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Asunto o materia sobre la que se trata en
una conversación, un discurso, un escrito,
una obra artística u otra cosa semejante.
Nuestro cerebro posee un gran
número de capacidades
cognitivas
Así pues, cuando hablamos de
capacidades cognitivas, estamos
hablando de todas esas
habilidades que tiene nuestro
cerebro para funcionar y
trabajar con la información que
adquirimos de nuestro
ambiente.
1. percepción
2. atención
3. memoria
4. lenguaje
5. orientación
6. praxias
 Un concepto muy importante en
el proceso de enseñanza
aprendizaje es el de las
Habilidades Cognitivas
(Habilidades del Pensamiento o
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importancia en la Educación y en
especial en la Educación
Matemática.
 El aprendizaje de las habilidades
cognitivas en la Educación
Básica.
 Las habilidades cognitivas
representan uno de los recursos
privilegiados para permitir al
sujeto ser competente en el
amplio sentido de la palabra,
desarrollarse en forma plena. Su
capacidad de hacer, y su
adquisición tiene que hacerse en
forma;progresiva,constantemen
te, pues se desarrollan en el
largo plazo.
 las habilidades secuenciales
recurren a la percepción oral.
Hablar de habilidades cognitivas,
aunque sea brevemente, nos
remite al ámbito de las aptitudes
e implica, en primer lugar,
introducirnos en el estudio del
pensamiento, como proceso o
sistemas de procesos
Complejos que abarcan desde la
captación de estímulos, hasta su
almacenaje en memoria y su
posterior
Utilización, en su evolución y su
relación con el lenguaje; abordar
el estudio de la inteligencia y su
evolución, como herramienta
básica del pensamiento.
Nombre
Chuyan Licuy Chimbo
Carrera
Medicina veterinaria
Nivel
Primer Semestre
MATERIA
DESARROLLO
DE
PENSAMIENTO
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COGNITIVAS

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  • 1. Asunto o materia sobre la que se trata en una conversación, un discurso, un escrito, una obra artística u otra cosa semejante. Nuestro cerebro posee un gran número de capacidades cognitivas Así pues, cuando hablamos de capacidades cognitivas, estamos hablando de todas esas habilidades que tiene nuestro cerebro para funcionar y trabajar con la información que adquirimos de nuestro ambiente. 1. percepción 2. atención 3. memoria 4. lenguaje 5. orientación 6. praxias  Un concepto muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje es el de las Habilidades Cognitivas (Habilidades del Pensamiento o Habilidades Intelectuales) y su importancia en la Educación y en especial en la Educación Matemática.  El aprendizaje de las habilidades cognitivas en la Educación Básica.  Las habilidades cognitivas representan uno de los recursos privilegiados para permitir al sujeto ser competente en el amplio sentido de la palabra, desarrollarse en forma plena. Su capacidad de hacer, y su adquisición tiene que hacerse en forma;progresiva,constantemen te, pues se desarrollan en el largo plazo.  las habilidades secuenciales recurren a la percepción oral.
  • 2. Hablar de habilidades cognitivas, aunque sea brevemente, nos remite al ámbito de las aptitudes e implica, en primer lugar, introducirnos en el estudio del pensamiento, como proceso o sistemas de procesos Complejos que abarcan desde la captación de estímulos, hasta su almacenaje en memoria y su posterior Utilización, en su evolución y su relación con el lenguaje; abordar el estudio de la inteligencia y su evolución, como herramienta básica del pensamiento. Nombre Chuyan Licuy Chimbo Carrera Medicina veterinaria Nivel Primer Semestre MATERIA DESARROLLO DE PENSAMIENTO HABILIDADES COGNITIVAS