Conceptos Básicos de Informática

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Centro Regional Universitario de San Miguelito
Lic. Jaime Sousa
AGOSTO 2015
Informática y Redes de Aprendizaje

AUTOR: Lic. Jaime Sousa
Es una ciencia que estudia las partes físicas
(Hardware) y lógicas (software) de una
computadora.
SOFTWARE
(Programas)
HARDWARE

Es una ciencia que estudia el tratamiento de la
información, para su proceso electrónico en el
computador.
Sistemas Operativos
Procesador de Textos Hojas de Cálculo
Manejadores de Base
de Datos
Lenguajes de Programación
Programas de Diseño
Gráfico

Es una máquina electrónica
que almacena y procesa
información, llamada también
“cerebro electrónico”, porque
toma decisiones de carácter
lógico y nos proporciona
resultados.

UNIDADES DE
DISCO
MONITOR
IMPRESORA
TECLADO
CPU
MOUSE

Es un dispositivo o
unidad de entrada
que se utiliza para
ingresar datos e
información
(Teclado europeo
o español (Ñ) y
americano)

unidad de salida
que se utiliza para
visualizar los datos
que fueron antes
ingresados por el
teclado.Existen 3 tipos:
CRT, LCD y Plasma
Monocromáticos y Policromáticos (a color)

Son unidades de entrada y salida que se
utilizan para trabajar con los discos que
almacenan todo tipo de información. Entre
ellas tenemos el disco duro, y la
lectora/grabadora de DVD-CD.
Discos Duro Lectora/grabadora
DVD/CD

unidad de salida que
se utiliza para
imprimir los datos o
información que se
visualiza en pantalla
por una hoja de
papel.
Matriz
Inyección de tinta
Láser

 La CPU o microprocesador, es la parte más importante de la
computadora, se emplea para procesar o ejecutar programas
almacenados en la memoria principal. Cumple las funciones
de memoria, control de cálculo y relación. Tiene tres
componentes muy importantes: La memoria principal, unidad
de control y la unidad aritmética lógica (ALU)
Microprocesado

 Flash Memory

 Mouse Retractil

 Mouse Inalámbrico

 Switch

 Switch inalámbrico

 Scanner (digitalizador)

 Impresora Multifuncional (Scanner, Impresora
y Copiadora)

 Mini Laptops

 Discos Externos

 Point Laser

 Ipad 5

 Discos Externos
Kilobyte (Kb): Esta unidad de medida asóciela con el
tamaño de documentos o archivos
generados por usted. Puede ocurrir que
algunos archivos lleguen a ser medidos en
Megabyte, (por ejemplo una base de datos),
sin embargo esta posibilidad es poco
frecuente. Según su tamaño, los kilobyte
pueden ser guardados en disquetes, Discos
Duros, CD-Rom y unidades ZIP. Kilobyte (Kb)
1.024 Bytes. Cada Byte representa un
caractér.

 Discos Externos
Megabyte (Mb): Esta unidad de medida asóciela con el
tamaño de archivos que puede contener
un programa o software, o alguna base de
datos. Las unidades que pueden contener
un megabyte son los disquetes, Discos
Duros, CD-Rom y unidades ZIP. Un millón
de Bytes.

 Discos Externos
Gigabyte (Gb): Esta unidad de medida es una de las más
grandes. Asóciela a la cantidad de
información que puede ser almacenada
dentro un Disco Duro de última
generación. Gigabyte (Gb) 1.024 Mb (S O).
Terabyte (Tb): Esta unidad de medida es la más grande
que se conoce hasta la fecha. Terabyte
(Tb) 1.024 GB.

1. Primera generación: 1945-1954
2. Segunda generación: 1954-1963
3. Tercera generación: 1963-1971
4. Cuarta generación: 1971-1984
5. Quinta generación: 1984-

Primera generación: 1945-1954
Innovaciones tecnológicas
 Lámpara termoiónica
 Tarjetas perforadas y cintas de papel perforado
 Tambor magnético

 Primeras máquinas comerciales:
 1951: Univac I y Mark I
 1952: IBM 701
 1953: IBM 702 e IBM 650
EDSAC
(imagen tomada de wikipedia.org)
ENIAC (imagen tomada de wikipedia.org)

 ¡Altísimo coste del hardware!
 Objetivo: rentabilizar inversión
 Modos de explotación:
 Acceso sin restricciones
 Acceso reservado a operador
 Procesamiento discontinuo
Acceso sin restricciones
 Los propios programadores usan la máquina por
turnos
 Inconveniente:
 Contratiempos con la manipulación
del hardware tienen coste prohibitivo

Acceso reservado al operador
 Operador = usuario especializado en el manejo
del sistema:
 Compilar programas
 Enlazar programas
 Ejecutar programas
 Imprimir resultados
 …
 Usuarios entregan sus programas a operador, y
recogen posteriormente sus resultados

Procesamiento discontinuo
 El operador organiza su trabajo en tandas:
 Primero compila todos los programas
 Después enlaza todos los programas
 A continuación, los ejecuta uno tras otro con sus datos
 Evita cargar varias veces el compilador, el montador
de enlaces…
 ¡Mejor aprovechamiento del sistema!

Segunda generación: 1954-1963
 Transistor
 Memorias de ferrita
 Unidades de cinta magnética

Tradic
(imagen tomada de wikipedia.org)
PDP-1
(imagen tomada de ed-thelen.org)

 Procesamiento por lotes
 Automatización de procesamiento discontinuo mediante
máquinas de anterior generación
 Se usan máquinas auxiliares para
• Generar entradas a máquinas de segunda generación
• Imprimir salida de máquinas de segunda generación

 Acceso interactivo
 Aparece terminal (finales de esta generación)
• Pantalla + teclado
 Usuario puede escribir una orden y obtener en
tiempo real la respuesta del sistema

Tercera generación: 1963-1971
 Circuitos integrados (SSI, MSI)
 Memorias de circuito integrado
 Discos magnéticos

 Principal característica: multiprogramación
 Sistemas interactivos en tiempo compartido
 Procesamiento por lotes con multiprogramación
 Sistemas interactivos en tiempo compartido
 Múltiples terminales conectados al sistema
 Mediante multiprogramación, se atienden simultáneamente

 Procesamiento por lotes con multiprogramación
 Evolución natural de procesamiento por lotes de 2ª
generación
 Técnica SPOOL (Simultaneous Peripheral Operation On-
Line)
• Se realiza mediante procesos el trabajo que realizaban las
máquinas auxiliares
proceso
auxiliar de
lectura
Trabajo en
ejecución
proceso
auxiliar de
impresora

Cuarta generación: 1971-1984
 Aumento de capacidad de integración (LSI, VLSI)
 Sólo se usan memorias integradas
 Procesador en un único chip
 Se generaliza el uso de redes locales
 Xerox presenta Ethernet en 1973

Cuarta generación: 1971-1984
 Sistemas corporativos mantienen métodos de
anterior generación:
 Sistemas interactivos en tiempo compartido
 Procesamiento por lotes con multiprogramación
 Sistemas interactivos: aparecen las interfaces
gráficas de usuario (GUI)
 Ordenadores personales: siempre
 Monoprogramados
 Interactivos
 Proporcionar soporte de red:
 Acceso a recursos compartidos: discos, impresoras, etc.
 Comunicación entre procesos en red

Quinta generación: 1984-…
 ¿Grandes multiprocesadores?
 ¿Consolidación de internet?
Supercomputador Cray XT5
Imagen tomada de www.cray.com

 Ordenadores personales alcanzan la potencia de
mainframes de muy pocos años atrás
 Informática móvil:
 Ordenadores portátiles, UMPC’s…
 Asistentes personales digitales (PDA’s)
 Supercomputadores: mercado dominado por
grandes multiprocesadores. Ejemplo: Cray XT4
 Sistema escalable
 Puede gestionar hasta 30.508 AMD Opteron Dual Core a
2.6Ghz
 Prestaciones máximas según fabricante:
• Memoria: 239 TBytes
• Potencia de cálculo: 318 TFlops

 Se mantiene lo expuesto para cuarta generación.
Además…
 Ordenadores personales se hacen multiprogramados
 Sistemas interactivos: interfaz gráfica de usuario
Gestor de Ventanas Beryl Gestor de Ventanas Aero

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