or :
Preparar NovosPreparar Novos
LíderesLíderes
MENUMENU
TEMASTEMAS
1.1. Visitas a pessoas novas - molhe os pés - iratrás de .Visitas a pessoas novas - molhe os pés - iratrás de .
2.2. Exortação no PG para convidaramigos - o líderencerra oExortação no PG para convidaramigos - o líderencerra o
grupo perguntando: quemvocê irá convidar na próximagrupo perguntando: quemvocê irá convidar na próxima
semana?semana?
3.3. O seu OIKOS - NT -Família. No entanto , ela não se refereO seu OIKOS - NT -Família. No entanto , ela não se refere
somente aos membros da família - grupo primário- de amigos.somente aos membros da família - grupo primário- de amigos.
4.4. Os visitantes renovamo ministério do PG e fazemosOs visitantes renovamo ministério do PG e fazemos
membros antigos lembrarde ummundo perdido e sofrido.membros antigos lembrarde ummundo perdido e sofrido.
Quart o Fat or:Quart o Fat or:
At rair Visit ant esAt rair Visit ant es
MENUMENU
TEMASTEMAS
1.1. Parceria no evangelismo em grupo - o grupo todoParceria no evangelismo em grupo - o grupo todo
planeja evangelismo regularmenteplaneja evangelismo regularmente
2.2. Cada umParticipaCada umParticipa
3.3. Evangelismo do grupo pormeio da edificação - daEvangelismo do grupo pormeio da edificação - da
amizade - da Transparencia honestaamizade - da Transparencia honesta
4.4. Comprometera toda equipe no PGComprometera toda equipe no PG
Quint o Fat or:Quint o Fat or:
Evangelize em EquipeEvangelize em Equipe
MENUMENU
TEMASTEMAS
1.1. Evangelismo pormeio de serviços comunitários.Evangelismo pormeio de serviços comunitários.
2.2. A hospitalidade era uma característica essencial naA hospitalidade era uma característica essencial na
Igreja Primitiva.Igreja Primitiva.
3.3. Exemplo do ministério de Jesus.Exemplo do ministério de Jesus.
4.4. Necessidades sentidas .Necessidades sentidas .
5.5. Necessidades definitivas.Necessidades definitivas.
Sext o Fat or:Sext o Fat or:
Evangelize ao SuprirEvangelize ao Suprir
as Necessidadesas Necessidades
SociaisSociais
MENUMENU
TEMASTEMAS
• Nascerumnovo PG - requerplanejamento e preparo
detalhado
• Porque umPG não se multiplica ?
1. Os membros do PG torna-se confortáveis demais na
companhia uns dos outros
2. Os membros não conhecema alegria do nascimento de um
novo PG
3. Temorde que o novo PG não seja tão bom quanto outro.
4. Multiplique de acordo comos Relacionamentos
Sét imo Fat or:Sét imo Fat or:
Faça os Preparat ivosFaça os Preparat ivos
Para Um Part oPara Um Part o
TranqüiloTranqüilo
MENUMENU
TEMASTEMAS
 Se o grupo não permanece pequeno, ele perde sua Eficácia eSe o grupo não permanece pequeno, ele perde sua Eficácia e
sua habilidade de cuidardas necessidades de cada membrosua habilidade de cuidardas necessidades de cada membro
 OGrupo precisa serpequeno o suficiente para que todos osOGrupo precisa serpequeno o suficiente para que todos os
membros possam contribuir livremente e compartilharmembros possam contribuir livremente e compartilhar
necessidades pessoaisnecessidades pessoais
 Crescimento emtamanho normalmente exclui crescimento naCrescimento emtamanho normalmente exclui crescimento na
intimidade.Essa é a razão mais forte a favorda multiplicaçãointimidade.Essa é a razão mais forte a favorda multiplicação
Quando o PGQuando o PG
deve serdeve ser
DivididoDividido
MENUMENU
TEMASTEMAS
VantagensVantagens
• A liderança Pastoral pode planejarmais concretamenteA liderança Pastoral pode planejarmais concretamente
comrelação a alvos futuroscomrelação a alvos futuros
• Otreinamento dos novos líderes pode ocorrerao mesmoOtreinamento dos novos líderes pode ocorrerao mesmo
tempo na igrejatempo na igreja
• OPastorpode aproveitar melhoro seu tempoOPastorpode aproveitar melhoro seu tempo
• PG que começamtodos juntos recebemapoio tremendoPG que começamtodos juntos recebemapoio tremendo
e isso faz comque os grupos mais fracos se sintammaise isso faz comque os grupos mais fracos se sintammais
seguros.seguros.
O PG se Mult iplica ao mesmoO PG se Mult iplica ao mesmo
t empo e normalment e em umat empo e normalment e em uma
dat a pré - det erminada cadadat a pré - det erminada cada
ano.ano.
MENUMENU
TEMASTEMAS
• Donald Mc. Grave diz: Crescimento de Igreja é:Donald Mc. Grave diz: Crescimento de Igreja é:
fisgaro peixe ( evangelismo ) e não deixa-lofisgaro peixe ( evangelismo ) e não deixa-lo
EscaparEscapar
(discipulado )(discipulado )
• Não há ummodo ou ummétodo correto eNão há ummodo ou ummétodo correto e
definitivo para multiplicarOPGdefinitivo para multiplicarOPG
• Modo ou método correto é aquele que edifica osModo ou método correto é aquele que edifica os
santos e atrai não cristãos para o seu Grupo.santos e atrai não cristãos para o seu Grupo.
Como o Seu PG PodeComo o Seu PG Pode
Crescer eCrescer e
Mult iplicarMult iplicar
MENUMENU
TEMASTEMAS
MENUMENU
TEMASTEMAS
““Convocai uma Assembléia Solene, congregai osConvocai uma Assembléia Solene, congregai os
anciãos, todos os moradores da terra, para a Casaanciãos, todos os moradores da terra, para a Casa
do Senhor”.do Senhor”.
““Tocai a trombeta em Sião, promulgai um santoTocai a trombeta em Sião, promulgai um santo
jejum… Congregai o povo, santificai ajejum… Congregai o povo, santificai a
congregação, ajuntai os anciãos, reuni oscongregação, ajuntai os anciãos, reuni os
filhinhos e os que mamam”. Joel, 1:14; 2:15,16.filhinhos e os que mamam”. Joel, 1:14; 2:15,16.
MENUMENU
TEMASTEMAS
O que é uma Assembléia de PGO que é uma Assembléia de PG
Assembléias de Pequenos Grupos são reuniõesAssembléias de Pequenos Grupos são reuniões
solenes e festivas, nas quais toda a igreja comparecesolenes e festivas, nas quais toda a igreja comparece
comespírito de adoração e de santa alegria. É dia decomespírito de adoração e de santa alegria. É dia de
santa convocação. É festa ao Senhor. Cada membrosanta convocação. É festa ao Senhor. Cada membro
vemà presença de Deus, levando seus convidados evemà presença de Deus, levando seus convidados e
juntando-se ao seu Pequeno Grupo.juntando-se ao seu Pequeno Grupo.
Estas Assembléias podemacontecerEstas Assembléias podemacontecer
mensal, bimestral ou trimestralmente,mensal, bimestral ou trimestralmente,
conforme a programação da igreja.conforme a programação da igreja.
MENUMENU
TEMASTEMAS
• Nesse dia a igreja deve estarpreparada como para uma grande festa
Festa ao Senhor. Faixas, cartazes, flores, convidados e batismos.
• Os assentos devemestararranjados de forma que cada Pequeno Grupo
tenha o seu lugarreservado, e se assentemjuntos, como na Escola
Sabatina.
• Omelhorque a igreja, ou o distrito tiver, emmúsica, emorganização,
emapresentação, deve sercolocado à disposição do Programa.
• Para que nada ameace o desempenho e os objetivos da programação, as
Assembléias devem serplanejadas de tal forma a prever:
 Saídas de grupos musicais;
 Programas concorrentes;
 Reuniões paralelas.
 Em caso de inevitável conflito, recomenda-se
sua realização emoutra data.
 Tudo coma devida antecedência.
MENUMENU
TEMASTEMAS
Fat ores de Sucesso de UmaFat ores de Sucesso de Uma
Assembléia de PGAssembléia de PG
O sucesso de uma Assembléia de Pequenos Grupos dependeO sucesso de uma Assembléia de Pequenos Grupos depende
da convergência de vários fatores. Alguns bem óbvios como:da convergência de vários fatores. Alguns bem óbvios como:
•PrevisãoPrevisão
•OrganizaçãoOrganização
•Execução.Execução.
Outros fatores menos previsíveis, que são:Outros fatores menos previsíveis, que são:
•LíderLíder
•DivulgaçãoDivulgação
•ProgramaçãoProgramação
•E, umfatoropcional, porém, nãoE, umfatoropcional, porém, não
MENUMENU
TEMASTEMAS
LíderLíder
O Líderé responsável porinformare criarumaO Líderé responsável porinformare criaruma
saudável expectativa quanto à realização dasaudável expectativa quanto à realização da
Assembléia. Ele deve confirmarna véspera, e mesmoAssembléia. Ele deve confirmarna véspera, e mesmo
no dia, a presença de todos; bem como conferirsuasno dia, a presença de todos; bem como conferirsuas
presenças na programação. Recomenda-se quepresenças na programação. Recomenda-se que
o Lídercrie incentivos para que oso Lídercrie incentivos para que os
membros levemseus convidados.membros levemseus convidados.
MENUMENU
TEMASTEMAS
DivulgaçãoDivulgação
·· A Assembléia de Pequenos Grupos é uma festa espiritual e,A Assembléia de Pequenos Grupos é uma festa espiritual e,
como tal, precisa de uma divulgação à altura. Uma Assembléia nãocomo tal, precisa de uma divulgação à altura. Uma Assembléia não
poderá ocorrersemque todos os membros da igreja saibamo dia e apoderá ocorrersemque todos os membros da igreja saibamo dia e a
hora de seu acontecimento, coma devida antecedência, parahora de seu acontecimento, coma devida antecedência, para
programarsua presença juntamente comseu Pequeno Grupo e seusprogramarsua presença juntamente comseu Pequeno Grupo e seus
convidados especiais.convidados especiais.
É uma grande oportunidade para aqueles membros que temÉ uma grande oportunidade para aqueles membros que tem
dificuldades para testemunhar, realizaro seu trabalho de ganhardificuldades para testemunhar, realizaro seu trabalho de ganhar
almas, pois, levando seus convidados a umaalmas, pois, levando seus convidados a uma
programação tão alegre, festiva e, ao mesmoprogramação tão alegre, festiva e, ao mesmo
tempo espiritual, abre-se a porta para contatostempo espiritual, abre-se a porta para contatos
diretos a respeito de sua fé.diretos a respeito de sua fé.
MENUMENU
TEMASTEMAS
ProgramaçãoProgramação
Uma Assembléia de Pequenos Grupos deve terUma Assembléia de Pequenos Grupos deve ter
na programação o seu ponto alto. Preparada comana programação o seu ponto alto. Preparada coma
devida antecedência, criará umclima de expectativa edevida antecedência, criará umclima de expectativa e
proporcionará o envolvimento de maiornúmero deproporcionará o envolvimento de maiornúmero de
pessoas. Evitam-se aquelas improvisações quepessoas. Evitam-se aquelas improvisações que
enfraquecema proposta e o objetivoenfraquecema proposta e o objetivo
da Assembléia e comprometemda Assembléia e comprometem
seus resultados.seus resultados.
MENUMENU
TEMASTEMAS
HorárioHorário
A Assembléia deve serrealizada rigorosamente noA Assembléia deve serrealizada rigorosamente no
horário programado, de tal maneira que a igreja sejahorário programado, de tal maneira que a igreja seja
educada a estarpresente e esperando o início doeducada a estarpresente e esperando o início do
programa, que deve terminarno horário previsto.programa, que deve terminarno horário previsto.
Oprograma deve serrealizadoOprograma deve serrealizado
em uma hora e meia a duas horas, no máximo.em uma hora e meia a duas horas, no máximo.
Em caso de grandes batismosEm caso de grandes batismos
a programação deve seradaptada.a programação deve seradaptada.
MENUMENU
TEMASTEMAS
AberturaAbertura
Oprograma sugere uma abertura solene, comumOprograma sugere uma abertura solene, comum
grupo representativo na plataforma. Deve serrealizadagrupo representativo na plataforma. Deve serrealizada
rigorosamente no horário programado, de tal maneirarigorosamente no horário programado, de tal maneira
que a igreja esteja esperando e se prepare para começar.que a igreja esteja esperando e se prepare para começar.
É ummomento emque a igreja deveÉ ummomento emque a igreja deve
serimpressionada. A Assembléia deveserimpressionada. A Assembléia deve
serforte desde o início.serforte desde o início.
MENUMENU
TEMASTEMAS
Estas são algumas sugestões deEstas são algumas sugestões de
abertura:abertura:
1.1. Entrada dos desbravadores combandeiras.Entrada dos desbravadores combandeiras.
2.2. Entrada dos Líderes com símbolos do seu respectivoEntrada dos Líderes com símbolos do seu respectivo
Pequeno Grupo.Pequeno Grupo.
3.3. Abertura cominstrumentos musicais, como umtrioAbertura cominstrumentos musicais, como umtrio
de trompetes tocando umhino de arrebatamento.de trompetes tocando umhino de arrebatamento.
4.4. Entrada do Pastor, líderes de Pequenos Grupos eEntrada do Pastor, líderes de Pequenos Grupos e
convidados pela porta da frente, combinandoconvidados pela porta da frente, combinando
comumgrupo cantando, ou umfortecomumgrupo cantando, ou umforte
hino cantado pela congregação.hino cantado pela congregação.
5.5. Umgrupo musical, ou outro convidadoUmgrupo musical, ou outro convidado
para o louvorespecial, abre apara o louvorespecial, abre a
programação cantando alguns hinos.programação cantando alguns hinos.
MENUMENU
TEMASTEMAS
LouvorLouvor
1.1. Logo após a abertura, entra o grupo de louvor,Logo após a abertura, entra o grupo de louvor,
devidamente ensaiado e com as músicas já previamentedevidamente ensaiado e com as músicas já previamente
combinadas.combinadas.
2.2. Os músicos devemserconvidados comantecedência, e aOs músicos devemserconvidados comantecedência, e a
eles dadas as músicas que serão utilizadas.eles dadas as músicas que serão utilizadas.
3.3. Olouvordeve criarumsentimento de bem-estarnaOlouvordeve criarumsentimento de bem-estarna
congregação e a consciência de que se encontra nacongregação e a consciência de que se encontra na
presença de Deus.presença de Deus.
4.4. É indispensável o preparo de umaÉ indispensável o preparo de uma
coletânea com as músicas que serãocoletânea com as músicas que serão
cantadas, bemcomo a programaçãocantadas, bemcomo a programação
da Assembléia.da Assembléia.
MENUMENU
TEMASTEMAS
BatismoBatismo
1.1. Emtodas as Assembléias de Pequenos Grupos deve acontecerEmtodas as Assembléias de Pequenos Grupos deve acontecer
batismo, mesmo que seja de uma só pessoa. Isso favorece obatismo, mesmo que seja de uma só pessoa. Isso favorece o
apelo aos convidados para que aceitemJesus como seuapelo aos convidados para que aceitemJesus como seu
Salvador.Salvador.
2.2. O apelo deve serdireto, mas não deve criarconstrangimentos,O apelo deve serdireto, mas não deve criarconstrangimentos,
pois algumas pessoas estão ali pela primeira vez e não sabempois algumas pessoas estão ali pela primeira vez e não sabem
que atitude tomar.que atitude tomar.
3.3. Daí sermuito importante que o convidadoDaí sermuito importante que o convidado
esteja sentado ao lado da pessoa que oesteja sentado ao lado da pessoa que o
convidou, para se sentirmais seguro econvidou, para se sentirmais seguro e
favorecerao membro ajudarseu convidadofavorecerao membro ajudarseu convidado
na decisão.na decisão.
4.4. Emcaso de grandes batismos devemEmcaso de grandes batismos devem
serfeitos arranjos especiais.serfeitos arranjos especiais.
MENUMENU
TEMASTEMAS
TestemunhoTestemunho
1.1. As pessoas que forambatizadas são convidadas à frenteAs pessoas que forambatizadas são convidadas à frente
para recebero seu certificado.para recebero seu certificado.
2.2. Deve serdada a elas a oportunidade de escolherquemDeve serdada a elas a oportunidade de escolherquem
gostaria que lhe entregasse o certificado.gostaria que lhe entregasse o certificado.
3.3. Em seguida, o Pequeno Grupo ao qualEm seguida, o Pequeno Grupo ao qual
o recém-batizado pertence, ou irá pertencer,o recém-batizado pertence, ou irá pertencer,
é convidado a irà frente para dar-lheé convidado a irà frente para dar-lhe
as boas-vindas, flores e presentes,as boas-vindas, flores e presentes,
e recebero seu mais novo membro.e recebero seu mais novo membro.
MENUMENU
TEMASTEMAS
DestaquesDestaques
1.1. Algum momento deve serreservado para osAlgum momento deve serreservado para os
destaques do programa de Pequeno Grupo.destaques do programa de Pequeno Grupo.
2.2. Apresentaralgum Pequeno Grupo que esteja bemApresentaralgum Pequeno Grupo que esteja bem
emalgumquesito para incentivaros demais.emalgumquesito para incentivaros demais.
3.3. Utilizarsempre o positivo paraUtilizarsempre o positivo para
promovero positivo.promovero positivo.
4.4. É importante dardestaque àsÉ importante dardestaque às
lideranças e aos próprioslideranças e aos próprios
Pequenos Grupos.Pequenos Grupos.
MENUMENU
TEMASTEMAS
MensagemMensagem
1.1. Uma poderosa mensagemdeveria sero clímax de uma AssembléiaUma poderosa mensagemdeveria sero clímax de uma Assembléia
de Pequenos Grupos.de Pequenos Grupos.
2.2. Uma mensagem ungida pelo óleo sagrado do Espírito Santo, deveUma mensagem ungida pelo óleo sagrado do Espírito Santo, deve
ser pregada, coma solene responsabilidade de levara congregaçãoser pregada, coma solene responsabilidade de levara congregação
a uma entrega total e irrestrita de sua vida a Deus e a umrenovadoa uma entrega total e irrestrita de sua vida a Deus e a umrenovado
compromisso comsua missão.compromisso comsua missão.
3.3. Opovo deve voltarpara casa levando a claraOpovo deve voltarpara casa levando a clara
sensação de que esteve na presença de Deussensação de que esteve na presença de Deus
e que atenderá a convocação dae que atenderá a convocação da
próxima Assembléia.próxima Assembléia.
4.4. Umlindo e empolgante hino, cantado porUmlindo e empolgante hino, cantado por
convidados ou pela congregação, deveconvidados ou pela congregação, deve
completaro apelo do momento.completaro apelo do momento.
MENUMENU
TEMASTEMAS
AtraçãoAtração
É interessante que as Assembléias contemcom participaçõesÉ interessante que as Assembléias contemcom participações
que enriqueçamsua programação. É o caso de umcantor, umgrupoque enriqueçamsua programação. É o caso de umcantor, umgrupo
musical, ou pregador; ou outros convidados, desde quemusical, ou pregador; ou outros convidados, desde que
comprometido comos Pequenos Grupos. Essa atração, porém, nãocomprometido comos Pequenos Grupos. Essa atração, porém, não
deve desequilibrara programação e comprometeros objetivos dadeve desequilibrara programação e comprometeros objetivos da
Assembléia.Assembléia.
Umconvidado pode contribuirexecutandoUmconvidado pode contribuirexecutando
sua parte dentro do programa, conforme o estabelecido.sua parte dentro do programa, conforme o estabelecido.
A pessoa mais importante emuma AssembléiaA pessoa mais importante emuma Assembléia
de Pequenos Grupos é o Espírito Santo. Ele é ode Pequenos Grupos é o Espírito Santo. Ele é o
responsável pornos levarao nosso Salvadorresponsável pornos levarao nosso Salvador
Jesus Cristo.Jesus Cristo.
MENUMENU
TEMASTEMAS
OraçãoOração
É essencialmente importante que o pastor,É essencialmente importante que o pastor,
anciãos e líderes se ocupemcom a oração.anciãos e líderes se ocupemcom a oração.
Há muito o que fazerpara uma linda eHá muito o que fazerpara uma linda e
empolgante e poderosa Assembléia, mas a oração nãoempolgante e poderosa Assembléia, mas a oração não
pode sernegligenciada.pode sernegligenciada.
Na hora da Assembléia,Na hora da Assembléia,
o pastordeve estartranqüilo e sereno,o pastordeve estartranqüilo e sereno,
com todas as tarefas distribuídas entrecom todas as tarefas distribuídas entre
sua liderança, e ele coordenandosua liderança, e ele coordenando
apenas com o olhar.apenas com o olhar.
MENUMENU
TEMASTEMAS
FinalFinal
O final da programação deve sersolene eO final da programação deve sersolene e
festivo ao mesmo tempo.festivo ao mesmo tempo.
O pastore os convidados devem estarà saídaO pastore os convidados devem estarà saída
para se despedirdos irmãos.para se despedirdos irmãos.
Enquanto a igreja sai, o grupoEnquanto a igreja sai, o grupo
musical responsável pelo louvordevemusical responsável pelo louvordeve
continuarcantando.continuarcantando.
MENUMENU
TEMASTEMAS
MENUMENU
TEMASTEMAS
Quemé que gosta de servigiado e que lhe digamQuemé que gosta de servigiado e que lhe digam
o que está fazendo de errado? Muitas vezes escutamoso que está fazendo de errado? Muitas vezes escutamos
este comentário quando se trata de avaliação. A própriaeste comentário quando se trata de avaliação. A própria
palavra nos põe tensos.palavra nos põe tensos.
Não vamos nos deternas razõesNão vamos nos deternas razões
queque nos levarama tereste conceito tãonos levarama tereste conceito tão
pobre e estreito, mas opobre e estreito, mas o
importante éimportante é que nos dediquemos aque nos dediquemos a
analisartodasanalisartodas as dimensões daas dimensões da
avaliação.avaliação.
MENUMENU
TEMASTEMAS
A ju d a a
m e l h o r a r a s
r e a li z a ç õ e s e
d ir e c i o n a r a s
a t it u d e s e m
t e m p o .
M o s t r a a s
m u d a n ç a s q u e
e s t ã o
o c o r r e n d o n o s
p a r t ic ip a n t e s .
P e r m i t e - n o s
d e s c o b r ir a s c o is a s
b o a s e a c e r t a d a s
q u e e s t ã o s e n d o
r e a li z a d a s .
I n d ic a o q u e
d e f in i t i v a m e n t e n ã o
e s t á f u n c io n a n d o e
q u e d e v e s e r
d e s c a r t a d o o u
m o d if ic a d o .
A v a l i a ç ã o
MENUMENU
TEMASTEMAS
OS TRÊS MOMENTOS-OS TRÊS MOMENTOS-
CHAVESCHAVES
ANTES:ANTES:
Oque vamos avaliarantes de começaras atividades doOque vamos avaliarantes de começaras atividades do
projeto? Vamos avaliarqual é a condição inicial dosprojeto? Vamos avaliarqual é a condição inicial dos
participantesparticipantes ou da situação a que se querou da situação a que se quer
atender.atender.
Esta avaliação permitirá comparar,Esta avaliação permitirá comparar,
durantedurante o processo e no seu final, seo processo e no seu final, se
houve algumahouve alguma transformação na situação outransformação na situação ou
condiçãocondição que se apresentava no início. Seque se apresentava no início. Se
não fornão for feita esta avaliação, não haveráfeita esta avaliação, não haverá
MENUMENU
TEMASTEMAS
DURANTE:DURANTE:
A avaliação precisa serpermanente, ou seja, sempre queA avaliação precisa serpermanente, ou seja, sempre que
se termina uma parte ou uma atividade. Desta forma, osse termina uma parte ou uma atividade. Desta forma, os
ajustes ou modificações são feitos durante o processo,ajustes ou modificações são feitos durante o processo,
dede modo que não chegue ao finalmodo que não chegue ao final
apresentando resultados dos quaisapresentando resultados dos quais
nos lamentemos, e quenos lamentemos, e que
poderiam terpoderiam ter sido evitados sesido evitados se
houvesse umahouvesse uma intervenção aintervenção a
tempo. Esta é a razãotempo. Esta é a razão fundamental dafundamental da
avaliação contínua.avaliação contínua.
MENUMENU
TEMASTEMAS
DEPOIS:DEPOIS:
Após o término do projeto, realiza-se uma avaliaçãoApós o término do projeto, realiza-se uma avaliação
total que demonstrará quanto o projeto produziu e quetotal que demonstrará quanto o projeto produziu e que
transformações efetivas ocorreramoutransformações efetivas ocorreramou não. Deve-senão. Deve-se
contar,contar, para este fim, comaspara este fim, comas
avaliaçõesavaliações realizadasrealizadas
previamente.previamente.
Todas as avaliações devemserTodas as avaliações devemser
documentadas, pois servirãodocumentadas, pois servirão
para difundiro alcance dopara difundiro alcance do
projeto e,projeto e, dessa forma,dessa forma,
incentivaroutras equipesincentivaroutras equipes a sea se
empenharememsemelhanteempenharememsemelhante
MENUMENU
TEMASTEMAS
UMA VISÃO COMPLETA:
MATERIAL 11 Folhas para Oficina de Trabalho
AntesAntes DuranteDurante DepoisDepois
MENUMENU
TEMASTEMAS
Vantagens de uma boa avaliaçãoVantagens de uma boa avaliação
• Detecta a falha semlançaremrosto.Detecta a falha semlançaremrosto.
• Cria umclima de transparência e confiança mútua.Cria umclima de transparência e confiança mútua.
• Favorece a sinceridade e o respeito.Favorece a sinceridade e o respeito.
• Reflete a realidade, evitando dados incorretos ou inventados.Reflete a realidade, evitando dados incorretos ou inventados.
• Fomenta a solidariedade entre os membros da equipe.Fomenta a solidariedade entre os membros da equipe.
• Serve de modelo para futuros projetos.Serve de modelo para futuros projetos.
Escreva outras duas vantagens:Escreva outras duas vantagens:
MENUMENU
TEMASTEMAS

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apostila mover v.03 dança com propósitos
Apostila mover v.03 dança com propósitosApostila mover v.03 dança com propósitos
Apostila mover v.03 dança com propósitosCris Carvalho
 
Apostila Mover para Líderes de Dança
Apostila Mover para Líderes de DançaApostila Mover para Líderes de Dança
Apostila Mover para Líderes de DançaSilmara Caetano
 
Ministerio para crianças - apostila RCC
Ministerio para crianças - apostila RCCMinisterio para crianças - apostila RCC
Ministerio para crianças - apostila RCCtalvanes braga
 
Encarando A Realidade Do MinistéRio Com Jovens
Encarando A Realidade Do MinistéRio Com JovensEncarando A Realidade Do MinistéRio Com Jovens
Encarando A Realidade Do MinistéRio Com Jovenssilas_i
 
Planejamento administrativo
Planejamento administrativoPlanejamento administrativo
Planejamento administrativoOsana Oliveira
 
Aqui tem jovem, aqui tem fogo! (MJ Brasil)
Aqui tem jovem, aqui tem fogo! (MJ Brasil)Aqui tem jovem, aqui tem fogo! (MJ Brasil)
Aqui tem jovem, aqui tem fogo! (MJ Brasil)Isaac Marcos
 
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02Michel de Assis e Silva
 
Direcionamento a servos e coordenadores
Direcionamento a servos e coordenadoresDirecionamento a servos e coordenadores
Direcionamento a servos e coordenadoresMarcos Dias
 
Pensando a nova_igreja_em_pequenos_grupos
Pensando a nova_igreja_em_pequenos_gruposPensando a nova_igreja_em_pequenos_grupos
Pensando a nova_igreja_em_pequenos_gruposTalmedin Tedi
 
Pequenos grupos o que são e como fazer 5
Pequenos grupos   o que são e como fazer 5Pequenos grupos   o que são e como fazer 5
Pequenos grupos o que são e como fazer 5Sundar Andrade
 
Projeto de Pequenos Grupos - IBS
Projeto de Pequenos Grupos - IBSProjeto de Pequenos Grupos - IBS
Projeto de Pequenos Grupos - IBSRodrigo Branco
 
Temas para Reuniones de Coordinadores y Líderes de Grupos Pequeño
Temas para Reuniones de Coordinadores y Líderes de Grupos PequeñoTemas para Reuniones de Coordinadores y Líderes de Grupos Pequeño
Temas para Reuniones de Coordinadores y Líderes de Grupos PequeñoHeyssen Cordero Maraví
 
Restaurando a visao de deus para sua igreja seminário
Restaurando a visao de deus para sua igreja seminárioRestaurando a visao de deus para sua igreja seminário
Restaurando a visao de deus para sua igreja seminárioMarcos Luiz DA Silva
 
Texto 10 plano de ação pastoral - exemplo
Texto 10   plano de ação pastoral - exemploTexto 10   plano de ação pastoral - exemplo
Texto 10 plano de ação pastoral - exemploPaulo Dias Nogueira
 
Visão e valores dos grupos pequenos
Visão e valores dos grupos pequenosVisão e valores dos grupos pequenos
Visão e valores dos grupos pequenosRogério Nunes
 

Mais procurados (20)

Apostila mover v.03 dança com propósitos
Apostila mover v.03 dança com propósitosApostila mover v.03 dança com propósitos
Apostila mover v.03 dança com propósitos
 
Apostila Mover para Líderes de Dança
Apostila Mover para Líderes de DançaApostila Mover para Líderes de Dança
Apostila Mover para Líderes de Dança
 
Ministerio para crianças - apostila RCC
Ministerio para crianças - apostila RCCMinisterio para crianças - apostila RCC
Ministerio para crianças - apostila RCC
 
Apresentação Grupo Jovem
Apresentação Grupo JovemApresentação Grupo Jovem
Apresentação Grupo Jovem
 
Encarando A Realidade Do MinistéRio Com Jovens
Encarando A Realidade Do MinistéRio Com JovensEncarando A Realidade Do MinistéRio Com Jovens
Encarando A Realidade Do MinistéRio Com Jovens
 
Planejamento administrativo
Planejamento administrativoPlanejamento administrativo
Planejamento administrativo
 
Aqui tem jovem, aqui tem fogo! (MJ Brasil)
Aqui tem jovem, aqui tem fogo! (MJ Brasil)Aqui tem jovem, aqui tem fogo! (MJ Brasil)
Aqui tem jovem, aqui tem fogo! (MJ Brasil)
 
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
 
Direcionamento a servos e coordenadores
Direcionamento a servos e coordenadoresDirecionamento a servos e coordenadores
Direcionamento a servos e coordenadores
 
Grupo de jovens
Grupo de jovensGrupo de jovens
Grupo de jovens
 
Pensando a nova_igreja_em_pequenos_grupos
Pensando a nova_igreja_em_pequenos_gruposPensando a nova_igreja_em_pequenos_grupos
Pensando a nova_igreja_em_pequenos_grupos
 
Pequenos grupos o que são e como fazer 5
Pequenos grupos   o que são e como fazer 5Pequenos grupos   o que são e como fazer 5
Pequenos grupos o que são e como fazer 5
 
Projeto de Pequenos Grupos - IBS
Projeto de Pequenos Grupos - IBSProjeto de Pequenos Grupos - IBS
Projeto de Pequenos Grupos - IBS
 
BEABÁ DAS CÉLULAS
BEABÁ DAS CÉLULAS BEABÁ DAS CÉLULAS
BEABÁ DAS CÉLULAS
 
Temas para Reuniones de Coordinadores y Líderes de Grupos Pequeño
Temas para Reuniones de Coordinadores y Líderes de Grupos PequeñoTemas para Reuniones de Coordinadores y Líderes de Grupos Pequeño
Temas para Reuniones de Coordinadores y Líderes de Grupos Pequeño
 
Restaurando a visao de deus para sua igreja seminário
Restaurando a visao de deus para sua igreja seminárioRestaurando a visao de deus para sua igreja seminário
Restaurando a visao de deus para sua igreja seminário
 
Pequenos grupos
Pequenos gruposPequenos grupos
Pequenos grupos
 
Ministério pastoral
Ministério pastoralMinistério pastoral
Ministério pastoral
 
Texto 10 plano de ação pastoral - exemplo
Texto 10   plano de ação pastoral - exemploTexto 10   plano de ação pastoral - exemplo
Texto 10 plano de ação pastoral - exemplo
 
Visão e valores dos grupos pequenos
Visão e valores dos grupos pequenosVisão e valores dos grupos pequenos
Visão e valores dos grupos pequenos
 

Destaque

Apresentação projeto missionário modificado
Apresentação projeto missionário modificadoApresentação projeto missionário modificado
Apresentação projeto missionário modificadoVanderson Bruno Santos
 
Procuram-se Lideres na Família
Procuram-se Lideres na FamíliaProcuram-se Lideres na Família
Procuram-se Lideres na FamíliaDaniel Faria Jr.
 
Trabalho interdisciplinar
Trabalho interdisciplinarTrabalho interdisciplinar
Trabalho interdisciplinarRebeca Neves
 
Treinamento lideranca jni
Treinamento lideranca jniTreinamento lideranca jni
Treinamento lideranca jniJoao Cerqueira
 
Curso de liderança Igreja Urbana
 Curso de liderança Igreja Urbana  Curso de liderança Igreja Urbana
Curso de liderança Igreja Urbana IgrejaUrbana
 
Planejando a igreja local
Planejando a igreja localPlanejando a igreja local
Planejando a igreja localGilson Barbosa
 
estudo sobre Liderança cristã
estudo sobre Liderança cristãestudo sobre Liderança cristã
estudo sobre Liderança cristãReginaldo Pacheco
 
Análise Forense Computacional com Software Livre - Free Software Rio 2010
Análise Forense Computacional com Software Livre - Free Software Rio 2010Análise Forense Computacional com Software Livre - Free Software Rio 2010
Análise Forense Computacional com Software Livre - Free Software Rio 2010Clavis Segurança da Informação
 
Estudo para a Liderança da Igreja
Estudo para a Liderança da IgrejaEstudo para a Liderança da Igreja
Estudo para a Liderança da IgrejaDaniel Junior
 
Apostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicoApostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicosandra Sandrabyarts
 
TREINAMENTO PARA EVANGELISMO
TREINAMENTO PARA EVANGELISMOTREINAMENTO PARA EVANGELISMO
TREINAMENTO PARA EVANGELISMOigrejafecrista
 
Estilos de Liderança - Postura do Líder
Estilos de Liderança - Postura do LíderEstilos de Liderança - Postura do Líder
Estilos de Liderança - Postura do LíderRenato Martinelli
 
Modelo Planejamento EstratéGico 2009 Ppt
Modelo   Planejamento EstratéGico 2009   PptModelo   Planejamento EstratéGico 2009   Ppt
Modelo Planejamento EstratéGico 2009 PptDawison Calheiros
 
The French Revolution of 1789
The French Revolution of 1789The French Revolution of 1789
The French Revolution of 1789Tom Richey
 

Destaque (18)

Apresentação projeto missionário modificado
Apresentação projeto missionário modificadoApresentação projeto missionário modificado
Apresentação projeto missionário modificado
 
Procuram-se Lideres na Família
Procuram-se Lideres na FamíliaProcuram-se Lideres na Família
Procuram-se Lideres na Família
 
Trabalho interdisciplinar
Trabalho interdisciplinarTrabalho interdisciplinar
Trabalho interdisciplinar
 
Treinamento lideranca jni
Treinamento lideranca jniTreinamento lideranca jni
Treinamento lideranca jni
 
Curso de liderança Igreja Urbana
 Curso de liderança Igreja Urbana  Curso de liderança Igreja Urbana
Curso de liderança Igreja Urbana
 
Liderança servidora
Liderança servidoraLiderança servidora
Liderança servidora
 
Planejando a igreja local
Planejando a igreja localPlanejando a igreja local
Planejando a igreja local
 
estudo sobre Liderança cristã
estudo sobre Liderança cristãestudo sobre Liderança cristã
estudo sobre Liderança cristã
 
Análise Forense Computacional com Software Livre - Free Software Rio 2010
Análise Forense Computacional com Software Livre - Free Software Rio 2010Análise Forense Computacional com Software Livre - Free Software Rio 2010
Análise Forense Computacional com Software Livre - Free Software Rio 2010
 
Estudo para a Liderança da Igreja
Estudo para a Liderança da IgrejaEstudo para a Liderança da Igreja
Estudo para a Liderança da Igreja
 
Liderança cristã apresentação
Liderança cristã apresentaçãoLiderança cristã apresentação
Liderança cristã apresentação
 
Apostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicoApostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégico
 
TREINAMENTO PARA EVANGELISMO
TREINAMENTO PARA EVANGELISMOTREINAMENTO PARA EVANGELISMO
TREINAMENTO PARA EVANGELISMO
 
O que é liderança
O que é liderançaO que é liderança
O que é liderança
 
Estilos de Liderança - Postura do Líder
Estilos de Liderança - Postura do LíderEstilos de Liderança - Postura do Líder
Estilos de Liderança - Postura do Líder
 
Slide generos literarios
Slide generos literariosSlide generos literarios
Slide generos literarios
 
Modelo Planejamento EstratéGico 2009 Ppt
Modelo   Planejamento EstratéGico 2009   PptModelo   Planejamento EstratéGico 2009   Ppt
Modelo Planejamento EstratéGico 2009 Ppt
 
The French Revolution of 1789
The French Revolution of 1789The French Revolution of 1789
The French Revolution of 1789
 

Semelhante a 15

Unidade 4 - Missão - aula 3
Unidade 4 - Missão - aula 3Unidade 4 - Missão - aula 3
Unidade 4 - Missão - aula 3Igreja Metodista
 
Os 5 Ps do planejamento eficaz
Os 5 Ps do planejamento eficazOs 5 Ps do planejamento eficaz
Os 5 Ps do planejamento eficazCíntia Santana
 
Unidade 4 - Missão - aula 2
Unidade 4 - Missão - aula 2Unidade 4 - Missão - aula 2
Unidade 4 - Missão - aula 2Igreja Metodista
 
Transição e Implantação de Células nas Igrejas
Transição e Implantação de Células nas IgrejasTransição e Implantação de Células nas Igrejas
Transição e Implantação de Células nas IgrejasEdinéia Almeida
 
Vivendo em Pequenos Grupos
Vivendo em Pequenos GruposVivendo em Pequenos Grupos
Vivendo em Pequenos GruposViva a Igreja
 
Livrete quaresma_ e pascoa 2015_Arquidiocese de Florianópolis
Livrete quaresma_ e pascoa 2015_Arquidiocese de FlorianópolisLivrete quaresma_ e pascoa 2015_Arquidiocese de Florianópolis
Livrete quaresma_ e pascoa 2015_Arquidiocese de FlorianópolisBernadetecebs .
 
Ensino 6 grupo de perseverança
Ensino 6    grupo de perseverançaEnsino 6    grupo de perseverança
Ensino 6 grupo de perseverançaministerioformacao
 
Casamento uma obra prima MINISTÉRIO DE CASAIS
Casamento uma obra prima MINISTÉRIO DE CASAISCasamento uma obra prima MINISTÉRIO DE CASAIS
Casamento uma obra prima MINISTÉRIO DE CASAISAndré Nunes E Clarisa
 
Casamento uma obra prima - MINISTERIO DE CASAIS
Casamento uma obra prima - MINISTERIO DE CASAISCasamento uma obra prima - MINISTERIO DE CASAIS
Casamento uma obra prima - MINISTERIO DE CASAISAndré Nunes E Clarisa
 
Unidade 4 - Missão - aula 1
Unidade 4 - Missão - aula 1Unidade 4 - Missão - aula 1
Unidade 4 - Missão - aula 1Igreja Metodista
 
14 Façam discípulos - Power point.pdf
14 Façam discípulos - Power point.pdf14 Façam discípulos - Power point.pdf
14 Façam discípulos - Power point.pdfThyagoSouza20
 
Aula 6 - A Multiplicação de Líderes.pptx
Aula 6 - A Multiplicação de Líderes.pptxAula 6 - A Multiplicação de Líderes.pptx
Aula 6 - A Multiplicação de Líderes.pptxIejnCongonhas
 
Treinamento para lideres de célula pr aber huber
Treinamento para lideres de célula   pr aber huberTreinamento para lideres de célula   pr aber huber
Treinamento para lideres de célula pr aber huberJosimar Santos
 
Apostila Treinamento de Líderes de Células - Pequenos Grupos
Apostila Treinamento de Líderes de Células - Pequenos GruposApostila Treinamento de Líderes de Células - Pequenos Grupos
Apostila Treinamento de Líderes de Células - Pequenos GruposChristian Lepelletier
 
Manual Pregar meu evangelho
Manual Pregar meu evangelhoManual Pregar meu evangelho
Manual Pregar meu evangelhoMoroni Barbosa
 

Semelhante a 15 (20)

Unidade 4 - Missão - aula 3
Unidade 4 - Missão - aula 3Unidade 4 - Missão - aula 3
Unidade 4 - Missão - aula 3
 
Os 5 Ps do planejamento eficaz
Os 5 Ps do planejamento eficazOs 5 Ps do planejamento eficaz
Os 5 Ps do planejamento eficaz
 
Unidade 4 - Missão - aula 2
Unidade 4 - Missão - aula 2Unidade 4 - Missão - aula 2
Unidade 4 - Missão - aula 2
 
Transição e Implantação de Células nas Igrejas
Transição e Implantação de Células nas IgrejasTransição e Implantação de Células nas Igrejas
Transição e Implantação de Células nas Igrejas
 
Vivendo em Pequenos Grupos
Vivendo em Pequenos GruposVivendo em Pequenos Grupos
Vivendo em Pequenos Grupos
 
Celulas Apostólicas- Aula 2.pdf
Celulas Apostólicas- Aula 2.pdfCelulas Apostólicas- Aula 2.pdf
Celulas Apostólicas- Aula 2.pdf
 
Livrete quaresma_ e pascoa 2015_Arquidiocese de Florianópolis
Livrete quaresma_ e pascoa 2015_Arquidiocese de FlorianópolisLivrete quaresma_ e pascoa 2015_Arquidiocese de Florianópolis
Livrete quaresma_ e pascoa 2015_Arquidiocese de Florianópolis
 
Ensino 6 grupo de perseverança
Ensino 6    grupo de perseverançaEnsino 6    grupo de perseverança
Ensino 6 grupo de perseverança
 
Casamento uma obra prima MINISTÉRIO DE CASAIS
Casamento uma obra prima MINISTÉRIO DE CASAISCasamento uma obra prima MINISTÉRIO DE CASAIS
Casamento uma obra prima MINISTÉRIO DE CASAIS
 
Casamento uma obra prima - MINISTERIO DE CASAIS
Casamento uma obra prima - MINISTERIO DE CASAISCasamento uma obra prima - MINISTERIO DE CASAIS
Casamento uma obra prima - MINISTERIO DE CASAIS
 
Manual da visão
Manual da visão  Manual da visão
Manual da visão
 
Unidade 4 - Missão - aula 1
Unidade 4 - Missão - aula 1Unidade 4 - Missão - aula 1
Unidade 4 - Missão - aula 1
 
14 Façam discípulos - Power point.pdf
14 Façam discípulos - Power point.pdf14 Façam discípulos - Power point.pdf
14 Façam discípulos - Power point.pdf
 
Aula 6 - A Multiplicação de Líderes.pptx
Aula 6 - A Multiplicação de Líderes.pptxAula 6 - A Multiplicação de Líderes.pptx
Aula 6 - A Multiplicação de Líderes.pptx
 
Visão celular- unificacionista
Visão celular- unificacionistaVisão celular- unificacionista
Visão celular- unificacionista
 
Como implantarigrejas aluno-sample
Como implantarigrejas aluno-sampleComo implantarigrejas aluno-sample
Como implantarigrejas aluno-sample
 
Treinamento para lideres de célula pr aber huber
Treinamento para lideres de célula   pr aber huberTreinamento para lideres de célula   pr aber huber
Treinamento para lideres de célula pr aber huber
 
Apostila Treinamento de Líderes de Células - Pequenos Grupos
Apostila Treinamento de Líderes de Células - Pequenos GruposApostila Treinamento de Líderes de Células - Pequenos Grupos
Apostila Treinamento de Líderes de Células - Pequenos Grupos
 
Ev efetivo 002
Ev efetivo 002Ev efetivo 002
Ev efetivo 002
 
Manual Pregar meu evangelho
Manual Pregar meu evangelhoManual Pregar meu evangelho
Manual Pregar meu evangelho
 

15

  • 2. 10 Pilares Para Manter o PG Explosão da Igreja em Pequenos Grupos Como Realizar Uma Assembléia Avaliação
  • 4. O desenvolvimento do ministério de PG na nossa igreja vai significarmais do que um ajuste superficial na maneira atual de fazeras coisas. Estamos a falarde uma mudança radical uma transição de um sistema velho para umsistema novo e diferente. Veja algumas mudanças que devemacontecer. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 5. 1. Mudança no conteúdo da função de certos elementos chave, como o pastor. 2. Mudança no papel dos leigos 3. Mudanças no estilo e na perspectivas do ministério o que fazemos, quando e onde o fazemos pode umPG substituiruma tradicional reunião semanal da igreja. 4. Mudanças na dinâmica do ministério como fazemos e o que fazemos. Ir ao encontro das pessoas5. Mudança na estrutura da igreja e no processo de tomada de decisões, querdizer, certos cargos da igreja podemtornar-se redundantes, e podemmudara função dos membros e do conselho da igreja. 6. Para que essas mudanças ocorram, vai exigir tempo, muita oração, atenção e planejamento cuidadoso. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 6. Quero destacar10 pilares que fundamentamuma boa manutenção. I - Compreensão, fidelidade e convicção - visão de Deus - sobre os PG. - Segurança - Prosperidade MENUMENU TEMASTEMAS
  • 7. II - Comprometimento e integração de todos:II - Comprometimento e integração de todos: 1. Administradores e departamentais União e Campo1. Administradores e departamentais União e Campo •Reconhecimento do PG como a vida e estrutura da igreja.Reconhecimento do PG como a vida e estrutura da igreja. •Emcada concilio dedicartempo para avaliare dinamizaro PGEmcada concilio dedicartempo para avaliare dinamizaro PG •Inserir no calendário do campo datas que contemplem:Inserir no calendário do campo datas que contemplem: •Encontros de motivação para pastor, coordenador, líder, e membros.Encontros de motivação para pastor, coordenador, líder, e membros. •Treinamento para pastor, coordenado e líderes.Treinamento para pastor, coordenado e líderes. •Entrega dos relatórios de acompanhamentoEntrega dos relatórios de acompanhamento •Cronograma evangelísticoCronograma evangelístico •Ajudaros pastores aAjudaros pastores a compreenderemos princípios dos PGcompreenderemos princípios dos PG e aplica-los emsua liderançae aplica-los emsua liderança distrital.distrital. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 8. 2. Pastores Convicção do plano de Deus Pagaro preço vestira camisa 3. Coordenadores e Lideres Conhecimento de suas atividades e responsabilidades Convicção da visão divina - PG 4. Membros MENUMENU TEMASTEMAS
  • 9. III - Planejamento com “Plano de Ação” Que vise alcançaros objetivos do PG Crescimento Espiritual Evangelismo IV - Permanente treinamento para: Formação de líderes Desenvolvimento Multiplicação de PG V - Dinâmico e correto funcionamento Do programa de PG. Recepção Confraternização Testemunho Oração Estudo da Bíblia MENUMENU TEMASTEMAS
  • 10. VI - Projetos missionáriosVI - Projetos missionários ConcretosConcretos FuncionaisFuncionais ObjetivosObjetivos VII - Realização de eventos e atividadesVII - Realização de eventos e atividades extra PGextra PG AssembléiasAssembléias Reuniões sociaisReuniões sociais CongressosCongressos RetirosRetiros MENUMENU TEMASTEMAS
  • 11. VIII - Funcionamento sistemático e no cronogramaVIII - Funcionamento sistemático e no cronograma do campo das reuniões de:do campo das reuniões de: 1. Pastores - Mensal1. Pastores - Mensal 2. Coordenadores - Semanal ou Quinzenal2. Coordenadores - Semanal ou Quinzenal 3. Líderes - Semanal3. Líderes - Semanal 4. Membros PG - Semanal4. Membros PG - Semanal IX - Diversidade de material para atenderIX - Diversidade de material para atender 1. Pastores1. Pastores 2. Coordenadores2. Coordenadores 3. Líderes3. Líderes 4. Membros4. Membros MENUMENU TEMASTEMAS
  • 13. CONSI DERAÇÕES GERAI S:CONSI DERAÇÕES GERAI S: 1. Proposta do PG para a Igreja -1. Proposta do PG para a Igreja - CrescimentoCrescimento espiritual e evangelismoespiritual e evangelismo 2. Edificação X Multiplicação2. Edificação X Multiplicação 3. Porque as Igrejas Crescem?3. Porque as Igrejas Crescem? 4.4. Evangelismo empequenos grupos e crescimento dinâmico daEvangelismo empequenos grupos e crescimento dinâmico da igreja são dois lados, de uma mesma moeda. Eles são um.igreja são dois lados, de uma mesma moeda. Eles são um. 5.5. Oevangelismo é o coração do PGOevangelismo é o coração do PG 6.6. A igreja emPG não divide oA igreja emPG não divide o ministério para os perdidos e aministério para os perdidos e a edificação para os salvos emgrupos separados umdo outroedificação para os salvos emgrupos separados umdo outro. Em. Em qualquergrupo pode-se encontrar uma mistura de não-cristãos,qualquergrupo pode-se encontrar uma mistura de não-cristãos, novos convertidos e cristãos mais maduros. As pessoasnovos convertidos e cristãos mais maduros. As pessoas conhecema Cristo no grupo comos seus amigos econhecema Cristo no grupo comos seus amigos e familiares e ali permanecem e crescemrumo a maturidade.familiares e ali permanecem e crescemrumo a maturidade. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 14. Fatores ParaFatores Para ExplosãoExplosão da Igrejada Igreja EmEm Pequenos GruposPequenos Grupos 1- Oração1- Oração 2- EstabeleçerAlvos2- EstabeleçerAlvos 3- PrepararNovos Líderes3- PrepararNovos Líderes 4- AtrairVisitantes4- AtrairVisitantes 5- EvangelizaremEquipe5- EvangelizaremEquipe 6- EvangelizarSuprindo Necessidades6- EvangelizarSuprindo Necessidades 7- Fazeros Preparativos Para um Parto Tranquilo –7- Fazeros Preparativos Para um Parto Tranquilo – Calendário para multiplicaçãoCalendário para multiplicação MENUMENU TEMASTEMAS
  • 15. 1.1. Vida devocional do líder é determinante naVida devocional do líder é determinante na multiplicação do PG - ouvira Deus.multiplicação do PG - ouvira Deus. 2.2. Tempo e lugarespecíficoTempo e lugarespecífico 3.3. O conteúdoO conteúdo 4.4. Ore diariamente pelos membros e visitantesOre diariamente pelos membros e visitantes 5.5. Jejume oração intercessoraJejume oração intercessora Primeiro Fat or:Primeiro Fat or: OraçãoOração MENUMENU TEMASTEMAS
  • 16. 1. Igrejas emcrescimentos estão orientadas poralvos. 2. Alvos proporcionam direção e garantemque prioridades sejam levadas a sério. 3. Alvos desafiadores têmo potencial de produzir motivação e entusiasmo. 4. Umalvo que todo PG se esforça poralcançaré uma data prevista para a multiplicação. Segundo Fat or:Segundo Fat or: Est abeleça AlvosEst abeleça Alvos MENUMENU TEMASTEMAS
  • 17. 1.1. Estabeleça alvos claros e específicos.Estabeleça alvos claros e específicos. 2.2. Sonhe comesses alvosSonhe comesses alvos 3.3. Anuncie esses alvos ao PGAnuncie esses alvos ao PG 4.4. Faça os preparitivos para alcançá-losFaça os preparitivos para alcançá-los ·· OAlvo Para Cada LíderÉ a MultiplicaçãoOAlvo Para Cada LíderÉ a Multiplicação ·· PG Eficaz Sabe Para Onde Estão Indo.PG Eficaz Sabe Para Onde Estão Indo. QUATRO PRINCÍPIOSQUATRO PRINCÍPIOS PARA OBTERPARA OBTER CRESCIMENTO REAL ECRESCIMENTO REAL E ILIMITADO DO PGILIMITADO DO PG MENUMENU TEMASTEMAS
  • 18. 1.1. Descentralizaro ministério - compartilheDescentralizaro ministério - compartilhe 2.2. Esteja disposto a multiplicara liderança - dentre os novos naEsteja disposto a multiplicara liderança - dentre os novos na féfé 3.3. Ore continuamente pormais líderesOre continuamente pormais líderes 4.4. Envolva líderes empotencialEnvolva líderes empotencial 5.5. Recrute, capacite e equipe o novo líder-dê treinamentoRecrute, capacite e equipe o novo líder-dê treinamento completo- prático, viável e aplicável na mesma semana.completo- prático, viável e aplicável na mesma semana. 6.6. Forme uma equipe de liderança no PGForme uma equipe de liderança no PG 7.7. Não tema o fracassoNão tema o fracasso Ter ceiro Fat or :Ter ceiro Fat or : Preparar NovosPreparar Novos LíderesLíderes MENUMENU TEMASTEMAS
  • 19. 1.1. Visitas a pessoas novas - molhe os pés - iratrás de .Visitas a pessoas novas - molhe os pés - iratrás de . 2.2. Exortação no PG para convidaramigos - o líderencerra oExortação no PG para convidaramigos - o líderencerra o grupo perguntando: quemvocê irá convidar na próximagrupo perguntando: quemvocê irá convidar na próxima semana?semana? 3.3. O seu OIKOS - NT -Família. No entanto , ela não se refereO seu OIKOS - NT -Família. No entanto , ela não se refere somente aos membros da família - grupo primário- de amigos.somente aos membros da família - grupo primário- de amigos. 4.4. Os visitantes renovamo ministério do PG e fazemosOs visitantes renovamo ministério do PG e fazemos membros antigos lembrarde ummundo perdido e sofrido.membros antigos lembrarde ummundo perdido e sofrido. Quart o Fat or:Quart o Fat or: At rair Visit ant esAt rair Visit ant es MENUMENU TEMASTEMAS
  • 20. 1.1. Parceria no evangelismo em grupo - o grupo todoParceria no evangelismo em grupo - o grupo todo planeja evangelismo regularmenteplaneja evangelismo regularmente 2.2. Cada umParticipaCada umParticipa 3.3. Evangelismo do grupo pormeio da edificação - daEvangelismo do grupo pormeio da edificação - da amizade - da Transparencia honestaamizade - da Transparencia honesta 4.4. Comprometera toda equipe no PGComprometera toda equipe no PG Quint o Fat or:Quint o Fat or: Evangelize em EquipeEvangelize em Equipe MENUMENU TEMASTEMAS
  • 21. 1.1. Evangelismo pormeio de serviços comunitários.Evangelismo pormeio de serviços comunitários. 2.2. A hospitalidade era uma característica essencial naA hospitalidade era uma característica essencial na Igreja Primitiva.Igreja Primitiva. 3.3. Exemplo do ministério de Jesus.Exemplo do ministério de Jesus. 4.4. Necessidades sentidas .Necessidades sentidas . 5.5. Necessidades definitivas.Necessidades definitivas. Sext o Fat or:Sext o Fat or: Evangelize ao SuprirEvangelize ao Suprir as Necessidadesas Necessidades SociaisSociais MENUMENU TEMASTEMAS
  • 22. • Nascerumnovo PG - requerplanejamento e preparo detalhado • Porque umPG não se multiplica ? 1. Os membros do PG torna-se confortáveis demais na companhia uns dos outros 2. Os membros não conhecema alegria do nascimento de um novo PG 3. Temorde que o novo PG não seja tão bom quanto outro. 4. Multiplique de acordo comos Relacionamentos Sét imo Fat or:Sét imo Fat or: Faça os Preparat ivosFaça os Preparat ivos Para Um Part oPara Um Part o TranqüiloTranqüilo MENUMENU TEMASTEMAS
  • 23.  Se o grupo não permanece pequeno, ele perde sua Eficácia eSe o grupo não permanece pequeno, ele perde sua Eficácia e sua habilidade de cuidardas necessidades de cada membrosua habilidade de cuidardas necessidades de cada membro  OGrupo precisa serpequeno o suficiente para que todos osOGrupo precisa serpequeno o suficiente para que todos os membros possam contribuir livremente e compartilharmembros possam contribuir livremente e compartilhar necessidades pessoaisnecessidades pessoais  Crescimento emtamanho normalmente exclui crescimento naCrescimento emtamanho normalmente exclui crescimento na intimidade.Essa é a razão mais forte a favorda multiplicaçãointimidade.Essa é a razão mais forte a favorda multiplicação Quando o PGQuando o PG deve serdeve ser DivididoDividido MENUMENU TEMASTEMAS
  • 24. VantagensVantagens • A liderança Pastoral pode planejarmais concretamenteA liderança Pastoral pode planejarmais concretamente comrelação a alvos futuroscomrelação a alvos futuros • Otreinamento dos novos líderes pode ocorrerao mesmoOtreinamento dos novos líderes pode ocorrerao mesmo tempo na igrejatempo na igreja • OPastorpode aproveitar melhoro seu tempoOPastorpode aproveitar melhoro seu tempo • PG que começamtodos juntos recebemapoio tremendoPG que começamtodos juntos recebemapoio tremendo e isso faz comque os grupos mais fracos se sintammaise isso faz comque os grupos mais fracos se sintammais seguros.seguros. O PG se Mult iplica ao mesmoO PG se Mult iplica ao mesmo t empo e normalment e em umat empo e normalment e em uma dat a pré - det erminada cadadat a pré - det erminada cada ano.ano. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 25. • Donald Mc. Grave diz: Crescimento de Igreja é:Donald Mc. Grave diz: Crescimento de Igreja é: fisgaro peixe ( evangelismo ) e não deixa-lofisgaro peixe ( evangelismo ) e não deixa-lo EscaparEscapar (discipulado )(discipulado ) • Não há ummodo ou ummétodo correto eNão há ummodo ou ummétodo correto e definitivo para multiplicarOPGdefinitivo para multiplicarOPG • Modo ou método correto é aquele que edifica osModo ou método correto é aquele que edifica os santos e atrai não cristãos para o seu Grupo.santos e atrai não cristãos para o seu Grupo. Como o Seu PG PodeComo o Seu PG Pode Crescer eCrescer e Mult iplicarMult iplicar MENUMENU TEMASTEMAS
  • 27. ““Convocai uma Assembléia Solene, congregai osConvocai uma Assembléia Solene, congregai os anciãos, todos os moradores da terra, para a Casaanciãos, todos os moradores da terra, para a Casa do Senhor”.do Senhor”. ““Tocai a trombeta em Sião, promulgai um santoTocai a trombeta em Sião, promulgai um santo jejum… Congregai o povo, santificai ajejum… Congregai o povo, santificai a congregação, ajuntai os anciãos, reuni oscongregação, ajuntai os anciãos, reuni os filhinhos e os que mamam”. Joel, 1:14; 2:15,16.filhinhos e os que mamam”. Joel, 1:14; 2:15,16. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 28. O que é uma Assembléia de PGO que é uma Assembléia de PG Assembléias de Pequenos Grupos são reuniõesAssembléias de Pequenos Grupos são reuniões solenes e festivas, nas quais toda a igreja comparecesolenes e festivas, nas quais toda a igreja comparece comespírito de adoração e de santa alegria. É dia decomespírito de adoração e de santa alegria. É dia de santa convocação. É festa ao Senhor. Cada membrosanta convocação. É festa ao Senhor. Cada membro vemà presença de Deus, levando seus convidados evemà presença de Deus, levando seus convidados e juntando-se ao seu Pequeno Grupo.juntando-se ao seu Pequeno Grupo. Estas Assembléias podemacontecerEstas Assembléias podemacontecer mensal, bimestral ou trimestralmente,mensal, bimestral ou trimestralmente, conforme a programação da igreja.conforme a programação da igreja. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 29. • Nesse dia a igreja deve estarpreparada como para uma grande festa Festa ao Senhor. Faixas, cartazes, flores, convidados e batismos. • Os assentos devemestararranjados de forma que cada Pequeno Grupo tenha o seu lugarreservado, e se assentemjuntos, como na Escola Sabatina. • Omelhorque a igreja, ou o distrito tiver, emmúsica, emorganização, emapresentação, deve sercolocado à disposição do Programa. • Para que nada ameace o desempenho e os objetivos da programação, as Assembléias devem serplanejadas de tal forma a prever:  Saídas de grupos musicais;  Programas concorrentes;  Reuniões paralelas.  Em caso de inevitável conflito, recomenda-se sua realização emoutra data.  Tudo coma devida antecedência. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 30. Fat ores de Sucesso de UmaFat ores de Sucesso de Uma Assembléia de PGAssembléia de PG O sucesso de uma Assembléia de Pequenos Grupos dependeO sucesso de uma Assembléia de Pequenos Grupos depende da convergência de vários fatores. Alguns bem óbvios como:da convergência de vários fatores. Alguns bem óbvios como: •PrevisãoPrevisão •OrganizaçãoOrganização •Execução.Execução. Outros fatores menos previsíveis, que são:Outros fatores menos previsíveis, que são: •LíderLíder •DivulgaçãoDivulgação •ProgramaçãoProgramação •E, umfatoropcional, porém, nãoE, umfatoropcional, porém, não MENUMENU TEMASTEMAS
  • 31. LíderLíder O Líderé responsável porinformare criarumaO Líderé responsável porinformare criaruma saudável expectativa quanto à realização dasaudável expectativa quanto à realização da Assembléia. Ele deve confirmarna véspera, e mesmoAssembléia. Ele deve confirmarna véspera, e mesmo no dia, a presença de todos; bem como conferirsuasno dia, a presença de todos; bem como conferirsuas presenças na programação. Recomenda-se quepresenças na programação. Recomenda-se que o Lídercrie incentivos para que oso Lídercrie incentivos para que os membros levemseus convidados.membros levemseus convidados. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 32. DivulgaçãoDivulgação ·· A Assembléia de Pequenos Grupos é uma festa espiritual e,A Assembléia de Pequenos Grupos é uma festa espiritual e, como tal, precisa de uma divulgação à altura. Uma Assembléia nãocomo tal, precisa de uma divulgação à altura. Uma Assembléia não poderá ocorrersemque todos os membros da igreja saibamo dia e apoderá ocorrersemque todos os membros da igreja saibamo dia e a hora de seu acontecimento, coma devida antecedência, parahora de seu acontecimento, coma devida antecedência, para programarsua presença juntamente comseu Pequeno Grupo e seusprogramarsua presença juntamente comseu Pequeno Grupo e seus convidados especiais.convidados especiais. É uma grande oportunidade para aqueles membros que temÉ uma grande oportunidade para aqueles membros que tem dificuldades para testemunhar, realizaro seu trabalho de ganhardificuldades para testemunhar, realizaro seu trabalho de ganhar almas, pois, levando seus convidados a umaalmas, pois, levando seus convidados a uma programação tão alegre, festiva e, ao mesmoprogramação tão alegre, festiva e, ao mesmo tempo espiritual, abre-se a porta para contatostempo espiritual, abre-se a porta para contatos diretos a respeito de sua fé.diretos a respeito de sua fé. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 33. ProgramaçãoProgramação Uma Assembléia de Pequenos Grupos deve terUma Assembléia de Pequenos Grupos deve ter na programação o seu ponto alto. Preparada comana programação o seu ponto alto. Preparada coma devida antecedência, criará umclima de expectativa edevida antecedência, criará umclima de expectativa e proporcionará o envolvimento de maiornúmero deproporcionará o envolvimento de maiornúmero de pessoas. Evitam-se aquelas improvisações quepessoas. Evitam-se aquelas improvisações que enfraquecema proposta e o objetivoenfraquecema proposta e o objetivo da Assembléia e comprometemda Assembléia e comprometem seus resultados.seus resultados. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 34. HorárioHorário A Assembléia deve serrealizada rigorosamente noA Assembléia deve serrealizada rigorosamente no horário programado, de tal maneira que a igreja sejahorário programado, de tal maneira que a igreja seja educada a estarpresente e esperando o início doeducada a estarpresente e esperando o início do programa, que deve terminarno horário previsto.programa, que deve terminarno horário previsto. Oprograma deve serrealizadoOprograma deve serrealizado em uma hora e meia a duas horas, no máximo.em uma hora e meia a duas horas, no máximo. Em caso de grandes batismosEm caso de grandes batismos a programação deve seradaptada.a programação deve seradaptada. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 35. AberturaAbertura Oprograma sugere uma abertura solene, comumOprograma sugere uma abertura solene, comum grupo representativo na plataforma. Deve serrealizadagrupo representativo na plataforma. Deve serrealizada rigorosamente no horário programado, de tal maneirarigorosamente no horário programado, de tal maneira que a igreja esteja esperando e se prepare para começar.que a igreja esteja esperando e se prepare para começar. É ummomento emque a igreja deveÉ ummomento emque a igreja deve serimpressionada. A Assembléia deveserimpressionada. A Assembléia deve serforte desde o início.serforte desde o início. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 36. Estas são algumas sugestões deEstas são algumas sugestões de abertura:abertura: 1.1. Entrada dos desbravadores combandeiras.Entrada dos desbravadores combandeiras. 2.2. Entrada dos Líderes com símbolos do seu respectivoEntrada dos Líderes com símbolos do seu respectivo Pequeno Grupo.Pequeno Grupo. 3.3. Abertura cominstrumentos musicais, como umtrioAbertura cominstrumentos musicais, como umtrio de trompetes tocando umhino de arrebatamento.de trompetes tocando umhino de arrebatamento. 4.4. Entrada do Pastor, líderes de Pequenos Grupos eEntrada do Pastor, líderes de Pequenos Grupos e convidados pela porta da frente, combinandoconvidados pela porta da frente, combinando comumgrupo cantando, ou umfortecomumgrupo cantando, ou umforte hino cantado pela congregação.hino cantado pela congregação. 5.5. Umgrupo musical, ou outro convidadoUmgrupo musical, ou outro convidado para o louvorespecial, abre apara o louvorespecial, abre a programação cantando alguns hinos.programação cantando alguns hinos. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 37. LouvorLouvor 1.1. Logo após a abertura, entra o grupo de louvor,Logo após a abertura, entra o grupo de louvor, devidamente ensaiado e com as músicas já previamentedevidamente ensaiado e com as músicas já previamente combinadas.combinadas. 2.2. Os músicos devemserconvidados comantecedência, e aOs músicos devemserconvidados comantecedência, e a eles dadas as músicas que serão utilizadas.eles dadas as músicas que serão utilizadas. 3.3. Olouvordeve criarumsentimento de bem-estarnaOlouvordeve criarumsentimento de bem-estarna congregação e a consciência de que se encontra nacongregação e a consciência de que se encontra na presença de Deus.presença de Deus. 4.4. É indispensável o preparo de umaÉ indispensável o preparo de uma coletânea com as músicas que serãocoletânea com as músicas que serão cantadas, bemcomo a programaçãocantadas, bemcomo a programação da Assembléia.da Assembléia. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 38. BatismoBatismo 1.1. Emtodas as Assembléias de Pequenos Grupos deve acontecerEmtodas as Assembléias de Pequenos Grupos deve acontecer batismo, mesmo que seja de uma só pessoa. Isso favorece obatismo, mesmo que seja de uma só pessoa. Isso favorece o apelo aos convidados para que aceitemJesus como seuapelo aos convidados para que aceitemJesus como seu Salvador.Salvador. 2.2. O apelo deve serdireto, mas não deve criarconstrangimentos,O apelo deve serdireto, mas não deve criarconstrangimentos, pois algumas pessoas estão ali pela primeira vez e não sabempois algumas pessoas estão ali pela primeira vez e não sabem que atitude tomar.que atitude tomar. 3.3. Daí sermuito importante que o convidadoDaí sermuito importante que o convidado esteja sentado ao lado da pessoa que oesteja sentado ao lado da pessoa que o convidou, para se sentirmais seguro econvidou, para se sentirmais seguro e favorecerao membro ajudarseu convidadofavorecerao membro ajudarseu convidado na decisão.na decisão. 4.4. Emcaso de grandes batismos devemEmcaso de grandes batismos devem serfeitos arranjos especiais.serfeitos arranjos especiais. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 39. TestemunhoTestemunho 1.1. As pessoas que forambatizadas são convidadas à frenteAs pessoas que forambatizadas são convidadas à frente para recebero seu certificado.para recebero seu certificado. 2.2. Deve serdada a elas a oportunidade de escolherquemDeve serdada a elas a oportunidade de escolherquem gostaria que lhe entregasse o certificado.gostaria que lhe entregasse o certificado. 3.3. Em seguida, o Pequeno Grupo ao qualEm seguida, o Pequeno Grupo ao qual o recém-batizado pertence, ou irá pertencer,o recém-batizado pertence, ou irá pertencer, é convidado a irà frente para dar-lheé convidado a irà frente para dar-lhe as boas-vindas, flores e presentes,as boas-vindas, flores e presentes, e recebero seu mais novo membro.e recebero seu mais novo membro. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 40. DestaquesDestaques 1.1. Algum momento deve serreservado para osAlgum momento deve serreservado para os destaques do programa de Pequeno Grupo.destaques do programa de Pequeno Grupo. 2.2. Apresentaralgum Pequeno Grupo que esteja bemApresentaralgum Pequeno Grupo que esteja bem emalgumquesito para incentivaros demais.emalgumquesito para incentivaros demais. 3.3. Utilizarsempre o positivo paraUtilizarsempre o positivo para promovero positivo.promovero positivo. 4.4. É importante dardestaque àsÉ importante dardestaque às lideranças e aos próprioslideranças e aos próprios Pequenos Grupos.Pequenos Grupos. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 41. MensagemMensagem 1.1. Uma poderosa mensagemdeveria sero clímax de uma AssembléiaUma poderosa mensagemdeveria sero clímax de uma Assembléia de Pequenos Grupos.de Pequenos Grupos. 2.2. Uma mensagem ungida pelo óleo sagrado do Espírito Santo, deveUma mensagem ungida pelo óleo sagrado do Espírito Santo, deve ser pregada, coma solene responsabilidade de levara congregaçãoser pregada, coma solene responsabilidade de levara congregação a uma entrega total e irrestrita de sua vida a Deus e a umrenovadoa uma entrega total e irrestrita de sua vida a Deus e a umrenovado compromisso comsua missão.compromisso comsua missão. 3.3. Opovo deve voltarpara casa levando a claraOpovo deve voltarpara casa levando a clara sensação de que esteve na presença de Deussensação de que esteve na presença de Deus e que atenderá a convocação dae que atenderá a convocação da próxima Assembléia.próxima Assembléia. 4.4. Umlindo e empolgante hino, cantado porUmlindo e empolgante hino, cantado por convidados ou pela congregação, deveconvidados ou pela congregação, deve completaro apelo do momento.completaro apelo do momento. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 42. AtraçãoAtração É interessante que as Assembléias contemcom participaçõesÉ interessante que as Assembléias contemcom participações que enriqueçamsua programação. É o caso de umcantor, umgrupoque enriqueçamsua programação. É o caso de umcantor, umgrupo musical, ou pregador; ou outros convidados, desde quemusical, ou pregador; ou outros convidados, desde que comprometido comos Pequenos Grupos. Essa atração, porém, nãocomprometido comos Pequenos Grupos. Essa atração, porém, não deve desequilibrara programação e comprometeros objetivos dadeve desequilibrara programação e comprometeros objetivos da Assembléia.Assembléia. Umconvidado pode contribuirexecutandoUmconvidado pode contribuirexecutando sua parte dentro do programa, conforme o estabelecido.sua parte dentro do programa, conforme o estabelecido. A pessoa mais importante emuma AssembléiaA pessoa mais importante emuma Assembléia de Pequenos Grupos é o Espírito Santo. Ele é ode Pequenos Grupos é o Espírito Santo. Ele é o responsável pornos levarao nosso Salvadorresponsável pornos levarao nosso Salvador Jesus Cristo.Jesus Cristo. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 43. OraçãoOração É essencialmente importante que o pastor,É essencialmente importante que o pastor, anciãos e líderes se ocupemcom a oração.anciãos e líderes se ocupemcom a oração. Há muito o que fazerpara uma linda eHá muito o que fazerpara uma linda e empolgante e poderosa Assembléia, mas a oração nãoempolgante e poderosa Assembléia, mas a oração não pode sernegligenciada.pode sernegligenciada. Na hora da Assembléia,Na hora da Assembléia, o pastordeve estartranqüilo e sereno,o pastordeve estartranqüilo e sereno, com todas as tarefas distribuídas entrecom todas as tarefas distribuídas entre sua liderança, e ele coordenandosua liderança, e ele coordenando apenas com o olhar.apenas com o olhar. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 44. FinalFinal O final da programação deve sersolene eO final da programação deve sersolene e festivo ao mesmo tempo.festivo ao mesmo tempo. O pastore os convidados devem estarà saídaO pastore os convidados devem estarà saída para se despedirdos irmãos.para se despedirdos irmãos. Enquanto a igreja sai, o grupoEnquanto a igreja sai, o grupo musical responsável pelo louvordevemusical responsável pelo louvordeve continuarcantando.continuarcantando. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 46. Quemé que gosta de servigiado e que lhe digamQuemé que gosta de servigiado e que lhe digam o que está fazendo de errado? Muitas vezes escutamoso que está fazendo de errado? Muitas vezes escutamos este comentário quando se trata de avaliação. A própriaeste comentário quando se trata de avaliação. A própria palavra nos põe tensos.palavra nos põe tensos. Não vamos nos deternas razõesNão vamos nos deternas razões queque nos levarama tereste conceito tãonos levarama tereste conceito tão pobre e estreito, mas opobre e estreito, mas o importante éimportante é que nos dediquemos aque nos dediquemos a analisartodasanalisartodas as dimensões daas dimensões da avaliação.avaliação. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 47. A ju d a a m e l h o r a r a s r e a li z a ç õ e s e d ir e c i o n a r a s a t it u d e s e m t e m p o . M o s t r a a s m u d a n ç a s q u e e s t ã o o c o r r e n d o n o s p a r t ic ip a n t e s . P e r m i t e - n o s d e s c o b r ir a s c o is a s b o a s e a c e r t a d a s q u e e s t ã o s e n d o r e a li z a d a s . I n d ic a o q u e d e f in i t i v a m e n t e n ã o e s t á f u n c io n a n d o e q u e d e v e s e r d e s c a r t a d o o u m o d if ic a d o . A v a l i a ç ã o MENUMENU TEMASTEMAS
  • 48. OS TRÊS MOMENTOS-OS TRÊS MOMENTOS- CHAVESCHAVES ANTES:ANTES: Oque vamos avaliarantes de começaras atividades doOque vamos avaliarantes de começaras atividades do projeto? Vamos avaliarqual é a condição inicial dosprojeto? Vamos avaliarqual é a condição inicial dos participantesparticipantes ou da situação a que se querou da situação a que se quer atender.atender. Esta avaliação permitirá comparar,Esta avaliação permitirá comparar, durantedurante o processo e no seu final, seo processo e no seu final, se houve algumahouve alguma transformação na situação outransformação na situação ou condiçãocondição que se apresentava no início. Seque se apresentava no início. Se não fornão for feita esta avaliação, não haveráfeita esta avaliação, não haverá MENUMENU TEMASTEMAS
  • 49. DURANTE:DURANTE: A avaliação precisa serpermanente, ou seja, sempre queA avaliação precisa serpermanente, ou seja, sempre que se termina uma parte ou uma atividade. Desta forma, osse termina uma parte ou uma atividade. Desta forma, os ajustes ou modificações são feitos durante o processo,ajustes ou modificações são feitos durante o processo, dede modo que não chegue ao finalmodo que não chegue ao final apresentando resultados dos quaisapresentando resultados dos quais nos lamentemos, e quenos lamentemos, e que poderiam terpoderiam ter sido evitados sesido evitados se houvesse umahouvesse uma intervenção aintervenção a tempo. Esta é a razãotempo. Esta é a razão fundamental dafundamental da avaliação contínua.avaliação contínua. MENUMENU TEMASTEMAS
  • 50. DEPOIS:DEPOIS: Após o término do projeto, realiza-se uma avaliaçãoApós o término do projeto, realiza-se uma avaliação total que demonstrará quanto o projeto produziu e quetotal que demonstrará quanto o projeto produziu e que transformações efetivas ocorreramoutransformações efetivas ocorreramou não. Deve-senão. Deve-se contar,contar, para este fim, comaspara este fim, comas avaliaçõesavaliações realizadasrealizadas previamente.previamente. Todas as avaliações devemserTodas as avaliações devemser documentadas, pois servirãodocumentadas, pois servirão para difundiro alcance dopara difundiro alcance do projeto e,projeto e, dessa forma,dessa forma, incentivaroutras equipesincentivaroutras equipes a sea se empenharememsemelhanteempenharememsemelhante MENUMENU TEMASTEMAS
  • 51. UMA VISÃO COMPLETA: MATERIAL 11 Folhas para Oficina de Trabalho AntesAntes DuranteDurante DepoisDepois MENUMENU TEMASTEMAS
  • 52. Vantagens de uma boa avaliaçãoVantagens de uma boa avaliação • Detecta a falha semlançaremrosto.Detecta a falha semlançaremrosto. • Cria umclima de transparência e confiança mútua.Cria umclima de transparência e confiança mútua. • Favorece a sinceridade e o respeito.Favorece a sinceridade e o respeito. • Reflete a realidade, evitando dados incorretos ou inventados.Reflete a realidade, evitando dados incorretos ou inventados. • Fomenta a solidariedade entre os membros da equipe.Fomenta a solidariedade entre os membros da equipe. • Serve de modelo para futuros projetos.Serve de modelo para futuros projetos. Escreva outras duas vantagens:Escreva outras duas vantagens: MENUMENU TEMASTEMAS