El documento describe el Portafolio Reflexivo del Profesor (PRP) como una herramienta para la práctica reflexiva de los docentes. El PRP consta de varias secciones que guían al profesor a reflexionar sobre su punto de partida, logros, necesidades, objetivos y plan de acción. El proceso cíclico de acción, reflexión, toma de conciencia y planificación permite al profesor documentar su evolución y promover el cambio y mejora continua.