Profª Janayna Lira   OLHE BEM   PARA ESTE     MAPA:      Você   sabe o que       ele   representa?
Trata-se do mapa da América  espanhola, no século XVIII, queresultou na criação de uma série de novos países independentes...
Você consegue localizar no mapa os     territórios representados e    identificar a quais países eles        correspondem ...
Vamos verificar? O ontem e o hoje...
Divisões administrativas
As independências naAmérica espanhola (1810 – 1830)           Profª Janayna Lira
A crise do império colonial espanholFatores     internos:    Pacto colonial: empecilho para o desenvolvimento    Desigu...
 Apoioda Inglaterra e dos Estados Unidos: interesse   por novos mercados.
A SOCIEDADECOLONIAL
As independências na              América espanholaOs primeiros levantes            O apoio das elites        populares ...
San Martin e as independências   Líder criollo argentino   Liderou os movimentos na Argentina (1813 – 1816), no    Chile...
San Bolívar e a paz continental   Líder criollo venezuelano   Comandou as tropas pela independência da Grã Colômbia    (...
Outros movimentos e seus líderes   A independência do México (1810 – 1821)    ◦ Começou com levantes populares e posterio...
Resultados                                          VENEZUELAMÉXICO – 1821                             – 1819             ...
Resultados   Fragmentação territorial em várias repúblicas   Instabilidade política (lutas internas pelo poder)   Depen...
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  1. 1. Profª Janayna Lira OLHE BEM PARA ESTE MAPA: Você sabe o que ele representa?
  2. 2. Trata-se do mapa da América espanhola, no século XVIII, queresultou na criação de uma série de novos países independentes que seprolongaram da Argentina e Chile, no sul, ao México, no norte.
  3. 3. Você consegue localizar no mapa os territórios representados e identificar a quais países eles correspondem hoje?
  4. 4. Vamos verificar? O ontem e o hoje...
  5. 5. Divisões administrativas
  6. 6. As independências naAmérica espanhola (1810 – 1830) Profª Janayna Lira
  7. 7. A crise do império colonial espanholFatores internos:  Pacto colonial: empecilho para o desenvolvimento  Desigualdades sociais: insatisfações das camadas populares (melhores condições) e das elites (maior participação)Fatores externos:  Revolução Francesa: crise geral do Antigo Regime  Iluminismo (base ideológica)  Independência dos EUA (exemplo)  Guerras napoleônicas: Espanha invadida  Revolução Industrial: pressão inglesa por mercados
  8. 8.  Apoioda Inglaterra e dos Estados Unidos: interesse por novos mercados.
  9. 9. A SOCIEDADECOLONIAL
  10. 10. As independências na América espanholaOs primeiros levantes  O apoio das elites populares (século XIX):(final do século XVIII): ◦ Defesa de seus ◦ Luta por melhores interesses políticos e condições de vida. econômicos ◦ Indígenas e mestizos, ◦ Queriam manter a maioria. estrutura social vigente. ◦ Líder: Tupac Amaru II ◦ Destaques: San Martin ◦ Movimento reprimido. e Simon Bolívar.
  11. 11. San Martin e as independências Líder criollo argentino Liderou os movimentos na Argentina (1813 – 1816), no Chile (1818) e no Peru (1824). Planejava criar Estados independentes.
  12. 12. San Bolívar e a paz continental Líder criollo venezuelano Comandou as tropas pela independência da Grã Colômbia (Venezuela, Equador e Colômbia), além do Panamá. Defendia a centralização do poder: poder forte e único formado por países independentes, formando uma confederação – BOLIVARISMO (política de solidariedade, que tinha como principal objetivo a união dos países).
  13. 13. Outros movimentos e seus líderes A independência do México (1810 – 1821) ◦ Começou com levantes populares e posteriormente contou com o apoio das elites ◦ Líderes: Miguel Hidalgo e José Maria Morelos Guatemala, El Salvador, Nicarágua, Costa Rica e Honduras (1838) A independência de Cuba (1898) ◦ Movimento tardio pelo desinteresse de boa parte da elite.
  14. 14. Resultados VENEZUELAMÉXICO – 1821 – 1819 COLÔMBIA - 1819 EQUADOR – 1822 PARAGUAI – 1811 PERU – 1824 BOLÍVIA – 1825 URUGUAI – 1828 CHILE – 1818 ARGENTINA – 1816
  15. 15. Resultados Fragmentação territorial em várias repúblicas Instabilidade política (lutas internas pelo poder) Dependência econômica (Ing. e EUA) Estrutura econômica inalterada: fornecedora de matéria-prima e consumidora de produtos manufaturados. Caudilhismo: tipo de governo característico da América Latina do período (líderes autoritários, conservadores, representantes das elites locais) Desigualdades sociais: mestiços, índios e negros ainda marginalizados.

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