Aula revolução francesa

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Plano de aula de História para o Ensino Médio.

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Aula revolução francesa

  1. 1. Plano de Aula Jane Elizabette Falkowski Bakalarczyk <ul><li>Disciplina: História Série/Ano:2ª Série Ensino Médio Ano: 2010 </li></ul><ul><li>Competência: A capacidade de intervir para solucionar situações complexas, valendo-se do método científico, bem como de propor e envolver-se em alternativas criativas de melhoria do contexto individual e social, priorizando o foro da construção coletiva e da validação democrática. </li></ul><ul><li>Habilidade(s): -Identificar as relações de poder nos diversos períodos da História, confrontando suas interferências no processo de desenvolvimento das diferentes sociedades; </li></ul><ul><li>-Analisar as manifestações do pensamento político nas sociedades do passado e da contemporaneidade, percebendo que também faz parte de suas transformações como sujeito atuante no processo histórico. </li></ul><ul><li>Conteúdos mobilizados (Unidade, Capítulo): Revolução Francesa </li></ul>
  2. 2. <ul><li>Cronograma das aulas previstas: </li></ul><ul><li>02/08Acessar Google Earth para conhecer Paris e observar imagens de pontos turísticos;Pesquisar: http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u3. jhtm e ler o texto A queda da Bastilha e o fim do regime absolutista. LABIN, DATA SHOW, TEXTOS </li></ul><ul><li>03/08 Leitura do texto “Do Estado absolutista à queda da Bastilha”, slides com imagens da época. </li></ul><ul><li>04/08 Produção de texto individual para registrar conhecimento no caderno de aula, socializar os textos através de leitura. </li></ul><ul><li>Avaliação :Descrever através de Registro no caderno (deve ser considerado as anotações pessoais dos alunos, contextualização do aluno, experiências vividas relacionadas ao conteúdo e não meramente a cópia fiel do conteúdo exposto no dia). Peso: 1.0. </li></ul>
  3. 16. CONSTRUÇÃO DA TORRE EIFEL
  4. 17. MONARCAS FRANCESES RETRATADOS COMO ANIMAIS
  5. 18. MUSEU DA REVOLUÇÃO FRANCESA

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