SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
ACTIVIDADES A DISTANCIA<br />Nos corresponde ahora integrar todo lo que hemos aprendido realizando las actividades que a continuación proponemos ya que tienen como objetivo primordial evaluar los  conocimiento adquiridos. <br />Analice la procedencia  y formación de las pandillas más peligrosas de Ecuador, investigue cómo se originaron, posteriormente describa las características y actitudes de los típicos miembros de esas organizaciones, especialmente de sus líderes, averigüe cuales son los objetivos generales que cada organización de este tipo persigue.<br />Estrategia metodológica: Para realizar esta actividad usted debe recurrir a fuentes de información en internet, libros y revistas donde se mencionen temas de delincuencia, por favor cite la fuente exacta de donde obtuvo la información.<br />VALOR: 2 PUNTOS<br />Llegó al país en 1950 y se acentuó a partir de los años ochenta con la migración de los ecuatorianos a los EEUU y España. En el país existen en la actualidad 740 pandillas peligrosas. <br />Los hijos de los emigrantes que fueron a los EEUU regresaron al país y trajeron consigo la influencia de las pandillas. <br />Algunas bandas, que en un primer momento se crearon como espacios de reunión de jóvenes solitarios, en la actualidad son grupos de adolescentes infractores que encuentran en las riñas, robos y demás actos delictivos  demuestran  a su grupo fidelidad  y lo que están dispuestos a hacer para mantener el liderazgo.<br />Los Latin Kings  y Vatos Locos se han enfrentado en la capital por mantener el liderazgo en barrios como Solanda y Guamaní, al sur.<br />Realizan actos como:  roban las letras de la marca que lleva un carro, accesorios, peleas con miembros de pandillas contrarias y robos de insignias del oponente (cadenas o pulseras), inclusive hasta matarlo.<br />LATIN KINGS<br />Los Latín Kings (Reyes Latinos) es una tribu urbana formada principalmente por miembros hispanoamericanos. <br />Empezaron en el área de Chicago/Nueva York pero se han expandido a través de otras ciudades de EEUU, Hispanoamérica y Europa más tarde extendiéndose por Ecuador y Colombia.<br />Se dedica a eventos culturales como zurrar a los nativos del país que habitan. Son un peligro para la convivencia y una amenaza que normalmente hacen despertar brotes racistas. <br />Solo escuchan reggaetón, un estilo de música ruido, intentan invadir  al país y que se está fomentando en discotecas e institutos. <br />Componentes.- Su mayor parte por sudacas de Ecuador y Colombia, peruanillos y más países de Latinoamérica, pero debido a su expansión cuentan con magrebíes, filipones, y algún aspañol (al igual que hay nazis negros). <br />Vestimentas.-Ropa ancha de cintura para arriba con palabras como Yankee, Yonky, Kani, Cani, etc, siempre respetando las normas raperas: Ropas XL o XXL si el Latin tiene una medida real M o L. Normalmente usan ropa ancha más que nada porque son enclenques y quieren parecer corpulentos.<br />Fases para ser parte de los Latin Kings<br />Pigüisquot;
 y observaciónLas primera fase dentro de la organización de los Latin Kings es la de quot;
Pigüisquot;
. En esa fase los más antiguos les ayudan a los recién iniciados en todo lo que pueden hasta convencerlos de pertenecer a la pandilla. Posteriormente pasan a la fase de observación en donde se comprueba si los postulantes son fieles a los principios impuestos por la pandilla.Fase ProbatoriaLa tercera fase que deben pasar los nuevos, que generalmente se inician en las pandillas a los 8 ó 10 años, es la de las pruebas. Los más antiguos les ordenan cumplir tareas pequeñas como el robo de accesorios de carros, joyas e inclusive domicilios. Esta etapa es en donde se inician en actos delictivos.<br />Fase de los EstaeLas siglas significan Sagrada Tribu Atahualpa Ecuador. Cuando los pandilleros llegan a esta fase ya son considerados parte de la quot;
familiaquot;
 y se les envía a cometer delitos más graves. Los pertenecientes a este grupo deben reclutar a más adolescentes y cobrar cuotas. Los nuevos deben pagar de $1 a $5 mensuales para mantener a los pandilleros más antiguos.Fase de quot;
Coronaquot;
Los quot;
coronasquot;
 son los líderes de células. Ellos coordinan las actuaciones de las más cercanas y ordenan a los Estae qué se debe hacer y cuándo. Dentro de la jerarquía de los Latin Kings es un jefe de mandos medios que se reporta directamente con el corona y que recibe dinero por su posición jerárquica.quot;
Reyquot;
 y quot;
Rey de Reyesquot;
Estos dos son los últimos escalones jerárquicos a los que puede ascender un pandillero. Los quot;
reyesquot;
 yquot;
reyes de reyesquot;
 se identifican del resto de la pandilla por determinados tatuajes, cadenas, collares y pulseras que llevan como complemento de su vestimentas. Tienen la atribución de citar a los quot;
coronasquot;
 y de organizar fiestas y paseos.<br />Defina bajo sus propias palabras lo que significa “Comunidad emocional”, realice un análisis de las causas que originan este fenómeno dentro de las pandillas.<br />Estrategia metodológica.- Realice una lectura comprensiva de la unidad II de este módulo, revise lo que opina Mauro Cervino acerca del tema, investigue más utilizando fuentes de comunicación global como el Internet, libros y revistas.<br />VALOR: 1.5 PUNTOS<br />Elabore una planificación sobre una propuesta (proyecto) que usted desearía aplicar en su comunidad con el objeto de erradicar las pandillas y el reclutamiento de nuevos miembros, incluso puede incluir actividades que tengan como objetivo el regeneramiento de sus miembros (puede tomar como referencia el proyecto CETOJ)<br />Estrategia metodológica.- Para la realización de esta actividad puede tomar en cuenta la siguiente sistematización para el desarrollo:<br />Defina un nombre para el programa.<br />Coloque un objetivo general.<br />Coloque tres objetivos específicos (recuerde que todo objetivo debe ser medible)<br />Defina los miembros del equipo de trabajo que usted necesitaría para desarrollar el proyecto, incluya las funciones generales que realizará cada persona.<br />Defina un cronograma de trabajo hipotético en semanas.<br />Enliste los recursos que usted considera indispensables para desarrollar este proyecto o programa<br />Indique como pretende evaluar los resultados en base a sus objetivos (utilice indicadores)<br />VALOR 1.5 PUNTOS<br />Por favor responda a las siguientes preguntas:<br />¿Qué es una pandilla y en qué se diferencia de otros grupos juveniles? <br />¿De dónde viene y cómo se forman las pandillas?<br />¿Qué expresan la vestimenta y los códigos internos de las pandillas, como el saludo? <br />¿Qué influencia tiene el nivel social en que se desarrollan los pandilleros? <br />¿Qué piensan las pandillas de la sociedad? <br />¿Por qué los jóvenes huyen de la policía?<br />¿Cómo hacer para que las pandillas no aumenten miembros y generen más violencia?<br />VALOR: 1 PUNTO<br />PUNTAJE TOTAL DE LAS ACTIVIDADES: 6 PUNTOS<br />¡ÉXITO!<br />
Pandillas en Ecuador: orígenes, características y fases de integración
Pandillas en Ecuador: orígenes, características y fases de integración
Pandillas en Ecuador: orígenes, características y fases de integración
Pandillas en Ecuador: orígenes, características y fases de integración

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Experience and communication - Its not online or offline - it is Blended Reality
Experience and communication - Its not online or offline - it is Blended RealityExperience and communication - Its not online or offline - it is Blended Reality
Experience and communication - Its not online or offline - it is Blended RealitySMLXL Ltd
 
Curso "Transparencia" Paraiso, Tabasco 18 y 19 de julio
Curso "Transparencia" Paraiso, Tabasco 18 y 19 de julioCurso "Transparencia" Paraiso, Tabasco 18 y 19 de julio
Curso "Transparencia" Paraiso, Tabasco 18 y 19 de julioICADEP Icadep
 
Que es el anuies
Que es el anuiesQue es el anuies
Que es el anuiesBAZPRADA
 

Destaque (6)

Living truth - the Hebraic Mindset
Living truth - the Hebraic MindsetLiving truth - the Hebraic Mindset
Living truth - the Hebraic Mindset
 
Experience and communication - Its not online or offline - it is Blended Reality
Experience and communication - Its not online or offline - it is Blended RealityExperience and communication - Its not online or offline - it is Blended Reality
Experience and communication - Its not online or offline - it is Blended Reality
 
Curso "Transparencia" Paraiso, Tabasco 18 y 19 de julio
Curso "Transparencia" Paraiso, Tabasco 18 y 19 de julioCurso "Transparencia" Paraiso, Tabasco 18 y 19 de julio
Curso "Transparencia" Paraiso, Tabasco 18 y 19 de julio
 
vanbegintoteind
vanbegintoteindvanbegintoteind
vanbegintoteind
 
of mice and men
of mice and menof mice and men
of mice and men
 
Que es el anuies
Que es el anuiesQue es el anuies
Que es el anuies
 

Semelhante a Pandillas en Ecuador: orígenes, características y fases de integración

Pandillas juveniles
Pandillas juvenilesPandillas juveniles
Pandillas juvenileskarla64
 
Pandillas juveniles
Pandillas juvenilesPandillas juveniles
Pandillas juvenilesXavierCondo1
 
Las pandillas
Las pandillasLas pandillas
Las pandillasJprez
 
Las pandillas en el Mundo
Las pandillas en el MundoLas pandillas en el Mundo
Las pandillas en el MundoJprez
 
Factores externos en sicologia del consumidor
Factores externos en sicologia del consumidorFactores externos en sicologia del consumidor
Factores externos en sicologia del consumidorjorge perdomo
 
Presentado por
Presentado porPresentado por
Presentado pordairo_dasr
 
Las pandillas
Las pandillasLas pandillas
Las pandillasJprez
 
Las pandillas
Las pandillasLas pandillas
Las pandillasJprez
 
Las pandillas
Las pandillasLas pandillas
Las pandillasJprez
 
Presentacion final maras exposicion
Presentacion final maras exposicionPresentacion final maras exposicion
Presentacion final maras exposicionZimplemente GabIota
 
Los testigos de jehova y sus millonarios ingresos
Los testigos de jehova y sus millonarios ingresosLos testigos de jehova y sus millonarios ingresos
Los testigos de jehova y sus millonarios ingresosCancerbero Osorio
 
Las bandas latinas
Las bandas latinasLas bandas latinas
Las bandas latinasKaren Pita
 
Violencia juvenil, pandillaje y barras bravas
Violencia juvenil, pandillaje y barras bravasViolencia juvenil, pandillaje y barras bravas
Violencia juvenil, pandillaje y barras bravasM4R1SOL
 

Semelhante a Pandillas en Ecuador: orígenes, características y fases de integración (20)

Pandillas juveniles
Pandillas juvenilesPandillas juveniles
Pandillas juveniles
 
Pandillas juveniles
Pandillas juvenilesPandillas juveniles
Pandillas juveniles
 
Bandas Latinas
Bandas LatinasBandas Latinas
Bandas Latinas
 
Las pandillas
Las pandillasLas pandillas
Las pandillas
 
Las pandillas en el Mundo
Las pandillas en el MundoLas pandillas en el Mundo
Las pandillas en el Mundo
 
Factores externos en sicologia del consumidor
Factores externos en sicologia del consumidorFactores externos en sicologia del consumidor
Factores externos en sicologia del consumidor
 
Presentado por
Presentado porPresentado por
Presentado por
 
Las pandillas
Las pandillasLas pandillas
Las pandillas
 
Las pandillas
Las pandillasLas pandillas
Las pandillas
 
Las pandillas
Las pandillasLas pandillas
Las pandillas
 
Presentacion final maras exposicion
Presentacion final maras exposicionPresentacion final maras exposicion
Presentacion final maras exposicion
 
Especemos
EspecemosEspecemos
Especemos
 
Pandillas
PandillasPandillas
Pandillas
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Los testigos de jehova y sus millonarios ingresos
Los testigos de jehova y sus millonarios ingresosLos testigos de jehova y sus millonarios ingresos
Los testigos de jehova y sus millonarios ingresos
 
Los Maravillosos
Los MaravillososLos Maravillosos
Los Maravillosos
 
Las bandas latinas
Las bandas latinasLas bandas latinas
Las bandas latinas
 
Tributo A Toto 2015
Tributo A Toto 2015
Tributo A Toto 2015
Tributo A Toto 2015
 
Violencia juvenil, pandillaje y barras bravas
Violencia juvenil, pandillaje y barras bravasViolencia juvenil, pandillaje y barras bravas
Violencia juvenil, pandillaje y barras bravas
 
Movimiento scout
Movimiento scoutMovimiento scout
Movimiento scout
 

Pandillas en Ecuador: orígenes, características y fases de integración

  • 1. ACTIVIDADES A DISTANCIA<br />Nos corresponde ahora integrar todo lo que hemos aprendido realizando las actividades que a continuación proponemos ya que tienen como objetivo primordial evaluar los conocimiento adquiridos. <br />Analice la procedencia y formación de las pandillas más peligrosas de Ecuador, investigue cómo se originaron, posteriormente describa las características y actitudes de los típicos miembros de esas organizaciones, especialmente de sus líderes, averigüe cuales son los objetivos generales que cada organización de este tipo persigue.<br />Estrategia metodológica: Para realizar esta actividad usted debe recurrir a fuentes de información en internet, libros y revistas donde se mencionen temas de delincuencia, por favor cite la fuente exacta de donde obtuvo la información.<br />VALOR: 2 PUNTOS<br />Llegó al país en 1950 y se acentuó a partir de los años ochenta con la migración de los ecuatorianos a los EEUU y España. En el país existen en la actualidad 740 pandillas peligrosas. <br />Los hijos de los emigrantes que fueron a los EEUU regresaron al país y trajeron consigo la influencia de las pandillas. <br />Algunas bandas, que en un primer momento se crearon como espacios de reunión de jóvenes solitarios, en la actualidad son grupos de adolescentes infractores que encuentran en las riñas, robos y demás actos delictivos demuestran a su grupo fidelidad y lo que están dispuestos a hacer para mantener el liderazgo.<br />Los Latin Kings y Vatos Locos se han enfrentado en la capital por mantener el liderazgo en barrios como Solanda y Guamaní, al sur.<br />Realizan actos como: roban las letras de la marca que lleva un carro, accesorios, peleas con miembros de pandillas contrarias y robos de insignias del oponente (cadenas o pulseras), inclusive hasta matarlo.<br />LATIN KINGS<br />Los Latín Kings (Reyes Latinos) es una tribu urbana formada principalmente por miembros hispanoamericanos. <br />Empezaron en el área de Chicago/Nueva York pero se han expandido a través de otras ciudades de EEUU, Hispanoamérica y Europa más tarde extendiéndose por Ecuador y Colombia.<br />Se dedica a eventos culturales como zurrar a los nativos del país que habitan. Son un peligro para la convivencia y una amenaza que normalmente hacen despertar brotes racistas. <br />Solo escuchan reggaetón, un estilo de música ruido, intentan invadir al país y que se está fomentando en discotecas e institutos. <br />Componentes.- Su mayor parte por sudacas de Ecuador y Colombia, peruanillos y más países de Latinoamérica, pero debido a su expansión cuentan con magrebíes, filipones, y algún aspañol (al igual que hay nazis negros). <br />Vestimentas.-Ropa ancha de cintura para arriba con palabras como Yankee, Yonky, Kani, Cani, etc, siempre respetando las normas raperas: Ropas XL o XXL si el Latin tiene una medida real M o L. Normalmente usan ropa ancha más que nada porque son enclenques y quieren parecer corpulentos.<br />Fases para ser parte de los Latin Kings<br />Pigüisquot; y observaciónLas primera fase dentro de la organización de los Latin Kings es la de quot; Pigüisquot; . En esa fase los más antiguos les ayudan a los recién iniciados en todo lo que pueden hasta convencerlos de pertenecer a la pandilla. Posteriormente pasan a la fase de observación en donde se comprueba si los postulantes son fieles a los principios impuestos por la pandilla.Fase ProbatoriaLa tercera fase que deben pasar los nuevos, que generalmente se inician en las pandillas a los 8 ó 10 años, es la de las pruebas. Los más antiguos les ordenan cumplir tareas pequeñas como el robo de accesorios de carros, joyas e inclusive domicilios. Esta etapa es en donde se inician en actos delictivos.<br />Fase de los EstaeLas siglas significan Sagrada Tribu Atahualpa Ecuador. Cuando los pandilleros llegan a esta fase ya son considerados parte de la quot; familiaquot; y se les envía a cometer delitos más graves. Los pertenecientes a este grupo deben reclutar a más adolescentes y cobrar cuotas. Los nuevos deben pagar de $1 a $5 mensuales para mantener a los pandilleros más antiguos.Fase de quot; Coronaquot; Los quot; coronasquot; son los líderes de células. Ellos coordinan las actuaciones de las más cercanas y ordenan a los Estae qué se debe hacer y cuándo. Dentro de la jerarquía de los Latin Kings es un jefe de mandos medios que se reporta directamente con el corona y que recibe dinero por su posición jerárquica.quot; Reyquot; y quot; Rey de Reyesquot; Estos dos son los últimos escalones jerárquicos a los que puede ascender un pandillero. Los quot; reyesquot; yquot; reyes de reyesquot; se identifican del resto de la pandilla por determinados tatuajes, cadenas, collares y pulseras que llevan como complemento de su vestimentas. Tienen la atribución de citar a los quot; coronasquot; y de organizar fiestas y paseos.<br />Defina bajo sus propias palabras lo que significa “Comunidad emocional”, realice un análisis de las causas que originan este fenómeno dentro de las pandillas.<br />Estrategia metodológica.- Realice una lectura comprensiva de la unidad II de este módulo, revise lo que opina Mauro Cervino acerca del tema, investigue más utilizando fuentes de comunicación global como el Internet, libros y revistas.<br />VALOR: 1.5 PUNTOS<br />Elabore una planificación sobre una propuesta (proyecto) que usted desearía aplicar en su comunidad con el objeto de erradicar las pandillas y el reclutamiento de nuevos miembros, incluso puede incluir actividades que tengan como objetivo el regeneramiento de sus miembros (puede tomar como referencia el proyecto CETOJ)<br />Estrategia metodológica.- Para la realización de esta actividad puede tomar en cuenta la siguiente sistematización para el desarrollo:<br />Defina un nombre para el programa.<br />Coloque un objetivo general.<br />Coloque tres objetivos específicos (recuerde que todo objetivo debe ser medible)<br />Defina los miembros del equipo de trabajo que usted necesitaría para desarrollar el proyecto, incluya las funciones generales que realizará cada persona.<br />Defina un cronograma de trabajo hipotético en semanas.<br />Enliste los recursos que usted considera indispensables para desarrollar este proyecto o programa<br />Indique como pretende evaluar los resultados en base a sus objetivos (utilice indicadores)<br />VALOR 1.5 PUNTOS<br />Por favor responda a las siguientes preguntas:<br />¿Qué es una pandilla y en qué se diferencia de otros grupos juveniles? <br />¿De dónde viene y cómo se forman las pandillas?<br />¿Qué expresan la vestimenta y los códigos internos de las pandillas, como el saludo? <br />¿Qué influencia tiene el nivel social en que se desarrollan los pandilleros? <br />¿Qué piensan las pandillas de la sociedad? <br />¿Por qué los jóvenes huyen de la policía?<br />¿Cómo hacer para que las pandillas no aumenten miembros y generen más violencia?<br />VALOR: 1 PUNTO<br />PUNTAJE TOTAL DE LAS ACTIVIDADES: 6 PUNTOS<br />¡ÉXITO!<br />