SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Organizadopor:
Fundación Uruguaya de Cooperación y Desarrollo Solidarios ( FUNDASOL)
En cooperacióncon:
Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (M. T. S. S.)
Deutsche Gesellschaft fuer Technische Zusamrnenarbeit (GTZ)
dentro del Proyecto: "Fomento de la pequeña industria"
MONTEVIDEO
REPUBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY
Ministerio de Trabajo y
Seguridad Social
Los participantes
quedarán eliminados
salvavidasbote
Los participantes forman un círculo. El facilitador pide que
caminen por el salón diciendo en voz alta: "1-ema, rema, r ema
tu ber c o :: . Cuando el. facilitador anuncia: "El barco se
hunde, a los botes salvavidas de a'+~" (ó cualquie1- númei-o),
los participantes formarán grupos de 4 personas.
que no encont 1-ai-ªJ;{· s4°
(y foi-man ot 1-0 i;;tF~1pqf.
1 facilitadorPersonal:
El vitalizador permite formar grupos. Las primeras 4 ó 5
personas. ~ue quedan fuera forman un grupo, y así sucesiva­
mente serán formados hasta 4 a 5 grupos de 4 a 5 partici­
pa nt e::: .•
Todo tiene qu~ avanzar muy rápido, con muchas risas.
1­ascar­<,;e la
bat i 1- alas
~m;c~~~:~=,1~~~~º
ab 1- i 1- i.'á ti6É~"
tirar de la oreja de quién esté más cerca
Simc)n dice:
Ejemplos de órdenes:
l evant a r el
l eve rvt er el
cr u z er los
Se permite un ensayo.
Tí ene n que seguii­ haciendolo hasta que yo digo: "Simón dice
STOP" •
Los participantes deben ponerse de pie en el centro de la
sala. El facilitador explica: Uds. tienen que hacer exacta­
mente lo qLe yo les digo, pero solamente si yo digo ante­
1­io1­mente: "Simón dice". Si doy la orden sin decir anterior­
mente "Simón dice" y alguien cumple la orden, queda fuera
del juego.
Nombre: Sim6n Dice
Vitalizadores

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Television
TelevisionTelevision
Television
 
Reflexión sobre los nativos y los inmigrantes digitales tarea
Reflexión sobre los nativos y los inmigrantes digitales tareaReflexión sobre los nativos y los inmigrantes digitales tarea
Reflexión sobre los nativos y los inmigrantes digitales tarea
 
Reading parents-esp
Reading parents-espReading parents-esp
Reading parents-esp
 
Virus y vacunas informáticas
Virus y vacunas informáticasVirus y vacunas informáticas
Virus y vacunas informáticas
 
Presentación web 2.0
Presentación web 2.0Presentación web 2.0
Presentación web 2.0
 
Presentación web 2.0
Presentación web 2.0Presentación web 2.0
Presentación web 2.0
 
Deterioro Ambiental
Deterioro AmbientalDeterioro Ambiental
Deterioro Ambiental
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Seminario de tic
Seminario de ticSeminario de tic
Seminario de tic
 
Valores
ValoresValores
Valores
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Y que se sabia antes de la evolucion
Y que se sabia antes de la evolucion Y que se sabia antes de la evolucion
Y que se sabia antes de la evolucion
 
Logo
LogoLogo
Logo
 
Viaje en el mundo de la geometría
Viaje en el mundo de la geometríaViaje en el mundo de la geometría
Viaje en el mundo de la geometría
 
Powerr paula
Powerr paulaPowerr paula
Powerr paula
 
Resultados de la encuesta
Resultados de la encuestaResultados de la encuesta
Resultados de la encuesta
 
Proyecto Tic
Proyecto TicProyecto Tic
Proyecto Tic
 
Modelos Atómicos
Modelos AtómicosModelos Atómicos
Modelos Atómicos
 
Grupo8 3 a asesinos por evolución
Grupo8 3 a asesinos por evoluciónGrupo8 3 a asesinos por evolución
Grupo8 3 a asesinos por evolución
 
Mari ramirez 7 c em
Mari ramirez 7 c emMari ramirez 7 c em
Mari ramirez 7 c em
 

Último

CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
WILIANREATEGUI
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
geuster2
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
Evafabi
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
i7ingenieria
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
AmyKleisinger
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
dostorosmg
 

Último (20)

DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
 
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABACAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
 
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
 

Cefe conformación grupos

  • 1. Organizadopor: Fundación Uruguaya de Cooperación y Desarrollo Solidarios ( FUNDASOL) En cooperacióncon: Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (M. T. S. S.) Deutsche Gesellschaft fuer Technische Zusamrnenarbeit (GTZ) dentro del Proyecto: "Fomento de la pequeña industria" MONTEVIDEO REPUBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY Ministerio de Trabajo y Seguridad Social
  • 2. Los participantes quedarán eliminados salvavidasbote Los participantes forman un círculo. El facilitador pide que caminen por el salón diciendo en voz alta: "1-ema, rema, r ema tu ber c o :: . Cuando el. facilitador anuncia: "El barco se hunde, a los botes salvavidas de a'+~" (ó cualquie1- númei-o), los participantes formarán grupos de 4 personas. que no encont 1-ai-ªJ;{· s4° (y foi-man ot 1-0 i;;tF~1pqf. 1 facilitadorPersonal:
  • 3. El vitalizador permite formar grupos. Las primeras 4 ó 5 personas. ~ue quedan fuera forman un grupo, y así sucesiva­ mente serán formados hasta 4 a 5 grupos de 4 a 5 partici­ pa nt e::: .• Todo tiene qu~ avanzar muy rápido, con muchas risas. 1­ascar­<,;e la bat i 1- alas ~m;c~~~:~=,1~~~~º ab 1- i 1- i.'á ti6É~" tirar de la oreja de quién esté más cerca Simc)n dice: Ejemplos de órdenes: l evant a r el l eve rvt er el cr u z er los Se permite un ensayo. Tí ene n que seguii­ haciendolo hasta que yo digo: "Simón dice STOP" • Los participantes deben ponerse de pie en el centro de la sala. El facilitador explica: Uds. tienen que hacer exacta­ mente lo qLe yo les digo, pero solamente si yo digo ante­ 1­io1­mente: "Simón dice". Si doy la orden sin decir anterior­ mente "Simón dice" y alguien cumple la orden, queda fuera del juego. Nombre: Sim6n Dice Vitalizadores