El documento resume diferentes teorías sobre la estratificación y movilidad social, incluyendo las teorías marxista, funcionalista y del capital humano. Discute si la educación reproduce o reduce las desigualdades sociales existentes. Algunos argumentan que la educación permite la movilidad social al elevar las habilidades, mientras otros sostienen que la educación perpetúa las desigualdades al beneficiar principalmente a los de clases altas.