1. Universidad de Carabobo<br />Facultad de ciencias de la educación<br />Departamento de informática<br />El COMPUTADOR COMO<br />AGENTE DAÑINO EN LOS ADOLSCENTES Y LOS PROGRAMAS INFLUYENTES<br />PROFESOR:<br />MAURICIO CARABALI<br />INTEGRANTE:<br />JOSE ROMERO<br />C.I.: 20.444.322<br />SECCION:<br />28 de julio de 2010<br />PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br /> Conforme a la tecnología avanza los adolescentes necesitan cada vez más un computador para investigar, buscar y aprender. Ese debería ser la manera en como los jóvenes usan el computador, claro también en ese caso tendríamos que tomar en cuenta las recomendaciones para el uso del computador. La tecnología por otro lado también se usa para lanzar al mercado programas de influencia negativa, para llamar la atención de los adolescentes de hoy en día, estos pueden mantener al adolescente entretenido por horas por su contenido, y los mismos no se dan cuenta las consecuencias que el estar tanto tiempo en frente de un computador podría traerle algunos problemas a largo plazo.<br />Al hablar de programas influyentes podemos nombras los más usados por los adolescentes, entre estos tenemos: RAKION, GUNBOUND, POKER, BILLAR, COUNTER STRIKE, VICE CITY… entre otros más.<br />Los responsables de que se genere este vicio son estos programas que mantienen a los jóvenes con mucha frecuencia en contacto con el computador y por mucho más tiempo sin las indicaciones adecuadas.<br />Cualquiera puede presentar lesiones ya sea por estar sentado demasiado tiempo, y más si se está sentado frente a una computadora. No solo le dolerá el cuerpo al joven sino que además puede adquirir lesiones de muñeca por teclear durante periodo prolongados o la vista puede cansarse por mirar fijamente el monito. (Peter Norton libro introducción a la computación 3a edición Mc Graw Hill Págs.446-448.) Que se recomiendan:<br />Elección de la silla correcta. <br />Protección de los ojos. <br />Otro problema relacionado es el de los campos Electromagnéticos los cuales se dicen que están relacionados con problemas de cáncer aunque en la actualidad no hay evidencia convincente que vincule los campos electromagnéticos con el cáncer.<br />JUSTIFICACION<br />La investigación que se presenta pretende dar a conocer a los lectores cual es la principal causa y las consecuencias que les trae a los adolescentes el uso del computador de forma inadecuada, como también los programas que pueden llegar a tener cierta influencia en los jóvenes y hace que estos permanezcan con más frecuencia y por mucho más tiempo en contacto con el computador, acá veremos algunas recomendaciones que se deben de tener en cuenta a la hora de usar el computador, y las consecuencias que los programas ya mencionados anteriormente en conjunto con el computador podrían traerle a largo plazo.<br />OBJETIVO GENERAL<br />Conocer los principales problemas que perjudican en influyen en el adolescente frente al computador de forma directa, con el propósito de establecer una manera más adecuada siguiendo las recomendaciones para el uso del computador y de los programas que se encuentran en la red.<br />OBJETIVOS ESPECIFICOS<br />Definir los problemas y establecer normas o recomendaciones para el uso del computador.<br />Estudiar el porqué del uso de programas con influencia negativa con frecuencia en el computador.<br />Informar a los jóvenes de algunos programas más adecuados para su uso.<br />MARCO TEORICO<br />Gracias a la evolución de la tecnología, de la manera de aprende y de divertirse para los jóvenes, hoy en día podemos decir que el recurso más utilizado por los adolescentes es el computador, al igual que se trata de establecer mejores maneras para llevar todo lo relacionado con el aprendizaje a la red del computador, se pueden observar como también juegos que han producido vicio en los adolescentes anteriormente los podemos conseguir también en la red, por lo tanto genera un alto grado de vicio y entretenimiento en los jóvenes de hoy en día. Pero lo más importante y en donde nos tenemos que enfocar es que el vicio genera que el adolescente permanezca en contacto con el computador si el debido control, esto puede traerle doble perjuicio, una parte por el vicio y ocio que le crea este programa o juego al adolescente y segundo y más importante que el computador genera una serie de problemas como por ejemplo el mencionado anteriormente Síndrome de la Visión de Computadora (CVS). Por lo tanto nos enfocamos en dar a conocer las recomendaciones ya establecidas para evitar cualquier consecuencia que tenga que ver con el uso del computador en los adolescentes de hoy en día.<br />BASES TEORICAS<br />Las computadoras se han convertido en una parte indispensable en todos los hogares. Con tantos adelantos tecnológicos como lo son la Internet y el correo electrónico, muchos jóvenes pasan gran parte de su tiempo frente a las computadoras. El uso excesivo ha traído como consecuencia una nueva condición de salud llamado el Síndrome de la Visión de Computadora (CVS). La mayor parte de los estudios indican que los operadores de computadoras que utilizan los monitores reportan más problemas de visión que aquéllos que no los utilizan con frecuencia.<br />Los síntomas relacionados con el síndrome de la visión de computadoras son:<br />Fatiga visual o asthenopia, que se refiere a espasmos en el sistema de enfoque, dolor e irritabilidad de la visión.<br />Dolor de cabeza principalmente en la parte frontal de la cabeza.<br />Visión borrosa.<br />Ojos secos e irritados.<br />Sensibilidad a la luz.<br />Visión doble.<br />Dolor de cuello y espalda, esto se debe a que el ojo está diseñado de forma tal que cuando se siente incómodo hace que acomodemos el resto del cuerpo en posiciones que nos faciliten el campo visual, lo que muchas veces resulta en una mala postura corporal.<br />El síndrome de visión de computadora se debe al uso excesivo del monitor sin tomar las precauciones debidas.<br />Para evitar esta condición se sugiere lo siguiente:<br />1. Situar el monitor en posición perpendicular hacia las ventanas.<br />2. Utilizar un monitor de pantalla plana en lugar de convexa.<br />3. No utilizar un fondo de colores brillantes.<br />4. Limpiar el monitor regularmente.<br />5. Hacerse un examen de la vista al menos cada dos años.<br />Si tomamos conciencia de este nuevo problema de salud y ponemos en práctica las sugerencias presentadas en este artículo, la realización de nuestro trabajo será menos riesgosa. Con la llegada de la Internet las personas pierden noción del tiempo y se mantienen por largas horas navegando por la misma sin tener en mente el daño físico que les está causando.<br />Si cuidamos nuestra salud podemos tener una mayor vida productiva. Esto no significa que dejemos de utilizar las computadoras y de navegar en la Internet; por el contrario, es sólo una advertencia de que tenemos que utilizar técnicas correctas y seguir las recomendaciones mencionadas en este artículo.<br />Especialistas consultados advierten un aumento en las consultas por el quot;
Síndrome de la computadoraquot;
(molestias visuales, dolores musculares y cefaleas) experimentado por pacientes que utilizan full time la PC. Y coinciden en que un 80% de los que van a examinarse son adolescentes que pasan, al menos, ocho horas diarias con las manos en el teclado y la vista fija en la pantalla, en su casa o en cybers.<br />En el instituto de traumatología Furman dicen que quot;
son habituales las consultas de adolescentesquot;
con problemas de cuello y hombros. quot;
Las exigencias laborales, teclados que no son ergonómicos (adaptados al movimiento de las manos), monitores muy altos y sillas inapropiadas —aseguran en Furman— son las causantes de estas molestiasquot;
.<br />Pero también la vista pide un descanso. Los oftalmólogos admiten que están recibiendo pacientes cada vez más jóvenes con el quot;
síndrome visual informáticoquot;
: enrojecimiento, cansancio y sequedad ocular, visión lejana y cercana ocasionalmente borrosa, alteración crónica y mareos.<br />Los expertos coinciden en que una persona que trabaja con una computadora ejecuta por día entre 12 mil y 33 mil movimientos de cabeza y de ojos, entre 4 mil y 17 mil reacciones de las pupilas y 30 mil pulsaciones del teclado. Un esfuerzo demasiado grande, sin duda alguna.<br />Usar el computador, durante prolongado tiempo puede ocasionar problemas, a veces, graves a la salud, sino se toman las medidas necesarias. Sin embargo, por mucho que sea imprescindible trabajar largas horas frente al PC, o que te guste estar horas navegando por Internet o jugando videojuegos, hay que estar al tanto de las consecuencias que esto acarrea para futuro.<br />Uno de los signos típicos y más comunes que presentan las personas son los ojos rojos y con picores, calambres en la mano, dolor de espalda. Debido a esto, y a modo de prevención es que el blogs www.chicageek.com, dio a conocer algunas recomendaciones, para tomar conciencia del mal uso del computador.<br />Entre los efectos que produce el uso prolongado del computador se pueden mencionar los siguientes:<br />a) Problemas a la vista:<br />Cuando estamos concentrados, frente a una pantalla parpadeamos con mucha menos frecuencia, debido que el cerebro se quot;
olvidaquot;
de hacer parpadear el ojo, como consecuente de esto el ojo presenta falta de lubricación, esto puede ocasionar ardor en los ojos, lo que repercute en nuestra salud ocular. Para combatir este problema es fundamental: Alejan un rato de la PC, Intenta parpadear más a menudo, Comprar gotas de colirio para lubricar tus ojos si notas escozor o picores, Procura descansar la vista de vez en cuando, enfocando un objeto a larga distancia.<br />b) Problemas a la columna:<br />La columna es una de las partes más afectadas cuando no usamos un sillón adecuado. Al mismo tiempo, las malas posturas frente al PC, que muchas veces adoptamos casi sin darnos cuenta, traen consecuencias directas como dolores de cabeza, problemas cervicales y lumbares. Por esto, si estás largas horas frente al PC, procura seguir los siguientes consejos: Siéntate con la espalda recta y las piernas sin cruzar (jamás con una pierna doblada bajo el resto del cuerpo). Usar además un reposapiés, Regula la altura de la silla y la mesa de forma que tus brazos queden doblados en ángulo de 90º para teclear. Usa silla ergonómica si es posible, El monitor debe estar colocado frente a ti (nunca a un lado) y a la altura suficiente para que el borde superior de la pantalla quede a la altura de los ojos.<br />c) Problemas en el brazo y mano:<br />La complicación en el brazo, es denominado quot;
Codo de ratónquot;
, es algo parecido a lo que les pasa a los tenistas con el quot;
Codo de tenistaquot;
, pero adaptado al ambiente laboral. El codo de ratón se produce cuando manejamos el mouse apoyando el codo y NO la muñeca, usar el quot;
mouse en el airequot;
es una de las peores cosas que pueden hacer. También, existe el Síndrome de Túnel Carpiano, que es algo muy doloroso que en los peores casos, se soluciona con una cirugía. Esta afección se da por la presión de uno de los nervios de la muñeca, no sólo en personas que usan mucho la PC, pero al estar usando el mouse todo el día las probabilidades de que lo suframos aumentan considerablemente. Para evitar estas afecciones, algunos consejos: No fuerces la postura de las manos sobre el teclado y ratón. Usa reposamuñecas si es necesario, Apoya los brazos en los reposabrazos de la silla o la mesa. No escribas con el brazo quot;
al airequot;
, Coloca teclado y ratón de forma que queden alineados con tu cuerpo, ni torcidos ni separados.<br />ANTECEDENTES<br />JUAN CHUNGA ESPINOZA (2005)<br />VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA COMPUTADORA<br />Actualmente la educación a es mucho más que escuchar audiocassettes o leer libros que llegan por correo. Como el clásico ejemplo de los cursos de inglés que en su mayoría acaban fastidiando al estudiante, quien nos abandona por falta de motivación.<br />La educación a ha pasado por varias etapas, van desde la enseñanza por correspondencia; la basada en la comunicación de masas ( cine, radio y televisión) hasta los sistemas de Aprendizaje Interactivos Abiertos, que comprenden el uso intensivo de la informática y la telemática para crear ambientes virtuales de aprendizaje.<br />quot;
El recurso educativo que tendrá mayor relevancia en los años iníciales del siglo XXI es el computadorquot;
, expresó Fabio Chacón en Aproximación histórica a las tecnologías de la educación a distancia.<br />Actualmente, las nuevas tecnologías han cambiado la forma de difundir el conocimiento. Si antes el estudiante a distancia se sentía abandonado a su suerte con los cursos por correspondencia, ahora con sólo teclear una computadora, puede en segundos ponerse en contacto con su maestro, asesor o tutor, aunque éste se encuentre en otro país y recibir una respuesta inmediata.<br />Si bien hablaremos de las ventajas y desventajas de la computadora, cabe mencionar que no podemos restarle importancia a ninguno de los medios, ya que todos forman parte del proceso de enseñanza-aprendizaje, cada uno de ellos cumple una función específica que sería imposible minimizar. La decisión de utilizar un medio y no otro, depende de los objetivos que se quieran alcanzar.<br />SERRA HERNAN PABLO (2008)<br />CARACTERIZACIÓN DEL PROYECTO<br />Área temática<br />Delimitaré la temática del proyecto en la investigación del llamado quot;
Síndrome de Visión en Computadora (SVC)quot;
<br />Planteamiento del problema<br />Existen diversos cuestionamientos acerca del quot;
Síndrome de visión en computadoraquot;
que no solo involucrarían al área biológica, sino también a los campos económicos, sociales, judiciales, entre otros. Se pueden plantear ciertos interrogantes:<br />¿Por qué se presenta el SVC? ¿Se puede presentar en personas de cualquier edad?<br />¿Existen algunas recomendaciones para prevenir el SVC?<br />¿Cuánto tiempo se debe estar al frente de una computadora para padecer el SVC?<br />¿Hay tratamiento para las personas que presentan este síndrome?<br />¿El síndrome es causal de bajo rendimiento laboral?<br />Objetivos<br />Dentro de los objetivos generales situamos la comprensión del Síndrome de visión en computadora.<br />Y los objetivos específicos estarían vinculados a aplicar esos conocimientos para encontrar un modo de prevención del síndrome, a la subsiguiente adaptación de los mismos a una política empresarial que preserve la salud del trabajador conforme al trabajo enfrente de un monitor de imágenes visuales artificiales. Tomando las precauciones necesarias para preservar la íntegra salud del laborioso.<br />MARCO METODOLOGICO<br />Tipo de investigación<br />La investigación fue hecha mediante el método documental, debido a que tuve que recurrir a datos ya escritos o preestablecidos para que sirvieran como apoyo en mi investigación.<br />Como también se busco explorar para dar respuesta al porque los adolescentes pasan tanto tiempo con la computadora, a pesar de que esta les causa daño de manera silenciosa.<br />CONCLUCION<br />Podemos decir, que gracias a la realización de este informe y a las investigaciones correspondientes realizadas con respecto al tema, que el problema de los jóvenes y los daños ya mencionados anteriormente causados en ellos por el computador, es atribuido a ciertos programas de computadoras que atrapan al adolescente y lo mantienen por mucho tiempo en frente del computador, y estos no son capaces o no quieren admitir el daño que se les crea este método que por sobre todo no podemos negar que es necesario ya que el avance de las tecnologías apuntan a tener y usar un computador, pero esto no implica el tener que pasar tanto tiempo en frente de este aparato que es capaz de causar daño a la persona que la está usando.<br />
