1. Nombre: ______________________________________________ Año y sección: __________
Video Datación con carbono 14
Para determinar la edad de materiales que contienen carbono en su estructura, se usa el método de
datación con carbono 14. Este radioisótopo se forma a partir del nitrógeno atmosférico, y es
incorporado a las plantas en la fotosíntesis. Cuando un organismo muere, el carbono 14 empieza a
transformarse de nuevo en nitrógeno. Midiendo la cantidad de estos dos compuestos que hay en el
fósil, se puede conocer su edad aproximada.
I. Preguntas de exploración
a. ¿Qué es el carbono 14, dónde se origina y cuáles son sus principales características?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Indica tres materiales cuya antigüedad no podría ser determinada por el carbono-14.
• _______________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________
c. ¿Cuál es la edad de un fósil que presenta una concentración de carbono 14 de 7,5 ppm?
Desarrolla el ejercicio.
d. ¿Se puede determinar la edad de restos fósiles que se cree que tienen entre 70 000 y 80 000
años de antigüedad? Fundamenta tu respuesta.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
II. Actividades de extensión
Visiten algún museo de su localidad que almacene objetos antiguos o fósiles. Averigüen los
métodos utilizados para determinar su antigüedad y las técnicas de conservación. Elaboren una
presentación en PowerPoint con la información obtenida.

2. Tengan en cuenta:
1. Organicen con anticipación su visita, así como los materiales e implementos que deberán
llevar (libreta de apuntes, cámara fotográfica, filmadora, etcétera).
2. Busquen información complementaria en libros, revistas científicas o páginas web.
3. Sean respetuosos y mantengan un buen comportamiento durante su visita.