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La Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones
Aplicada a Sistemas Eléctricos está en extinción,
pero además a los últimos estudiantes del plan
antiguo se les están acabando sus
oportunidades.
Este es su cuarto año en una carrera de 3. No
pueden dejar correr una convocatoria y además
Se enfrentan a asignaturas sin docencia fuera
del primer año que las cursan.
Son las víctimas del Plan Bolonia. Ni siquiera
saben si podrán cumplir, tampoco lo desean, el
máximo de 6 convocatorias posibles para
aprobar una asignatura.
Dos de los alumnos que se encuentran en esta
situación acaban de salir de un examen en el
que se jugaban en todo por el todo.

A ellos les preguntamos: …
¿Qué se siente al hacer un
  examen como este?
“Para empezar,
problemas gástricos,
 es mucha presión”
“No rindes igual, es
imposible mantener la
concentración cuando
sabes que te lo juegas
todo…”




                         “Buscas llegar al
                          5, asegurarte
                           aprobar, no
                            arriesgas”
“…Lo peor es que
  cuando vas a un
examen buscando el
   5, sacas un 2”.
¿Si suspendéis qué pasará?
“Ni lo digas, ni lo
    pienses”.
                        “Yo ya tengo una
                        asignatura que no sé si
                        el año que viene habrá
                        convocatoria o no”.

“Intentaré por todos los
  medios sacar algún tipo
  de
  compensación, escribir
  al rectorado…”
¿Tenéis la sensación de que al ser el
 último año los profesores bajan el
               nivel?
“Sí, depende en
qué asignatura”
                      “Por ejemplo el año
                      pasado nos pidieron
                      trabajos para aprobar una
                      asignatura…”
“Luego teníamos un
examen, pero fue
mucho más fácil”.
                     “Han facilitado
                     las cosas”
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 NO REGALAN”

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Prueba 1

  • 1. La Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones Aplicada a Sistemas Eléctricos está en extinción, pero además a los últimos estudiantes del plan antiguo se les están acabando sus oportunidades. Este es su cuarto año en una carrera de 3. No pueden dejar correr una convocatoria y además Se enfrentan a asignaturas sin docencia fuera del primer año que las cursan.
  • 2. Son las víctimas del Plan Bolonia. Ni siquiera saben si podrán cumplir, tampoco lo desean, el máximo de 6 convocatorias posibles para aprobar una asignatura. Dos de los alumnos que se encuentran en esta situación acaban de salir de un examen en el que se jugaban en todo por el todo. A ellos les preguntamos: …
  • 3. ¿Qué se siente al hacer un examen como este?
  • 5. “No rindes igual, es imposible mantener la concentración cuando sabes que te lo juegas todo…” “Buscas llegar al 5, asegurarte aprobar, no arriesgas”
  • 6. “…Lo peor es que cuando vas a un examen buscando el 5, sacas un 2”.
  • 8. “Ni lo digas, ni lo pienses”. “Yo ya tengo una asignatura que no sé si el año que viene habrá convocatoria o no”. “Intentaré por todos los medios sacar algún tipo de compensación, escribir al rectorado…”
  • 9. ¿Tenéis la sensación de que al ser el último año los profesores bajan el nivel?
  • 10. “Sí, depende en qué asignatura” “Por ejemplo el año pasado nos pidieron trabajos para aprobar una asignatura…” “Luego teníamos un examen, pero fue mucho más fácil”. “Han facilitado las cosas”
  • 11. “PERO REGALAR, NO REGALAN”