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PARTE 2 DEL SÍLABO DE AUDITORÍA DE GESTIÓN
I. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS.
MÉTODOS
Analógico – sintético
Analógico
Heurístico
Histórico Lógico
Inductivo - Deductivo
Problémico (A.B.P)
Proyectos(A.B.Pro)
Socrático (mayeútica)
ESTRATEGIAS
Individual
Grupal
METODOLOGÍA
Se hará la presentación introductoria del sílabo, sus objetivos y resultados de
aprendizaje.
Exposición de la teoría y ejemplificación práctica de los temas tratados.
Participación activa del alumno mediante la elaboración y sustentación de casos de
estudio
Investigación y aplicación de los temas tratados en sistemas de información
reales.
TÉCNICAS
Estudio de casos
Debate
Discusión
Exposición
Foro
Mesa redonda
Modelaje
Panel
Philips 6
Roles
Simposio
Simulación
DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Los ambientes de aprendizaje presenciales incorporan el uso de las tecnologías en
ambientes de no presencialidad, una evidencia de ello es el portafolio del estudiante.
ENFOQUES METODOLÓGICOS
Los enfoques metodológicos son entre otros: interdisciplinariedad de contenidos,
inteligencia colectiva, reflexión metacognitiva, enfoque comunicativo y trabajo en equipo.
USO DE LAS TECNOLOGÍAS
El uso de las tecnologías permite alcanzar las competencias necesarias para el
desarrollo profesional del estudiante, entre otras tecnologías se utilizarán: foros de
chat, video conferencias, plataformas educacionales, páginas web, la ventaja de esta
utilización es la compartición de información en tiempo real entre docentes y
estudiantes para un rápido acceso al conocimiento, lo cual contribuye a la
incorporación de nuevos roles de los actores del proceso de aprendizaje.
RECURSOS
Computadores.
Proyector.
Pizarra.
Bibliografía Referente.
Uso intensivo de Internet
Plataforma Virtual de Portafolio y Acompañamiento estudiantil
(http://sistemas.uniandes.edu.ec/aula)
II. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
CONTENIDOS
UNIDAD I Generalidades de la Auditoría
COMPETENCIA I Ilustrar el marco regulador en el campo de la Auditoria, muestreo, pruebas y
evidencia de auditoría.
UNIDAD II Papeles de trabajo, Hallazgos y sus atributos
COMPETENCIA II Determinar los hallazgos de auditoría de un ente contable
UNIDAD III El control Interno
COMPETENCIA III Planificar y organizar el proceso de auditoría de un ente contable cumplimiento
UNIDAD IV Proceso de una auditoría de gestión
COMPETENCIA IV Elaborar el informe de auditoría de un ente contable
CONTENIDOS O PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA POR TEMAS
SEMAN
A CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
I 1. Generalidades de la Auditoría.
Realizar diferencias
entre bases de datos y
sistemas de archivos
Investigar en distintas fuentes,
la importancia de la
información, los datos
operacionales y la definición
de al menos 3 autores del
concepto de auditoría, elaborar
un informe escrito.
Evaluación frecuente (oral-
escrita-demostrativa)
Evaluación final,
participación en clase.
Libro base
Biblioteca
Virtual
Internet
Pizarra
Proyector
Ilustrar el marco regulador
en el campo de la
Auditoria, muestreo,
pruebas y evidencia de
auditoría.
1.1. Definición
Conceptualiza a la
Auditoría desde el
punto de vista de varios
autores
Investigar en distintas fuentes,
la importancia de la
información, los datos
operacionales y la definición
de al menos 3 autores del
concepto de auditoría, elaborar
un informe escrito.
1.2.Clases de auditoría
II 1.3.Papel del auditor Establecer el papel del
auditor dentro y fuera
de la empresa
Analizar la normativa que
regula y establece los requisitos
de un auditor
1.4.Elementos base en una auditoría Señalar las bases
fundamentales de una
auditoría
Determinar las bases de una
auditoría considerando el
código de ética del auditor
III 1.5.Técnicas de auditoría
Determinar las técnicas
de auditoría
Realizar un análisis de las
características de la
metodología de las bases de
datos y de la historia de las
aplicaciones de las bases de
datos
1.6. Normativa
Analizar la normativa
que regula el proceso de
auditoría
Expone los términos legales en
los que se ampara una
auditoría
IV 1.7. Manual de Auditoría de la
Contraloría- primera parte
Establece los contenidos
que señala el Manual de
auditoría publicado por
la Contraloría general
del Estado
Investigue y analice los
contenidos señalados en el
Manual de Au Gestión
1.8. Manual de Auditoría de la
Contraloría- segunda parte
V 1.8. Manual de Auditoría de la
Contraloría- tercera parte
1.8. Manual de Auditoría de la
Contraloría- cuarta parte
VI 2.Papeles de trabajo
Determinar los tipos de
papeles de trabajo
Elabore un mentefacto y las
proposiciones que considere de
los temas investigados
Participación en clase
Cumplimiento de tareas
Calidad de contenidos
Pruebas
Ordenadores gráficos
Libro base
Biblioteca
Virtual
Internet
Pizarra
Proyector
Determinar los hallazgos
de auditoría de un ente
contable
VII
2.1.Hallazgos
Determinar los hallazgos
y sus atributos
Analice los casos planteados en
el texto base y señale cada uno
de los atributos de los hallazgos
2.3Atributos
2.3. Condición-criterio-causa y efecto
VIII
2.4. Análisis de casos
2.5. Análisis de casos publicados en la
página de la Contraloría General del
Estado
IX
3.El control Interno
Determina la
importancia del Control
Interno y los tipos de
Control
Investiga y ejemplifica los tipos
de control considerando la
clasificación de las empresas
por su naturaleza
Participación en clase
Cumplimiento de tareas
Calidad de contenidos
Pruebas
Examen
Libro base
Biblioteca
Virtual
Internet
Pizarra
Proyector
Planificar y organizar el
proceso de auditoría de un
ente contable
cumplimiento
3.1. Tipos de Control
3.2.Coso I
Comprende el contexto
del COSO I y sus
componentes
Investiga y explica el COSO I y
sus componente, mediante
ejemplos publicados en la web
3.3. Análisis de los Componentes
3.4. Análisis de casos
XI
3.5. Coso II
Comprende el contexto
del COSO II y sus
componentes
Investiga y explica el COSO II y
sus componente, mediante
ejemplos publicados en la web
3.6. Análisis de los Componentes
3.7. Análisis de casos
XII 3.8. MICIL
Comprende el contexto
del MICIL y sus
componentes
Investiga y explica el MICIL y
sus componente, mediante
ejemplos publicados en la web
3.9. Análisis de los Componentes
3.10. Análisis de casos
XIII
3.11. COCO
Comprende el contexto
del COCO y sus
componentes
Investiga y explica el COCO y
sus componente, mediante
ejemplos publicados en la web
3.8.12Análisis de los Componentes
3.13. Análisis de casos
XVI
4. Proceso de una auditoría de gestión
Identificar el campo
principal de la Auditoría
de Gestión
Aplica una entrevista para
identificar los requerimientos
de una auditoría
Participación en clase
Cumplimiento de tareas
Calidad de contenidos
Pruebas
Examen
Libro base
Biblioteca
Virtual
Internet
Pizarra
Proyector
Elaborar el informe de
auditoría de un ente
contable
4.1. Definición – importancia
4.2. Planificación
4.3. Ejercicios prácticos Analizar casos prácticos
Plantea posibles soluciones a
los problemas planteados
4-4- Preparación
Comprende cada uno de
los pasos de la Auditoría
de Gestión y los
relaciona con un caso
real
Planifica la auditoría en base a
las características de la
empresa4.5. Ejercicios prácticos
XV
4.6. Ejecución
Ejecuta la auditoría con respeto
a la normativa vigente
4.7. Ejercicios prácticos
4.8. Conclusión
Identifica los nodos críticos de
la gestión en la empresa
seleccionada
4.9. Ejercicios prácticos
4.10. Monitoreo
Considera estrategias de
monitoreo de las actividades
ejecutadas en la empresa
4.11. Ejercicios prácticos
4.12. Seguimiento
Establece un plan de
seguimiento para mitigar los
riesgos detectados
4.13. Ejercicios prácticos
XVI
4.15. Presentación de resultados
Presenta ante un tribunal los
resultados de la Auditoría
aplicada.
16 semanas
TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO:
Libro principal de consulta:
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN
AÑO
PUBLICACIÓN
EDITORIAL
CONTRALORIA
GENERAL DEL
ESTADO
MANUAL DE
AUDITORIA DE
GESTIÓN
ACTUALIZACIONES
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RODRÍGUEZ, Joaquín AUDITORIA GESTIÒN NOVENA 2010
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Referencias bibliográficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos.
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO
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AMADOR, Alfonso AUDITORIA GESTIÒN PRIMERA 2008 Mc Graw
Hill
FRANKLIN, Enrique
AUDITORIA GESTIÒN
GESTIÓN ESTRATÉGICA
DEL CAMBIO
SEGUNDO 2007
PEARSON
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO: (resultados o logros del aprendizaje del curso)
OBJETIVO GENERAL: EVALUAR LA EFICIENCIA DE LA GESTIÓN EN UN ENTE CONTABLE Y PRESENTARLO EN UN INFORME
DE AUDITORIA.
Cognitivos:
1. Describir el proceso de la Auditoría de Gestiòn y Diferenciarla de la Auditoria Financiera.
2. Evaluar la eficiencia de la gestión mediante la aplicación de indicadores de cumplimiento que permitan al
alumno defender un Informe de Auditoría de Gestión.
Habilidades (psicomotrices):
1. PLANIFICAR el proceso de auditoría de un ente contable.
2. ORGANIZAR el proceso de auditoría de un ente contable
3. DETERMINAR hallazgos de auditoría en un ente contable.
4. ELABORAR el informe de auditoría de gestión para un ente contable.
Valores (afectivos):
1. Trabajar en equipo, ya que las auditorías de gestión necesariamente requieren de equipos multidisciplinarios
para evaluar las diferentes áreas o procesos.
2. Practicar la independencia como el más elevado valor de la profesión de auditor.
Hábitos mentales:
1. Fomentar en los estudiantes el razonamiento lógico en los procesos de evaluación.
2. Organizar procesos de medición acordes a las empresas auditadas
TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS: (Lista el contenido o programa del curso indicando el número de horas por
tema)
PROGRAMA
DEL CON
TENIDO
DISCIPLINAR
(ASIGNATURA
, UNIDAD,
CURSO, TA
LLER, OTRO)
POR TEMAS
Nº
HORA
S
PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ENFOQUES
METODOLÓGICOS, USO DE LA TECNOLOGÍA
Estrategias
de
Evaluación
basado en
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APRENDIZAJE
/COMPETENCIASS (
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ES
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auditoría,
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auditor,
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base en una
auditoría,
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auditoría.
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de los
contenidos
de la
articulación,
Talleres,
trabajos
grupales,
exposiciones
, lecturas.
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Exposiciones
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es gráficos,
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7 Evaluación
frecuente
(oral-
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final,
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Silabo parte 2

  • 1. PARTE 2 DEL SÍLABO DE AUDITORÍA DE GESTIÓN I. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS. MÉTODOS Analógico – sintético Analógico Heurístico Histórico Lógico Inductivo - Deductivo Problémico (A.B.P) Proyectos(A.B.Pro) Socrático (mayeútica) ESTRATEGIAS Individual Grupal METODOLOGÍA Se hará la presentación introductoria del sílabo, sus objetivos y resultados de aprendizaje. Exposición de la teoría y ejemplificación práctica de los temas tratados. Participación activa del alumno mediante la elaboración y sustentación de casos de estudio Investigación y aplicación de los temas tratados en sistemas de información reales.
  • 2. TÉCNICAS Estudio de casos Debate Discusión Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Los ambientes de aprendizaje presenciales incorporan el uso de las tecnologías en ambientes de no presencialidad, una evidencia de ello es el portafolio del estudiante. ENFOQUES METODOLÓGICOS Los enfoques metodológicos son entre otros: interdisciplinariedad de contenidos, inteligencia colectiva, reflexión metacognitiva, enfoque comunicativo y trabajo en equipo. USO DE LAS TECNOLOGÍAS El uso de las tecnologías permite alcanzar las competencias necesarias para el desarrollo profesional del estudiante, entre otras tecnologías se utilizarán: foros de chat, video conferencias, plataformas educacionales, páginas web, la ventaja de esta utilización es la compartición de información en tiempo real entre docentes y estudiantes para un rápido acceso al conocimiento, lo cual contribuye a la incorporación de nuevos roles de los actores del proceso de aprendizaje.
  • 3. RECURSOS Computadores. Proyector. Pizarra. Bibliografía Referente. Uso intensivo de Internet Plataforma Virtual de Portafolio y Acompañamiento estudiantil (http://sistemas.uniandes.edu.ec/aula) II. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA CONTENIDOS UNIDAD I Generalidades de la Auditoría COMPETENCIA I Ilustrar el marco regulador en el campo de la Auditoria, muestreo, pruebas y evidencia de auditoría. UNIDAD II Papeles de trabajo, Hallazgos y sus atributos COMPETENCIA II Determinar los hallazgos de auditoría de un ente contable UNIDAD III El control Interno COMPETENCIA III Planificar y organizar el proceso de auditoría de un ente contable cumplimiento UNIDAD IV Proceso de una auditoría de gestión COMPETENCIA IV Elaborar el informe de auditoría de un ente contable
  • 4. CONTENIDOS O PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA POR TEMAS SEMAN A CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL I 1. Generalidades de la Auditoría. Realizar diferencias entre bases de datos y sistemas de archivos Investigar en distintas fuentes, la importancia de la información, los datos operacionales y la definición de al menos 3 autores del concepto de auditoría, elaborar un informe escrito. Evaluación frecuente (oral- escrita-demostrativa) Evaluación final, participación en clase. Libro base Biblioteca Virtual Internet Pizarra Proyector Ilustrar el marco regulador en el campo de la Auditoria, muestreo, pruebas y evidencia de auditoría. 1.1. Definición Conceptualiza a la Auditoría desde el punto de vista de varios autores Investigar en distintas fuentes, la importancia de la información, los datos operacionales y la definición de al menos 3 autores del concepto de auditoría, elaborar un informe escrito. 1.2.Clases de auditoría II 1.3.Papel del auditor Establecer el papel del auditor dentro y fuera de la empresa Analizar la normativa que regula y establece los requisitos de un auditor 1.4.Elementos base en una auditoría Señalar las bases fundamentales de una auditoría Determinar las bases de una auditoría considerando el código de ética del auditor
  • 5. III 1.5.Técnicas de auditoría Determinar las técnicas de auditoría Realizar un análisis de las características de la metodología de las bases de datos y de la historia de las aplicaciones de las bases de datos 1.6. Normativa Analizar la normativa que regula el proceso de auditoría Expone los términos legales en los que se ampara una auditoría IV 1.7. Manual de Auditoría de la Contraloría- primera parte Establece los contenidos que señala el Manual de auditoría publicado por la Contraloría general del Estado Investigue y analice los contenidos señalados en el Manual de Au Gestión 1.8. Manual de Auditoría de la Contraloría- segunda parte V 1.8. Manual de Auditoría de la Contraloría- tercera parte 1.8. Manual de Auditoría de la Contraloría- cuarta parte
  • 6. VI 2.Papeles de trabajo Determinar los tipos de papeles de trabajo Elabore un mentefacto y las proposiciones que considere de los temas investigados Participación en clase Cumplimiento de tareas Calidad de contenidos Pruebas Ordenadores gráficos Libro base Biblioteca Virtual Internet Pizarra Proyector Determinar los hallazgos de auditoría de un ente contable VII 2.1.Hallazgos Determinar los hallazgos y sus atributos Analice los casos planteados en el texto base y señale cada uno de los atributos de los hallazgos 2.3Atributos 2.3. Condición-criterio-causa y efecto VIII 2.4. Análisis de casos 2.5. Análisis de casos publicados en la página de la Contraloría General del Estado
  • 7. IX 3.El control Interno Determina la importancia del Control Interno y los tipos de Control Investiga y ejemplifica los tipos de control considerando la clasificación de las empresas por su naturaleza Participación en clase Cumplimiento de tareas Calidad de contenidos Pruebas Examen Libro base Biblioteca Virtual Internet Pizarra Proyector Planificar y organizar el proceso de auditoría de un ente contable cumplimiento 3.1. Tipos de Control 3.2.Coso I Comprende el contexto del COSO I y sus componentes Investiga y explica el COSO I y sus componente, mediante ejemplos publicados en la web 3.3. Análisis de los Componentes 3.4. Análisis de casos XI 3.5. Coso II Comprende el contexto del COSO II y sus componentes Investiga y explica el COSO II y sus componente, mediante ejemplos publicados en la web
  • 8. 3.6. Análisis de los Componentes 3.7. Análisis de casos XII 3.8. MICIL Comprende el contexto del MICIL y sus componentes Investiga y explica el MICIL y sus componente, mediante ejemplos publicados en la web 3.9. Análisis de los Componentes 3.10. Análisis de casos XIII 3.11. COCO Comprende el contexto del COCO y sus componentes Investiga y explica el COCO y sus componente, mediante ejemplos publicados en la web 3.8.12Análisis de los Componentes 3.13. Análisis de casos XVI 4. Proceso de una auditoría de gestión Identificar el campo principal de la Auditoría de Gestión Aplica una entrevista para identificar los requerimientos de una auditoría Participación en clase Cumplimiento de tareas Calidad de contenidos Pruebas Examen Libro base Biblioteca Virtual Internet Pizarra Proyector Elaborar el informe de auditoría de un ente contable 4.1. Definición – importancia
  • 9. 4.2. Planificación 4.3. Ejercicios prácticos Analizar casos prácticos Plantea posibles soluciones a los problemas planteados 4-4- Preparación Comprende cada uno de los pasos de la Auditoría de Gestión y los relaciona con un caso real Planifica la auditoría en base a las características de la empresa4.5. Ejercicios prácticos XV 4.6. Ejecución Ejecuta la auditoría con respeto a la normativa vigente 4.7. Ejercicios prácticos 4.8. Conclusión Identifica los nodos críticos de la gestión en la empresa seleccionada 4.9. Ejercicios prácticos
  • 10. 4.10. Monitoreo Considera estrategias de monitoreo de las actividades ejecutadas en la empresa 4.11. Ejercicios prácticos 4.12. Seguimiento Establece un plan de seguimiento para mitigar los riesgos detectados 4.13. Ejercicios prácticos XVI 4.15. Presentación de resultados Presenta ante un tribunal los resultados de la Auditoría aplicada. 16 semanas
  • 11.
  • 12. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO: Libro principal de consulta: AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO PUBLICACIÓN EDITORIAL CONTRALORIA GENERAL DEL ESTADO MANUAL DE AUDITORIA DE GESTIÓN ACTUALIZACIONES PERMANENTES RODRÍGUEZ, Joaquín AUDITORIA GESTIÒN NOVENA 2010 EDITORIAL TRILLAS Referencias bibliográficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos. AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO PUBLICACIÓN EDITORIAL AMADOR, Alfonso AUDITORIA GESTIÒN PRIMERA 2008 Mc Graw Hill FRANKLIN, Enrique AUDITORIA GESTIÒN GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL CAMBIO SEGUNDO 2007 PEARSON OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO: (resultados o logros del aprendizaje del curso) OBJETIVO GENERAL: EVALUAR LA EFICIENCIA DE LA GESTIÓN EN UN ENTE CONTABLE Y PRESENTARLO EN UN INFORME DE AUDITORIA. Cognitivos: 1. Describir el proceso de la Auditoría de Gestiòn y Diferenciarla de la Auditoria Financiera. 2. Evaluar la eficiencia de la gestión mediante la aplicación de indicadores de cumplimiento que permitan al alumno defender un Informe de Auditoría de Gestión. Habilidades (psicomotrices): 1. PLANIFICAR el proceso de auditoría de un ente contable. 2. ORGANIZAR el proceso de auditoría de un ente contable 3. DETERMINAR hallazgos de auditoría en un ente contable. 4. ELABORAR el informe de auditoría de gestión para un ente contable. Valores (afectivos): 1. Trabajar en equipo, ya que las auditorías de gestión necesariamente requieren de equipos multidisciplinarios para evaluar las diferentes áreas o procesos. 2. Practicar la independencia como el más elevado valor de la profesión de auditor. Hábitos mentales: 1. Fomentar en los estudiantes el razonamiento lógico en los procesos de evaluación. 2. Organizar procesos de medición acordes a las empresas auditadas TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS: (Lista el contenido o programa del curso indicando el número de horas por
  • 13. tema) PROGRAMA DEL CON TENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA , UNIDAD, CURSO, TA LLER, OTRO) POR TEMAS Nº HORA S PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ENFOQUES METODOLÓGICOS, USO DE LA TECNOLOGÍA Estrategias de Evaluación basado en proyectos / productos RESULTADOS DE APRENDIZAJE /COMPETENCIASS ( OPERACIONALIZACI ON DEL PERFIL). PRESENCIAL ES Nº HORA S AUTÓNOMAS Nº HORA S ARTICULACIO N 1 Generalidade s de la Auditoría: Definición, clases de auditoría, papel del auditor, elementos base en una auditoría, técnicas de auditoría. 14 Explicación de los contenidos de la articulación, Talleres, trabajos grupales, exposiciones , lecturas. 14 Consultas, Exposiciones , Organizador es gráficos, ensayos 7 Evaluación frecuente (oral- escrita- demostrativ a) Evaluación final, participació n en clase. ARTICULACIO N 2 Papeles de trabajo, Hallazgos y sus atributos 15 Explicación de los contenidos, Talleres, trabajos grupales, lecturas, Ejercicios de aplicación 15 Consultas Lecturas Ensayos Trabajos prácticos 8 ARTICULACIO N 4 . El control Interno 27 Explicación de los contenidos, Talleres, trabajos grupales, lecturas, Ejercicios de aplicación 27 Consultas Exposiciones Lecturas Ensayos Trabajos prácticos 10 ARTICULACIO N4 Proceso de una auditoría de gestión 40 Explicación de los contenidos, Talleres, trabajos grupales, lecturas, 40 Ensayos. Aplicación práctica 20 Elaborar el informe de auditoría de un ente contable