El documento describe la misión, visión, símbolos y roles del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo del país. Su visión es ser una organización de conocimiento que innova constantemente y se adapta a los cambios tecnológicos. El SENA usa diferentes sistemas como SOFIA PLUS y Blackboard para administrar la formación de los aprendices.

1. ANALISIS Y DESARROLLO DE
SISTEMA DE IMFORMACION
Reconocimientos fundamentales en la formación
Jesús David gracia Rodriguez

2. Misión
• El Sena se encarga de cumplir la función que
le corresponde al estado deinvertir en
el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral
gratuita, para la incorporación y el desarrollo
de las personas en actividades productivas
que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país. Sena esta
en cargado de cumplir la función

3. Visión
• el Sena será una organización de
conocimiento para todos los colombianos,
innovando permanentemente en sus
estrategias y metodologías de aprendizaje,
en total acuerdo con
las tendencias y cambios tecnológicos y las
necesidades del sector empresarial y de los
trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y
el desarrollo del país.

4. SIMBOLO
ESCUDO Y BANDERA
• el escudo del Sena diseñados a comienzos de
la creación de nuestra institución reflejan los
tres sectores económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de al institución : el piñón
representativo del sector industrial :el
caduceo asociado al del comercio y servicio: y
el café ligado al primario y extractivo

5. SÍMBOLOS
LOGOS
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

6. ROLES DEL APRENDIZ
Nuestras acciones estarán orientadas a lograr
en nuestros aprendices y egresados el libre
pensamiento, la capacidad crítica, la
solidaridad, el liderazgo y el emprendimiento
con calificaciones técnicas de muy alto nivel16.

7. ROLES DEL TUTO VIRTUAL
. El rol del instructor en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia
la manera de dictar sus clases que era de forma magistral. Por que Ya: El aprendizaje
pasa de las manos del instructor a las del estudiante, de tal manera que éste pueda
hacerse cargo de su propio aprendizaje. El instructor está continuamente
monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué
funcionó y qué no. El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus
estudiantes la parte más importante. El instructor se vuelve estudiante al aprender
cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor
manera en que puede facilitarles el aprendizaje. El instructor se convierte en un
proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje. El
instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o
colega. Importancia del rol del aprendiz. El rol del aprendiz en los ambientes de
aprendizaje es importante, por que cambia la manera de recibir sus clases que era
de forma magistral. Por que Ya: Se vuelve un aprendizaje autónomo Se sienta más
motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio
proyecto. Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje. Se convierta en un
descubridor, integrador y presentador de ideas. Defina sus propias tareas y trabaje
en ellas, independientemente del tiempo que requieren. Use la tecnología para
manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades. Trabaje en equipo. Se
enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible. Se enfrente a
obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que
se le presentan. Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene.

8. SERVICIO Q PRESTA EL BIENESTAR AL
A PRENDIS
La Coordinación nacional de fomento del bienestar y liderazgo del
aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de
manera integral promoviendo la apropiación de competencias
socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el
desempeño laboral​.

9. FUNCION DE LOS SISTEMA DE
AMINISTRACION DEL APRENDIZ
SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado para la Formación Integral del
Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma
eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a
través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos
los aspectos relacionados con las formaciones. Algunas de sus funciones son; Acceso
a ambientes,
BLACKBOARD El SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración
de Aprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos en línea
o la denominada formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, sin
embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la utilización de esta
plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo cual se ha instalado allí
toda la información de estructuras curriculares (programa de formación titulada),
para así gestionarlas en línea por parte de todos los aprendices, instructores y
coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el proceso de
formación.